3. Son teorías administrativas las que podemos ubicar en la
base sustentable del análisis de la administración como
ciencia, ya que, buscan resolver las distintas acciones
que suceden en una organización de un modo ordenado
y, a su vez, justificados por resultados (cuantitativo) o por
hechos justificados (cualitativos).
Revisando la historia de la humanidad, la administración
ha estado presente, sin embargo, sólo en el siglo XX ésta
es considerada como una materia de estudio y análisis,
por lo tanto es aquí en donde surge la necesidad de
entender el desarrollo de las distintas teorías
administrativas.
4. SU ENFOQUE
TIPICO
SU ENFOQUE
TIPICO
ÉNFASIS EN LAS
TAREAS.
ÉNFASIS EN LAS
TAREAS.
Métodos de la ciencia a
los problemas de
la administración
NOMBRE
APLICAR
Alcanzar la
elevada eficiencia industrial
CON EL FIN
observación y
la medición
RACIONALIZACION
investigaciones
experimentales
rendimiento del
obrero
REALIZANDO
Frederick Wilson Taylor
5. Ingeniero industrial de
profesión, nació en
Filadelfia, Estados Unidos
de Norteamérica, y se le ha
calificado como el "Padre
de la Administración
Científica", por haber
investigado en forma
sistemática las
operaciones fabriles,
sobre todo en el área de
producción bajo el método
científico.
6.
7. LA ADMINISTRACIÓN COMO
CIENCIA
Para Taylor, la Teoría de
administración científica
era aplicable a cualquier
organización humana.
SISI
» CIENCIA.
» ARMONÍA.
» COOPERACIÓN
» RENDIMIENTO
MÁXIMO
» CIENCIA.
» ARMONÍA.
» COOPERACIÓN
» RENDIMIENTO
MÁXIMO
NONO
• EMPIRISMO.
• DISCORDIA.
• INDIVIDUALISMO.
• PRODUCCIÓN
REDUCIDA.
• EMPIRISMO.
• DISCORDIA.
• INDIVIDUALISMO.
• PRODUCCIÓN
REDUCIDA.
8. ADMINISTRACIÓN CLÁSICA
EL ÉNFASIS EN LA ESTRUCTURA en
que una organización para ser eficiente,
CONSISTE EN
Henry
Fayol
La mejor manera de supervisar y gerenciar
los procesos y las órdenes que se les da a
los obreros al momento de desempeñarse
en una labor
ES LA ADMINISTRACIÓN,
el obrero rinde eficazmente
.(BUEN TRATO A OBREROS = BUEN DESEMPEÑO).(BUEN TRATO A OBREROS = BUEN DESEMPEÑO)
AFIRMA QUE
DE ESTA MANERA
9. HENRY FAYOL
(1910)
Planteó la
organización como
un todo y desarrolló
teorías generales de
lo que hacen los
gerentes y lo que
constituye la buena
práctica
administrativa.
12. FUNCIONES QUE TODA EMPRESA
DEBE TENER SEGÚN FAYOL
1.Funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes o servicios de la
empresa.
2.Funciones comerciales, relacionadas con la compra, venta e intercambio.
3.Funciones financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales.
4.Funciones de seguridad, relacionadas con la protección de los bienes y de las
personas.
5.Funciones contables, relacionadas con los inventarios, registros, balances, costos y
estadísticas.
6.. Las funciones administrativas coordinan y sincronizan las demás funciones de la
empresa, siempre encima de ellas.
¿Que son las funciones administrativas?
Fayol define el acto de administrar como planear ,organizar,
dirigir, coordinar y controlar .
13. La escuela conductista surgió debido a
que el enfoque clásico no lograba suficiente
eficiencia productiva ni armonía en el
centro de trabajo.
También rechaza la teoría de la burocracia
en razón de su “modelo de máquina”.
Además para reconocer la central
importancia del individuo en cualquier
esfuerzo cooperativo.
14. Esta referida a un grupo de
estudiosos de la
administración, con estudios
de sociología, psicología y
campos relacionados
Esta referida a un grupo de
estudiosos de la
administración, con estudios
de sociología, psicología y
campos relacionados
Se basa en la conducta de los seres
humanos.
Se basa en la conducta de los seres
humanos.
Es un enfoque cuya priorid
ad
son las relaciones humana
s ellas empresas.
Es un enfoque cuya priorid
ad
son las relaciones humana
s ellas empresas.
15. Elton Mayo
George Elton Mayo (1880-1949), Psicólogo de Profesión, fue profesor de
filosofía lógica y ética en Australia.
Su interés primordial era analizar en el trabajador los efectos
psicológicos que podían producir las condiciones físicas del trabajo en
relación con la producción.
Demostró que sin la cooperación en los proyectos, de ser escuchados,
de ser considerados en igualdad por parte de sus superiores es difícil y
en ocasiones casi imposible llegara los objetivos fijados.
Mayo ordenó que todas las mejoras implantadas fueran anuladas
Mayo se dedicó a observar las variaciones de la productividad con la
relaciónen los incentivos económicos
16. Douglas Mc Gregor
Distinguió dos hipótesis básicas alternativas sobre las personas y su posición ante el
trabajo. Estas dos hipótesis que llamó la Teoría X y la Teoría Y.
Teoría “X”
Su creador llamó a esta teoría “Hipótesis
de la mediocridad de las masas”
Sus principales principios son:
1. Una persona promedio tiene aversión al
trabajo y lo evitará en lo posible.
2. Los seres humanos tienen que ser
obligados, controlados, y a veces
amenazados con sanciones para que se
esfuercen en cumplir los objetivos de la
organización.
3. Que el ser humano promedio es
perezoso y prefiere ser dirigido, evita las
responsabilidades, tiene ambiciones y ante
todo desea seguridad.
Teoría “Y”
Sus principales principios son:
1. Que el esfuerzo físico y mental que se
realiza en el trabajo es tan natural como el
gastado en el juego, en el reposo.
2. El esfuerzo necesario para la realización
de los objetivos de la organización está en
función de las recompensas asociadas con su
logro y no necesariamente con el control
externo y la amenaza de sanciones.
3. El individuo medio, en condiciones
deseadas, no sólo acepta responsabilidades,
sino también acude a buscarlas.
4. No son pocas y están bastante extendidas
en las personas cualidades desarrolladas de
imaginación, inventiva y de creatividad en
la solución de los problemas de la
organización.
17.
18. Abraham Maslow
Escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su obra engendró nuevos
conceptos en cuanto a la posibilidad de ordenar las relaciones para beneficio de las
organizaciones
Las necesidades materiales y de seguridad están en la base de la pirámide y las
necesidades del ego (por ejemplo, la necesidad de respeto) y las necesidades de
autorrealización (como la necesidad de crecimiento personal y de significado) están en la
cúspide.