El método Científico

1. CIENCIAS
NATURALES
OCTAVO GRADO
TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL
DOCUMENTAL

2. INVESTIGACION
EXPERIMENTAL
 La Investigación experimental es un tipo
de investigación que utiliza experimentos
y los principios encontrados en el método
científico. Los experimentos pueden ser
llevados a cabo en el laboratorio o en la
vida real

3.  La investigación experimental se utiliza
generalmente en ciencias tales como la
sociología y la psicología, la física, la
química, la biología y la medicina, entre
otras

4. La
Investigación
Experimental
se utiliza con
frecuencia
cuando:
1.-Hay prioridad temporal en
una relación de causalidad (la
causa precede al efecto).
2.-No hay consistencia en una
relación de causalidad (una
causa siempre llevará al mismo
efecto)
3.-La magnitud de la
correlación es grande

5. Objetivos de la Investigación Experimental
 Los experimentos se llevan a cabo con el objetivo
de predecir fenómenos. Normalmente, un
experimento es construido para poder explicar
algún tipo de causalidad. La investigación
experimental es importante para la sociedad: nos
ayuda a mejorar nuestra vida diaria.

6. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
*La investigación experimental se presenta mediante la manipulación
de una variable experimental no comprobada, en condiciones
rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por
qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
*Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el objetivo
de estudio y su tratamiento dependen completamente del
investigador, de las decisiones que tome para manejar su
experimento.
*En el experimento, el investigador maneja de manera deliberada la
variable experimental y luego observa lo que ocurre en condiciones
controladas. La experimentación es la repetición voluntaria de los
fenómenos para verificar su hipótesis.

7.  METODOLOGÍA
Etapas que el investigador debe realizar para llevar a cabo una
investigación experimental.
 *Presencia de un problema. Para el cual se ha realizado una
revisión bibliográfica.
 *Identificación y definición del problema.
 *Definición de hipótesis y variables y la operación de las mismas.
 *Diseño del plan experimental.
 *Diseño de investigación.
 *Determinación de la población y muestra.
 *Selección de instrumentos de medición.
 *Elaboración de instrumentos.
 *Procedimientos para obtención de datos.
 *Prueba de confiabilidad de datos.
 *Realización del experimento.
 *Tratamiento de datos. Aquí en este punto hay que tener en cuenta
que una cosa es el dato bruto, otro el dato procesado y otro, el dato
que hay que dar como definitivo

8.  FASES DE UN EXPERIMENTO
 Un experimento consiste en una situación simulada en la que se modifican
voluntariamente las condiciones de una o diversas situaciones precedentes
(variable independiente) para comprobar cómo afecta esta variable independiente
otra situación consiguiente (variable dependiente) que se observa
sistemáticamente.
Esta situación se plantea en diversas etapas:
*Planteamiento de un problema de conocimiento: se plantea cuando no hay
una explicación para un fenómeno o tenemos una laguna de conocimiento.
*Formulación de hipótesis: son anticipaciones a un resultado posible. Esta
anticipación es la hipótesis.
*Realización de un diseño adecuado de la hipótesis: esto es su organización
formal, que incluye diversos procesos como, por ejemplo, la definición de las
variables independientes.

9. INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
 Es parte esencial de un proceso de
investigación científica, puede definirse
como una estrategia de la que se observa
y reflexiona sistemáticamente sobre
realidades teóricas y empíricas.

10. INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
 Proceso basado en la búsqueda,
recuperación, análisis, crítica e
interpretación de datos secundarios, es
decir, los obtenidos y registrados por
otros investigadores en fuentes
documentales: impresas, audiovisuales o
electrónicas. Como en toda investigación,
el propósito de este diseño es el aporte de
nuevos conocimientos.

11. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
 a) Monográfica
 b) Estudios de medición de variables
independientes con uso de datos
secundarios
 c) Correlacional a partir de datos
secundarios

12. Se utilizan diferentes tipos de documentos donde se indaga,
interpreta, presenta datos e información sobre un tema
determinado de cualquier ciencia.
Se encuentra en trabajos basados en documentos recogidos en
archivos oficiales o privados que son su materia prima
fundamental: cartas, periódicos, autobiografías, fotografías.

13.  Utilización de documentos; recolecta, selecciona, analiza y
presenta resultados coherentes.
 Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda
investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.
 Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten
redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras
fuentes de investigación, orientar formas para elaborar
instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.
 Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de
investigación científica, mucho más amplio y acabado.
 Es una investigación que se realiza en forma ordenada y con
objetivos precisos, con la finalidad de ser base a la
construcción de conocimientos.
 Se basa en la utilización de diferentes técnicas de:
localización y fijación de datos, análisis de documentos y de
contenidos.
Podemos caracterizarla de la siguiente manera:

14. Pasos para realizar una Investigación Documental.
1. Elegir un tema de investigación que como requisito previo
cuente son suficiente información documental para su
posterior investigación.
2. Reconocer, identificar y acopiar de manera preliminar
fuentes documentales, con el propósito de aproximarse a
dimensionar el tema y construir el esquema de contenido.
3. Elaborar un plan de investigación: organizar
jerárquicamente los subtemas en un índice de contenido,,
precisar actividades, medios y recursos para desarrollar la
investigación documental sobre el tema que ya fue
seleccionado. Aprender, además, a justificar y formular
objetivos de investigación, así como a programar la
distribución del tiempo.

15. 4. Recuperar información: localizar unidades documentales
(bibliotecas, centros de documentación, centros de referencia,
bases de datos entre otros) e identifican fuentes primarias y
secundarias.
5. Organizar e interpretar la información compilada: Aplicar la
técnica de la clasificación de información donde reconocen que
el proceso implica una serie de clasificaciones parciales hasta
llegar a perfilar el esquema de redacción.
6. Estructurar y redactan el informe de investigación: Tomar en
cuenta al tipo de lectores que va dirigido, el lenguaje y tipo de
material que va a ser utilizado y la extensión del mismo. El
informe puede ser un artículo científico, un ensayo, una
monografía, etc.
7. Desarrollar estrategias de difusión y comunicación de los
resultados mediante la presentación de la información en
diferentes formatos impresos y digitales (páginas web, foros
virtuales, blogs, etc.).