4. Según Danhke 1989 (citado por Hernández, Fernández y
Baptista, 2003: p.114), enfoca la investigación hacia 4 tipos
que son: Exploratorio, Descriptivo, Correlaciónales y
Explicativos, basándose en la estrategia de investigación que
se emplea, ya que el diseño, los datos que se recolectan, la
manera de obtenerlos, el muestreo y otros componentes del
proceso de investigación son distintos.
5. No obstante, existen otras maneras de clasificar los tipos de
investigaciones, por ejemplo se pueden clasificar según:
El grado de abstracción: Pura (básica) y
aplicada.
El proceso formal: Método deductivo,
inductivo, hipotético.
La naturaleza de los datos: Cuantitativa y
cualitativa
El grado de generalización: Fundamental y de
Acción.
La manipulación de las variables:
descriptiva, experimental y ex-postfacto.
La orientación : Orientada a conclusiones y
decisiones.
La naturaleza de los objetivos: Exploratoria,
descriptiva, correlacional, explicativa,
experimental y predicativa.
La dimensión cronológica: Histórica,
descriptiva, experimental.
El tiempo en que se efectúan: Sincrónica y
diacrónica.
La fuente: Bibliográfica, metodológica y
empírica.
El enfoque: Experimental y correlacional.
El lugar: Laboratorio y de campo.
La naturaleza de la información:
Cuantitativa, cualitativa y participativa.
La temporalización: Transversales y
longitudinales.
La muestra: Grupo y sujeto único.
6. • Son aquellas que estudian
fenómenos que se dan en un
corto período.
Investigaciones
Sincrónicas:
(Transversal-Vertical)
• Son aquellas que estudian
fenómenos en un período largo
con el objeto de verificar los
cambios que se pueden producir.
Investigaciones
Diacrónicas:
(Longitudinal-Horizontal)
8. INVESTIGACION HISTORICA:
Se encarga de describir fenómenos que acontecieron en
el pasado basándose en fuentes históricas o documentos.
Se basa fundamentalmente en describir los hechos.
Dimensión
Cronológica
Histórica Descriptiva Experimental
9. INVESTIGACION HISTORICA:
Describe lo que era
CARACTERISTICAS:
• Depende de datos observados por otros.
• Los datos son de fuentes primarias y secundarias.
• Las fuentes deben ser sometidas a critica externa e interna.
• Debe ser rigurosa, sistemática y exhaustiva.
10. INVESTIGACION HISTORICA
ETAPAS:
• Definir el problema.
• Formular hipótesis u objetivos.
• Recolectar y evaluar información.
• Informar los resultados, interpretaciones y conclusiones.
12. INVESTIGACION DESCRIPTIVA:
Describe los fenómenos como aparecen en la actualidad.
Estos pueden ser longitudinales o transversales,
cualitativos o cuantitativos.
13. INVESTIGACION DESCRIPTIVA:
CARACTERISTICAS:
• Únicamente describe situaciones y acontecimientos.
• No siempre comprueba explicaciones. No siempre prueba hipótesis.
No siempre hace predicciones.
• Cuando se hace el estudio por encuestas podría ser utilizada este tipo
de investigación para probar hipótesis especificas y poner a prueba
explicaciones.
Explica lo que es
14. INVESTIGACION DESCRIPTIVA
ETAPAS:
• Definir las características que se deseen describir
• Expresar como van a ser realizadas las observaciones
• Recolectar los datos
• Informar los resultados
16. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Se presenta mediante la manipulación de una variable
experimental no comprobada, en condiciones
rigurosamente controladas, con el fin de describir de
qué modo o por qué causa se produce una situación o
acontecimiento particular. (p. 41)
Por su parte…
17. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Predice lo que ocurrirá si se produce alguna
modificación en la condición actual de un hecho, para
lograr esto aplica el razonamiento hipotético-
deductivo y la metodología suele ser cuantitativa. Los
experimentos pueden realizarse en el laboratorio o
pueden ser de campo.
18. INVESTIGACION EXPERIMENTAL:
Se ha ideado con el propósito de determinar con la mayor confiabilidad
posibles relaciones causa efecto
CARACTERISTICAS:
• Requiere manipulación rigurosa de variables o factores
experimentales.
• Utiliza sistemas aleatorios para la selección de muestras.
• Emplea grupos control. Tiene la desventaja de ser artificial y
restrictiva. Requiere de un diseño experimental.
19. INVESTIGACION EXPERIMENTAL
ETAPAS:
• Identificar y definir el problema. Revisar la literatura relativa al
problema. Formular la hipótesis explicativa.
• Elaborar plan experimental (variables no experimentales, diseño
experimental, muestra, instrumentación, medición, procedimientos,
hipótesis nula).
• Realizar el experimento. Organizar los resultados estadísticamente.
Informar los resultados.
21. • “Hacer preguntas inteligentes ya es
la mitad de la sabiduría”.
Francisco Bacon (1561 - 1626)
“Todas las verdades son fáciles de
entender una vez descubiertas; el
objetivo es descubrirlas”.
Galileo Galilei (1564-1642)