SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
EL
El Humanismo
Movimiento filosófico y literario que nació en el S. XIV, en las
ciudades- estado de la península itálica
INICIOS DE
LA EDAD MODERNA
FIN DE LA EDAD MEDIA
Gutenberg
inventa la
Imprenta
(1448)
Contextualización Histórica
Constantinopla
cae en manos de
Turcos
(1453)
S. XIV S.XVI
Fin de la guerra
de los 100 años
(1453)
Declive de la
peste negra
(1353)
Humanismo y
renacimiento
Concilio de
Constanza: fin
del cisma de
occidente
(1413)
El Humanismo
■ A partir
desarrolló
del siglo
en Europa
XIV, se
el
Humanismo, movimiento
intelectual que expresó una
nueva mentalidad.
■ Serán los estudiosos e
quienes
intelectuales
revaloricen la filosofía y la
cultura de la antigüedad
griega y romana.
El Enfoque Humanista
■Los humanistas, se distinguieron por intentar resolver los problemas comunes del hombre y de la
humanidad, cuestionando varios aspectos de la vida medieval, desde la fe en lo sobrenatural hasta el
saber universitario que se centraba en la escolástica. (movimiento teológico y filosófico que intentó
utilizar la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo. Fue la
corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, se basó en la coordinación entre fe y
razón, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe.
Evoluciona la forma de
estudiar la realidad…
■ Teocentrismo: Pensamiento
predominante de la edad media
que pone a dios como centro del
universo, todas las cosas
suceden por causa de él por lo
que no se investigaban las
causas de ninguna cosa, esto
implicó que no hubieran
avances científicos importantes
■ Antropocentrismo: Sitúa al ser
humano en el centro del universo,
toma la razón como punto de
referencia para resolver los
problemas humanos y permite que
proliferen las invenciones e
investigaciones
La imprenta de Gutemberg y la difusión de
la escritura
Expansión del Humanismo
La expansión del
Humanismo
se dio gracias a
La huida de muchos sabios
desdeConstantinopla
Al Fortalecimiento de
Las ciudades italianas
La aparición de la
Imprenta por Gutenberg
El Humanismo tardó alrededor de 50 años en difundirse desde
Florencia hacia el resto de Italia y casi un siglo en alcanzar al resto
de Europa
Lenguas vernáculas(nacido en la casa de uno):
Idiomas originados en el latín
Ej: (lat) deus
■ Francés: dieu
■ Español:dios
■ Portugués: deus
■ Italiano: dio
■ Los escritores humanistas se dedicaron a la traducción de
textos de pensadores griegos y romanos a las lenguas
populares, permitiendo la difusión de la antigua cultura
grecoromana
Financiamiento de los nuevos
pensadores y artistas
Los mecenas Fueron personas adineradas que financiaron
y protegieron a los humanistas así como su labor de
recuperación de obras de la antigüedad y la construcción de
iglesias o palacios y su ornamentación.
Lorenzo de
Medicci,
impulsor del
humanismoy
renacimiento
en Florencia,
fue mecenas
de Leonardo
DaVinci
La razón: Primera revolución científica
■ Astronomía: Nicolás
Copérnico, plantea en
1543 la teoría
heliocéntrica
■ Medicina: Andre Vasalio,
publica en 1543, “sobre la
estructura del cuerpo
Humano”, donde explica la
anatomía humana.
Principales exponentes del Humanismo
Tomas Moro
(1478-1535)
De origen ingles, autor de “Utopía”, obra que
plantea las características de una sociedad
donde existe la propiedad comunal y un
gobierno a modo de república, era religioso , sin
embargo , defendía la libertad religiosa. Se
piensa que su obra sirvió de base al socialismo
posterior
Erasmo de
Rotterdam
(1466 - 1536)
De origen holandés, fue el principal exponente
del humanismo, dominando el griego y latín.
Su obra más reconocida fue: Elogio a la Locura,
una crítica al abuso de las autoridades
eclesiásticas., las supersticiones, el fanatismo
religioso y la ignorancia
Lee y contesta en tu cuaderno
“La agricultura es la ocupación universal de hembras y
varones, todos los cuales la conocen y la ejercitan sin
distinción. Esto se les inculca desde su mas tierna
edad; teóricamente, en la escuela, y prácticamente
en unos campos que están junto a la ciudad, y no solo
mirando, si no empleando niños en ello sus fuerzas
corporales. Además de la agricultura, cada uno se
ejercita en todo oficio distinto, como trabajar la lana
o el lino, la cantería, la herrería, la carpintería y demás
artes manuales. El vestido es igual para todos en toda
la isla, y en ningún tiempo se han introducido
novedades, existiendo únicamente diferencia de sexos”
Tomas Moro ,“Utopía”
1)¿Qué aspectos económicos y sociales tiene la ciudad descrita por Tomas
Moro?
2) Si tu crearas una ciudad ideal, que características tendría y por que

Más contenido relacionado

Similar a Humanismo - 2do sec - II bimestre.pptx

Similar a Humanismo - 2do sec - II bimestre.pptx (20)

Elhumanismo
Elhumanismo Elhumanismo
Elhumanismo
 
Obras del renacimiento
Obras del renacimientoObras del renacimiento
Obras del renacimiento
 
El humanismo
El humanismoEl humanismo
El humanismo
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
4ta clase (3ra parte) humanis renacimiento
4ta clase (3ra parte) humanis  renacimiento4ta clase (3ra parte) humanis  renacimiento
4ta clase (3ra parte) humanis renacimiento
 
EL HUMANISMO RENACENTISTA SIGLO XV-XVI
EL HUMANISMO RENACENTISTA SIGLO XV-XVIEL HUMANISMO RENACENTISTA SIGLO XV-XVI
EL HUMANISMO RENACENTISTA SIGLO XV-XVI
 
Edad moderna
Edad modernaEdad moderna
Edad moderna
 
Unidad 8 el renacimiento
Unidad 8 el renacimientoUnidad 8 el renacimiento
Unidad 8 el renacimiento
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
El humanismo
El humanismoEl humanismo
El humanismo
 
El humanismo
El humanismoEl humanismo
El humanismo
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
EL_RENACIMIENTO_pptx.pptx
EL_RENACIMIENTO_pptx.pptxEL_RENACIMIENTO_pptx.pptx
EL_RENACIMIENTO_pptx.pptx
 
El humanismo-julia-mosselli-abril-22
El humanismo-julia-mosselli-abril-22El humanismo-julia-mosselli-abril-22
El humanismo-julia-mosselli-abril-22
 
Guardar el huimanismo
Guardar el huimanismoGuardar el huimanismo
Guardar el huimanismo
 
Edad Moderna
Edad ModernaEdad Moderna
Edad Moderna
 
Humanismo y Renacimiento
Humanismo y RenacimientoHumanismo y Renacimiento
Humanismo y Renacimiento
 
El humanismo
El humanismoEl humanismo
El humanismo
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 

Más de Alfredo Zavaleta Gonzalez

Practica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptx
Practica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptxPractica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptx
Practica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
culturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptx
culturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptxculturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptx
culturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
La guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptx
La guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptxLa guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptx
La guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
los viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptx
los viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptxlos viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptx
los viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...
losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...
losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...Alfredo Zavaleta Gonzalez
 
momentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptx
momentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptxmomentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptx
momentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
elcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptx
elcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptxelcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptx
elcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to secEL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to secAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptxantropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptxantropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
imperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptx
imperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptximperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptx
imperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptx
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptxEL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptx
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
antropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptx
antropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptxantropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptx
antropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 
La reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptx
La reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptxLa reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptx
La reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptxAlfredo Zavaleta Gonzalez
 

Más de Alfredo Zavaleta Gonzalez (20)

Practica calificada N°5 - 4to sec B.pptx
Practica calificada N°5 - 4to sec B.pptxPractica calificada N°5 - 4to sec B.pptx
Practica calificada N°5 - 4to sec B.pptx
 
Practica calificada N°5 - 2do sec B.pptx
Practica calificada N°5 - 2do sec B.pptxPractica calificada N°5 - 2do sec B.pptx
Practica calificada N°5 - 2do sec B.pptx
 
Practica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptx
Practica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptxPractica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptx
Practica calificada n°1 - 2do sec - III bimestre.pptx
 
antropología filosófica - slidshare.pptx
antropología filosófica - slidshare.pptxantropología filosófica - slidshare.pptx
antropología filosófica - slidshare.pptx
 
culturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptx
culturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptxculturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptx
culturaaztecapoint-140127173509-phpapp02.pptx
 
La guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptx
La guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptxLa guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptx
La guerra contra España - 4to sec - III bimestre.pptx
 
maya-110919163527-phpapp02 (1).pptx
maya-110919163527-phpapp02 (1).pptxmaya-110919163527-phpapp02 (1).pptx
maya-110919163527-phpapp02 (1).pptx
 
los viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptx
los viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptxlos viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptx
los viajes de Pizarro - 2do sec - III bimestre.pptx
 
losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...
losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...
losvikingos-caractersticaseconmicassocialespolticasyculturales-131114005332-p...
 
momentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptx
momentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptxmomentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptx
momentosdecuidadosinfantiles-211002184452.pptx
 
Rene Descartes-5to B.pptx
Rene Descartes-5to B.pptxRene Descartes-5to B.pptx
Rene Descartes-5to B.pptx
 
elcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptx
elcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptxelcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptx
elcongresodevienaylarestauracin-111101064537-phpapp01.pptx
 
seguridad laboratorio escolar.pptx
seguridad laboratorio escolar.pptxseguridad laboratorio escolar.pptx
seguridad laboratorio escolar.pptx
 
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to secEL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec
 
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptxantropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
 
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptxantropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
antropologafilosfica-140706165417-phpapp01.pptx
 
imperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptx
imperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptximperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptx
imperio incaico - 2do sec - III bimestre.pptx
 
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptx
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptxEL GUANO Y LA PROSPERIDAD  ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptx
EL GUANO Y LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL PERÚ - 4to sec - III Bimestre.pptx
 
antropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptx
antropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptxantropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptx
antropología filosófica - 5to sec - II Bimestre.pptx
 
La reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptx
La reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptxLa reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptx
La reforma Protestante - 2do Sec - II bimestre.pptx
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Humanismo - 2do sec - II bimestre.pptx

  • 1. EL
  • 2. El Humanismo Movimiento filosófico y literario que nació en el S. XIV, en las ciudades- estado de la península itálica
  • 3. INICIOS DE LA EDAD MODERNA FIN DE LA EDAD MEDIA Gutenberg inventa la Imprenta (1448) Contextualización Histórica Constantinopla cae en manos de Turcos (1453) S. XIV S.XVI Fin de la guerra de los 100 años (1453) Declive de la peste negra (1353) Humanismo y renacimiento Concilio de Constanza: fin del cisma de occidente (1413)
  • 4. El Humanismo ■ A partir desarrolló del siglo en Europa XIV, se el Humanismo, movimiento intelectual que expresó una nueva mentalidad. ■ Serán los estudiosos e quienes intelectuales revaloricen la filosofía y la cultura de la antigüedad griega y romana.
  • 5. El Enfoque Humanista ■Los humanistas, se distinguieron por intentar resolver los problemas comunes del hombre y de la humanidad, cuestionando varios aspectos de la vida medieval, desde la fe en lo sobrenatural hasta el saber universitario que se centraba en la escolástica. (movimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo. Fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, se basó en la coordinación entre fe y razón, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe. Evoluciona la forma de estudiar la realidad…
  • 6. ■ Teocentrismo: Pensamiento predominante de la edad media que pone a dios como centro del universo, todas las cosas suceden por causa de él por lo que no se investigaban las causas de ninguna cosa, esto implicó que no hubieran avances científicos importantes ■ Antropocentrismo: Sitúa al ser humano en el centro del universo, toma la razón como punto de referencia para resolver los problemas humanos y permite que proliferen las invenciones e investigaciones
  • 7. La imprenta de Gutemberg y la difusión de la escritura
  • 8. Expansión del Humanismo La expansión del Humanismo se dio gracias a La huida de muchos sabios desdeConstantinopla Al Fortalecimiento de Las ciudades italianas La aparición de la Imprenta por Gutenberg
  • 9. El Humanismo tardó alrededor de 50 años en difundirse desde Florencia hacia el resto de Italia y casi un siglo en alcanzar al resto de Europa
  • 10. Lenguas vernáculas(nacido en la casa de uno): Idiomas originados en el latín Ej: (lat) deus ■ Francés: dieu ■ Español:dios ■ Portugués: deus ■ Italiano: dio ■ Los escritores humanistas se dedicaron a la traducción de textos de pensadores griegos y romanos a las lenguas populares, permitiendo la difusión de la antigua cultura grecoromana
  • 11. Financiamiento de los nuevos pensadores y artistas Los mecenas Fueron personas adineradas que financiaron y protegieron a los humanistas así como su labor de recuperación de obras de la antigüedad y la construcción de iglesias o palacios y su ornamentación. Lorenzo de Medicci, impulsor del humanismoy renacimiento en Florencia, fue mecenas de Leonardo DaVinci
  • 12. La razón: Primera revolución científica ■ Astronomía: Nicolás Copérnico, plantea en 1543 la teoría heliocéntrica ■ Medicina: Andre Vasalio, publica en 1543, “sobre la estructura del cuerpo Humano”, donde explica la anatomía humana.
  • 13. Principales exponentes del Humanismo Tomas Moro (1478-1535) De origen ingles, autor de “Utopía”, obra que plantea las características de una sociedad donde existe la propiedad comunal y un gobierno a modo de república, era religioso , sin embargo , defendía la libertad religiosa. Se piensa que su obra sirvió de base al socialismo posterior Erasmo de Rotterdam (1466 - 1536) De origen holandés, fue el principal exponente del humanismo, dominando el griego y latín. Su obra más reconocida fue: Elogio a la Locura, una crítica al abuso de las autoridades eclesiásticas., las supersticiones, el fanatismo religioso y la ignorancia
  • 14. Lee y contesta en tu cuaderno “La agricultura es la ocupación universal de hembras y varones, todos los cuales la conocen y la ejercitan sin distinción. Esto se les inculca desde su mas tierna edad; teóricamente, en la escuela, y prácticamente en unos campos que están junto a la ciudad, y no solo mirando, si no empleando niños en ello sus fuerzas corporales. Además de la agricultura, cada uno se ejercita en todo oficio distinto, como trabajar la lana o el lino, la cantería, la herrería, la carpintería y demás artes manuales. El vestido es igual para todos en toda la isla, y en ningún tiempo se han introducido novedades, existiendo únicamente diferencia de sexos” Tomas Moro ,“Utopía” 1)¿Qué aspectos económicos y sociales tiene la ciudad descrita por Tomas Moro? 2) Si tu crearas una ciudad ideal, que características tendría y por que