SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
BASES PARA LA PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 
CIENTÍFICA, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN DEL FONDO COMPETITIVO DE 
INVESTIGACIÓN -FCI 2015 
1. DISPOSICIONES GENERALES 
1.1 Objetivo General 
Impulsar el desarrollo científico y tecnológico de la Universidad de Guayaquil y por ende 
del país, a través del financiamiento de programas y proyectos de investigación científica, 
desarrollo e innovación tecnológica (I+D+i) en concordancia con el Plan Estratégico de 
Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la Universidad de Guayaquil 2012 – 
2017. 
Objetivos Específicos 
a) Promover la vinculación y colaboración de instituciones de educación superior 
con centros públicos y privados que realizan actividades de investigación, 
desarrollo e innovación, I+D+i, con los usuarios y beneficiarios de los 
resultados. 
b) Financiar la ejecución de proyectos de I+D+i, cuyos resultados estén 
orientados a la obtención de productos, procesos o servicios nuevos o 
mejorados para solucionar problemas de la sociedad ecuatoriana. 
c) Desarrollar las capacidades científicas y tecnológicas, a través de la promoción 
de las actividades de I+D+i en la Universidad de Guayaquil, generando 
importantes impactos económicos y sociales, que redunden en el beneficio 
social nacional. 
1.2 Definiciones 
1.2.1 Convocatoria. Es el proceso por el cual la Universidad de Guayaquil, a través 
de la Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos –DIPA- en forma 
pública invita a los académicos de la institución para que presenten sus 
programas y proyectos de I+D+i, para evaluarlos y optar o no por el 
financiamiento. 
1.2.2 Recepción. Es el proceso por el cual la Universidad de Guayaquil, a través de 
la DIPA, obtiene de los académicos universitarios convocados, los programas 
y proyectos para su posible financiamiento, tanto en forma impresa como 
digital. 
1.2.3 Calificación. Se considera propuesta calificada aquella que haya sido 
entregada de acuerdo a las bases, reglamento, instructivo y formato 
establecido para esta convocatoria dentro de la fecha y horas señaladas. Las 
propuestas calificadas serán elegibles para ser evaluadas, aprobadas y 
adjudicadas. 
1.2.4 Evaluación. Es un proceso imparcial por el cual la DIPA, realiza el análisis y la 
calificación del proyecto para conocer su viabilidad técnica, económica, 
institucional y ambiental, mediante pares evaluadores calificados tanto 
internos como externos, nacionales e internacionales. 
1
1.2.5 Selección. Las propuestas que alcancen el puntaje mínimo de 120 puntos, 
serán aprobadas por la Comisión de Investigación de la Universidad de 
Guayaquil. 
1.2.6 Programa.: Hace referencia a un conjunto organizado, coherente e integrado 
de actividades y procesos investigativos expresados en varios proyectos de 
similar naturaleza y generalmente, encaminados a responder un mismo 
objetivo general, en un período de tiempo previamente definido y 
respetando un presupuesto establecido. 
En el caso de programas se deberá llenar la sección A, así como es necesario llenar un 
formulario de aplicación completo para cada uno de los proyectos del programa. 
Por lo tanto, tendrá la siguiente estructura: 
SECCIÓN A: PROGRAMAS 
1. Datos generales 
2. Contenido del programa 
SECCIÓN B: PROYECTOS 
1. Formulario de proyecto 1 
2. Formulario de proyecto 2 
3. Formulario de proyecto 3…n 
1.2.7 Proyecto: Conjunto de actividades coordinadas e interrelacionadas que 
buscan cumplir con objetivos específicos de investigación muy claramente 
delimitados, en un período de tiempo previamente definido y respetando un 
presupuesto establecido. 
1.2.8 Institución Beneficiaria: Es aquella unidad académica que recibe de parte de 
la DIPA el financiamiento para la realización de un programa o proyecto 
contemplado en esta convocatoria. 
1.2.9 Financiamiento: Son aquellos recursos canalizados a través de la DIPA, 
destinados a la realización de programas y proyectos de (I+D+i). 
1.2.10 Cofinanciamiento: Es el aporte que en forma obligatoria, en valor nominal o 
en dinero efectivo debe contribuir la Institución Beneficiaria, para la 
realización de programas y proyectos de (I+D+i). 
1.2.11 Convenios y Contratos: Son los instrumentos legales por los cuales se 
formaliza la ejecución de un programa o proyecto de I+D+i, a través de la 
entrega de recursos a la Institución Beneficiaria para su financiamiento. Se 
suscribirán Contratos con las empresas privadas y Convenios con las demás 
instituciones. 
1.2.12 Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos: Encargada de la 
ejecución de los procesos de convocatoria, calificación, evaluación, selección, 
aprobación y adjudicación del financiamiento para la ejecución de programas 
y proyectos de I+D+i, que sean presentados en virtud de una convocatoria 
pública por parte de instituciones públicas o privadas, resueltos por la 
Comisión de Investigación. 
1.2.13 Pares Evaluadores: Expertos académicos internos o externos, encargados de 
evaluar y presentar informe pertinente por cada evaluación. La DIPA se 
2
encargará de entregar las normas de calificación. Las características de los 
pares evaluadores son: Poseer título de cuarto nivel, Maestría, Doctor o PhD, 
haber dirigido, al menos, un proyecto de investigación, haber publicado, al 
menos, un artículo en revistas científicas. 
1.2.14 Comisión de Investigación: Órgano colegiado que tomará la resolución de los 
proyectos adjudicados. 
1.2.15 Representante Institucional: Es el representante Legal de cada institución 
beneficiaria. Sus responsabilidades y atribuciones están establecidas en el 
respectivo convenio específico. 
1.2.16 Director del programa o proyecto: Es el investigador (a) principal, autor (a) 
intelectual del programa o proyecto, que asume la responsabilidad de la 
dirección y ejecución, que obligatoriamente debe tener una maestría 
(especialidad en el área Salud) o Ph.D en áreas relevantes a la investigación 
presentada, deberá contar con el respaldo de la Institución Beneficiaria. Las 
responsabilidades y atribuciones del director estarán establecidas en el 
respectivo convenio específico (contrato). El Director, deberá dedicar al 
menos 20 horas por semana a la ejecución del proyecto. 
1.2.17 Equipo de investigación: Son los investigadores, personal técnico y 
estudiantes (en curso o tesistas) Las responsabilidades y atribuciones del 
equipo de investigación estarán establecidas en el respectivo convenio 
específico (contrato). El equipo de investigación, deberá dedicar al menos 20 
horas por semana a la ejecución del proyecto. 
1.2.18 Comité de programas y proyectos de (I+D+i): Cuerpo colegiado integrado 
por: 
· Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos – DIPA.- Encargada de la 
ejecución de los procesos de convocatoria; receptar, analizar y seleccionar las 
propuestas de programas y/o proyectos de investigación. 
· Pares evaluadores.- Encargados de evaluar y presentar la matriz de evaluación 
de cada programa y/o proyecto. 
· Comisión de Investigación.- Encargada de la aprobación y adjudicación del 
financiamiento de los programas y/o proyectos. 
· Comité de Bioética.- Encargado de la evaluación y el cumplimiento de las 
buenas prácticas de investigación y experimentación, como la protección de 
los derechos fundamentales de las personas, el bienestar de los animales y el 
ambiente. 
2. TIPOS , CONDICIONES Y REQUISITOS DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS 
2.1.Categorías y Tipos de programas o proyectos 
2.1.1. Categorías 
Para la presente propuesta se tomarán en cuenta tres categorías: 1) Programas, 2) 
proyectos de continuación y 3) proyectos nuevos. 
2.1.2. Tipos 
3
El tipo de programas o proyectos serán los siguientes: 
De investigación científica o básica 
Son trabajos que se orientan a: obtener nuevos conocimientos acerca de fundamentos y 
hechos observables; analizar propiedades, estructuras y relaciones; y, formular y 
demostrar hipótesis, teorías y leyes. Deberán orientarse a la resolución de problemas 
existentes a nivel local, regional o nacional, teniendo en cuenta las prioridades del Plan 
Nacional del Buen Vivir http://plan.senplades.gob.ec/ y de la Universidad de Guayaquil 
www.ug.edu.ec/dipa/; revistadipa.ug.edu.ec 
De investigación aplicada y/o desarrollo tecnológico 
Son trabajos sistemáticos operacionales basados en conocimientos existentes, derivados 
de la investigación y/o experiencia práctica. Están orientados a la producción de nuevos 
materiales, productos o dispositivos, al establecimiento de nuevos procesos, sistemas y 
servicios, o a la mejora sustancial de los existentes, que conduzcan hacia resultados que 
tengan posibilidad de explotación productiva. 
De innovación tecnológica 
Están orientados al desarrollo de nuevas competencias tecnológicas para la producción de 
productos nuevos o mejorados; prototipos, modelos de utilidad, diseños industriales o 
servicios. Las propuestas deberán producir resultados que posean novedad, nivel 
inventivo y sean susceptibles de aplicación industrial, es decir, que sean productos 
patentables. 
Estas condiciones deberán ser rigurosamente fundamentadas en la formulación de los 
programas o proyectos y en el formulario de presentación de propuestas, deberá indicarse 
la tipología de proyecto de que se trate. El formulario de presentación de propuestas se 
encontrará disponible en el sitio Web de la DIPA (www.ug.edu.ec/dipa/ 
revistadipa.ug.edu.ec ). 
NOTA: Eventualmente un programa o proyecto de I+D+i puede pertenecer 
simultáneamente a más de uno de los tipos indicados, en cuyo caso el investigador deberá 
marcar en los casilleros respectivos en el formulario de aplicación. 
2.2. Condiciones y requisitos de los programas o proyectos 
Los programas o proyectos deberán ser de investigación científica de excelencia, 
transferencia tecnológica o innovación, con miras a dar soluciones a problemas concretos o 
al aprovechamiento de oportunidades que contribuyan al desarrollo humano sostenible. 
Los resultados de los programas y proyectos deberán tener potencial (investigación) o 
demostrar (innovación) la generación de un impacto positivo económico y/o social. 
Los programas y proyectos deberán cumplir con todas y cada una de las condiciones y 
requisitos que se indican a continuación: 
4
· Ceñirse a los lineamientos de esta convocatoria. 
· Estar orientados hacia el desarrollo de investigaciones científicas que lleven a la 
obtención de productos, servicios o procesos que generen beneficios económicos y/o 
sociales significativos para el país. 
· Las propuestas en innovación deberán contribuir a solucionar problemas o carencias 
internas, aprovechar oportunidades y/o satisfacer o crear mercados interno y/o 
externo. 
· Los resultados esperados en proyectos de innovación deberán diferenciarse 
claramente de opciones alternativas existentes en el mercado nacional e internacional 
o que sean de conocimiento público y que estarán disponibles en el mediano plazo. 
· Contribuir a elevar el conocimiento, la formación académica de talento humano, y las 
capacidades, con que cuenta el país, en las áreas científica y tecnológica. 
· Incluir y proponer la creación de nuevos conocimientos cuyas aplicabilidades deberán 
ser demostradas, al menos, a nivel experimental. 
· Las actividades del programa o proyecto, sus resultados y las innovaciones esperadas 
no deberán tener un impacto ambiental negativo; y de tenerlo se incluirán las medidas 
que se adoptarían como: respectivos planes de control, mitigación y manejo del posible 
impacto ambiental. 
· Se considerarán proyectos que hayan recibido financiamiento en procesos anteriores, 
que hayan sido evaluados satisfactoriamente, y que por su naturaleza demuestren la 
necesidad de continuación para mejorar los resultados de la investigación. Se deberá 
indicar claramente en su formulación que se trata de proyectos de continuidad, y que 
cumplan con los siguientes criterios: 
o El proyecto deberá ser idealmente presentado y ejecutado por el mismo 
investigador principal, 
o El proyecto deberá complementar y ampliar los resultados de la investigación 
anterior. 
3. PLAZO Y MONTOS DE FINANCIAMIENTO OTORGADOS POR LA DIPA 
3.1.Plazos de ejecución de programas y proyectos 
Las instituciones beneficiarias deberán considerar un plazo de hasta 30 meses para la 
ejecución de los proyectos, con el objetivo de obtener los resultados e impactos 
propuestos en el menor tiempo posible. En el caso de los programas hasta 60 meses, para 
aquellos cuyos temas estén perfectamente justificados dada su naturaleza. Sin embargo, 
también se pueden considerar programas y proyectos de mayor tiempo de duración y 
costos que pueden ser presentados en Convocatoria abierta, durante todo el año. 
5
Los programas y proyectos con plazos excepcionales serán objeto de una evaluación 
intermedia, para verificar el avance científico, tecnológico y social que ofrecen. Los 
resultados de estas evaluaciones condicionarán la continuidad de las etapas posteriores de 
estos programas o proyectos. 
3.2.Montos de financiamiento de programas y proyectos 
Programas y Proyectos de hasta $ 200,000.00 
Se aceptará como contraparte el cofinanciamiento otorgado al programa o proyecto por 
otra institución, siempre que sea en efectivo y específicamente con el propósito de cubrir 
el monto de la contraparte. 
En el caso en que un programa o proyecto haya sido presentado en colaboración de dos o 
más instituciones, se establecerá en el convenio o contrato los valores proporcionales de 
conformidad a las actividades a ser desarrolladas por cada institución constante en el 
perfil del programa o proyecto y en su cronograma de ejecución. Cada institución será 
responsable por los valores entregados y por las obligaciones constantes en el convenio o 
contrato. 
Los fondos del financiamiento asignados por la DIPA a las instituciones beneficiarias serán 
de carácter no reembolsable, siempre y cuando éstas cumplan con la reglamentación 
establecida y serán motivo de supervisión y auditoría en cualquier momento de la vida del 
proyecto o luego de su terminación. 
3.3.Porcentajes de Aportes de la Instituciones Beneficiarias 
Del presupuesto total aprobado, se deberá incluir el 5% para la DIPA, el mismo que será 
retenido y utilizado para gastos de seguimiento y evaluación de los programas y proyectos. 
4. ÁREAS DE INVESTIGACIÓN A SER CONSIDERADAS 
Las líneas temáticas de postulación y motivo de esta convocatoria están de acuerdo con 
las prioridades del Plan Estratégico de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación 
de la Universidad de Guayaquil 2012 – 2017 y son las siguientes: 
Líneas de Investigación Institucionales: 
1. Desarrollo Productivo Sostenible 
2. Educación: Gestión, Procesos y Actores 
3. Inclusión Social: Estado, Políticas Públicas y Ciudadanía 
4. Salud Pública 
5. Tecnologías de la Información y Comunicación (tics) 
6. Biodiversidad, Medio Ambiente y Recursos Naturales 
Líneas de investigación por Facultades: 
6
Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación 
· Desarrollo Cognitivo, Creatividad y Aprendizaje en Sistemas Educativos 
· Enseñanza de Lenguas y Lingüística Aplicada 
· Informática Educativa y Sistemas Colaborativos 
· Gestión de Información en Biblioteca y Archivo 
· Educación en Comercio Exterior, Mercadotecnia y Publicidad 
· Educación Ambiental y Desarrollo comunitario 
Educación Física, Deportes y Recreación 
· La enseñanza de la educación física y su impacto en la sociedad 
· Búsqueda y formación de talentos deportivos desde la escolaridad 
Ciencias Económicas 
· Economía de coyuntura y análisis económico aplicado 
· Política económica pública 
· Economía y comercio internacional 
· Tributación y Finanzas 
Ingeniería Industrial 
· Administración de la producción en la industria 
· Sistemas Integrados 
· Gestión de Telecomunicaciones 
· Sistemas de Información 
Ciencias Administrativas 
· Gestión y competitividad de las empresas nacionales 
· Responsabilidad social empresarial (RSE) 
· Emprendedorismo 
· Gamificación, Simuladores de negocios y ERP (Software de Gestión - Enterprise 
Resources Planning) 
Ingeniería Química 
· Energía: fuentes tradicionales y alternas 
· Biotecnología 
· Tecnología de alimentos y medio ambiente 
· Operaciones Unitarias (separaciones químicas y bioquímicas) 
Comunicación Social 
· Comunicación y sociedad 
7
· Turismo: gestión, regulación e impacto 
Ciencias Agrarias 
· Sistemas de producción agraria sostenible 
Ciencias para el Desarrollo 
· Desarrollo e innovación de tecnologías agropecuarias 
· Agricultura limpia 
Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas 
· Derecho y desarrollo productivo sostenible 
· Cultura jurídica y derechos humanos 
· Sociología 
· Institucionalidad y democracia representativa: Modelos de ciudadanía, equidad, 
inclusión, género, ética y solidaridad. 
Ciencias Naturales 
· Sustentabilidad y medio ambiente 
· Biodiversidad: conservación y manejo 
· Biotecnología de la biomasa 
Ciencias Matemáticas y Físicas 
· Sistemas constructivos y materiales alternativos 
· Sanitaria y ambiente 
· Redes y desarrollo de software 
Arquitectura y Urbanismo 
· Diseño arquitectónico 
· Construcción edilicia 
· Diseño Urbano 
· Patrimonio arquitectónico: estudio y gestión 
Ciencias Psicológicas 
· Sociedad- cultura, sujeto y salud psicológica 
Ciencias Médicas 
· Política y gestión en salud 
· Medicina preventiva y curativa 
8
· Nutrición y salud 
· Enfermedades tropicales 
· Epidemiología molecular 
· Neurociencias 
Ciencias Químicas 
· Estudios Clínicos 
· Farmacia 
· Alimentos 
· Ambiente 
Odontología 
· Salud oral, prevención, tratamiento y servicio en salud. 
Medicina Veterinaria y Zootecnia 
· Salud animal, producción, manejo y control 
· Sistema inmunológico: pro bióticos y antígenos 
Instituto de Ciencias Internacionales y Diplomacia 
· Política internacional e integración 
NOTA: Esta no es una lista exhaustiva de las disciplinas y temas a ser considerados. Temas 
que se enmarquen dentro de las prioridades nacionales de I+D+i podrían ser 
eventualmente considerados. 
5. CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD 
5.1.Elegibilidad de las propuestas 
Una propuesta debe reunir los requisitos mínimos de índole general que determinan su 
elegibilidad, entre los que se considera: 
Que sea presentado con la participación de una institución elegible. 
Que esté dentro de los temas y áreas arriba indicados. 
Que se enmarque dentro del Plan de Investigación. 
Que tenga impacto positivo, científico y social. 
Que cumpla con los requerimientos de ética, bioética y, conservación del ambiente. 
9
5.2.Elegibilidad de las Instituciones 
· Se considerarán instituciones elegibles cooperantes, las siguientes: 
1) Centros e Institutos de Investigación Estatales, 
2) Universidades y Escuelas Politécnicas acreditadas públicas o privadas, 
3) Centros de Transferencia Tecnológica, 
4) Organismos no gubernamentales sin fines de lucro, y, 
5) Empresas públicas y privadas que desarrollen actividades de I+D+i 
· Los organismos privados, que desarrollen investigación científica y/o el desarrollo 
tecnológico, que cuenten con la capacidad científica técnica, la capacidad estructural, 
administrativa y financiera, que permita el cabal cumplimiento de los objetivos del 
programa o proyecto, podrán participar en asociación, previo cumplimiento de los 
siguientes requisitos: 
a) Tener personería jurídica y estar legalmente constituidas. 
b) Tener como objetivo indicado expresamente en sus estatutos la realización de 
actividades de I+D+i. 
c) Acreditar la ejecución de actividades de I+D+i, mediante listado de hasta diez proyectos 
realizados, publicaciones científicas, patentes, diseños industriales, modelos de utilidad, 
derechos de autor. 
d) Para el caso de Instituciones de reciente creación, deben garantizar la capacidad 
científica y tecnológica con un equipo de investigadores de experiencia probada. 
· Previo al financiamiento de programas y proyectos es necesaria la firma de un 
Contrato o Convenio Específico entre la Universidad de Guayaquil-DIPA y la Institución 
cooperante, el mismo que define como objeto la coordinación y articulación de 
acciones conjuntas que permitan destinar o gestionar recursos financieros, humanos y 
técnicos de las Instituciones participantes en el Convenio. 
El formato del Convenio Marco y específico de Cooperación Interinstitucional se encuentra 
en www.ug.edu.ec/ DIPA/ o en revista dipa.ug.edu.ec 
NOTA: La DIPA se reserva el derecho de calificar la elegibilidad de las instituciones de 
acuerdo al buen cumplimiento de compromisos previos de las instituciones con la 
Universidad de Guayaquil. 
5.3.Participación internacional en los programas o proyectos 
Los programas o proyectos a ser presentados a la DIPA deberán aprovechar al máximo las 
experiencias y capacidades científicas internacionales de tal forma que aumenten su 
10
calidad, efectividad y eficiencia. Para ello, se podrá incorporar a asociados internacionales 
pertinentes, promoviendo la participación de expertos, universidades e institutos 
tecnológicos extranjeros en la formulación, desarrollo, ejecución y transferencia 
tecnológica de los proyectos. 
Las instituciones extranjeras podrán cofinanciar programas o proyectos, pero en ningún 
caso recibirán directamente recursos provenientes de la Universidad de Guayaquil-DIPA. 
La recepción de recursos en forma indirecta deberá ser plenamente justificada y de 
acuerdo con las leyes del país. 
5.4.Regulaciones específicas 
Los programas o proyectos que involucren estudios que pueden generar impacto 
ambiental, que consideren la introducción de especies vegetales, animales o fúngicas 
(terrestres, marinas o dulceacuícolas) al Ecuador, en sitios arqueológicos y áreas silvestres 
protegidas deberán presentar las autorizaciones emitidas por los organismos 
correspondientes. El programa o proyecto no podrá iniciar sin la autorización pertinente. 
En los programas y proyectos en los que involucre la participación de material genético 
humano o animal, o animales de experimentación se deberá incluir un informe positivo de 
un comité de bioética debidamente reconocido por la Autoridad Sanitaria Nacional de 
acuerdo al Reglamento para la Aprobación, Monitoreo, Seguimiento, Evaluación de los 
Comités de Bioética que se relacionan con las áreas atinentes al Ministerio de Salud 
Pública, publicado en el Registro Oficial # 361, de 21 de septiembre de 2006. Los 
investigadores deberán tomar en cuenta la Política Nacional de Bioética y todos los 
aspectos éticos y jurídicos establecidos en las normas nacionales e internacionales. 
6. RECEPCIÓN DE PROPUESTAS 
Las propuestas deben presentarse en digital y adicionalmente se entregará una copia física 
en la DIPA, dentro de los plazos previstos y en el formulario aprobado, mismos que 
estarán disponibles en www.ug.edu.ec/ DIPA/ o en revista dipa.ug.edu.ec 
El programa o proyecto deberá estar firmado por el Director del proyecto y la autoridad 
máxima o representante legal (decano) de la Institución beneficiaria. 
Listado de documentos y requisitos que se deben presentar adjuntos a la propuesta: 
 Oficio de presentación de propuesta. 
 Aval al Director del programa o proyecto firmado por el representante legal de la 
Institución que postula (Decano). 
 Documento compromiso que manifieste el aporte en efectivo de contraparte al 
proyecto, firmada por el representante legal de la Institución que postula. 
 Documento compromiso de cooperación interinstitucional, que detalle el tipo de 
colaboración a desarrollar en el programa o proyecto a ejecutarse. 
 Detalle que especifique los bienes y recursos que la institución beneficiaria pondrá a 
disposición del proyecto. 
11
 Informe de un comité de bioética debidamente reconocido. 
Toda la documentación descrita deberá ser actualizada, original o copia certificada. 
La DIPA no adquiere ninguna responsabilidad, ni aún solidaria, en términos financieros, 
laborales o civiles, con las instituciones o terceras personas participantes en el concurso. 
Los gastos de la preparación y presentación de los programas o proyectos correrán por 
cuenta de la institución participante. 
Aquellas propuestas que no cumplan con lo establecido en las presentes bases serán 
descalificadas automáticamente. 
6.1.Documentación y fecha límite para la presentación de propuestas. 
Las bases de la convocatoria, y demás documentación correspondiente para la 
presentación de la propuesta estarán disponibles en línea desde el 30 de septiembre 2013, 
accesible en www.ug.edu.ec/ DIPA/ o en revista DIPA.ug.edu.ec. 
Las propuestas de programas o proyectos de investigación se receptarán hasta el 10 de 
octubre de 2014 hasta las 17:00. 
6.2.Preguntas y aclaraciones 
Las preguntas relativas a esta convocatoria, deberán ser dirigidas a la DIPA. 
Durante el tiempo que media entre la publicación de la convocatoria y la fecha de cierre 
de la misma, se prestará asesoría a las instituciones interesadas en postular. 
6.3.Fases de la convocatoria 
Una vez que la DIPA ha receptado las propuestas dentro de la hora y día señalados en esta 
convocatoria, iniciará el proceso que consta de las siguientes fases: 
Fase 1. Recepción: Recepción de las propuestas de proyectos de investigación. 
Fase 2. Calificación: Revisión previa de las propuestas respecto a análisis metodológico, 
solicitud de correcciones, revisión de correcciones, rechazo en caso de no cumplimiento. 
Fase 3. Evaluación y Aclaración de dudas: Revisión por pares evaluadores, devolución de 
las propuestas a los directores para considerar las observaciones realizadas por los pares, 
corregir y/o aclarar lo solicitado (Ver Anexo 2 Procedimiento de Evaluación y Criterios de 
Calificación). 
Fase 4. Selección: Preparar la lista de programas y/o proyectos según calificaciones 
obtenidas en la evaluación. 
Fase 5. Aprobación: Adjudicar los presupuestos a los programas y/o proyectos ganadores. 
12
6.4.Cronograma 
Proceso de Convocatoria Periodo Días 
Recepción de propuestas 
Desde lunes 1 de septiembre hasta viernes 10 de 
octubre 2014 40 
Calificación 
Desde lunes 13 de octubre hasta viernes 7 de 
noviembre 2014 26 
Evaluación y Aclaración de 
dudas 
Desde lunes 10 de noviembre hasta viernes 5 de 
diciembre 2014 26 
Selección 
Desde lunes 8 de diciembre hasta viernes 12 de 
diciembre 2014 5 
Aprobación 
Desde lunes 15 de diciembre hasta viernes 19 de 
diciembre 2014 5 
Total días del Proceso de Convocatoria FCI 102 
7. CALIFICACIÓN DE LAS PROPUESTAS 
En esta fase se verificará que las propuestas cumplan con todas las condiciones y 
requisitos establecidos en las bases. Cumplidos todos estos requerimientos, las 
propuestas se considerarán calificadas y pasarán a las fases siguientes de: Evaluación, 
Aclaración de dudas y Selección. 
8. EVALUACIÓN DE LAS PROPUESTAS 
Las propuestas CALIFICADAS serán sometidas a la respectiva evaluación, en los siguientes 
aspectos: 
 Evaluación Científico-Técnica; 
 Evaluación Equipo de investigación; 
 Evaluación Económica; 
8.1.Evaluación Científico-Técnica 
Las propuestas serán evaluadas en su componente científico y técnico por pares internos y 
externos nacionales o internacionales, seleccionados de acuerdo a sus perfiles. 
La calidad Científico-Técnica de una propuesta se evaluará de acuerdo a los siguientes 
criterios: 
8.1.1. Metodología de la Investigación Científica 
Para esto se deberá identificar: 
13
a) Diagnóstico de la situación actual o línea base en el que se establecerá a través del 
marco teórico el problema o necesidad y la importancia de realizar la investigación y el 
aporte especial que el programa o proyecto aporta con relación a otros anteriores. 
b) La calidad de la hipótesis, de los objetivos generales y específicos, las metodologías, 
los resultados esperados y la coherencia entre los aspectos anteriores. 
c) Descripción de fuentes de información, el análisis bibliográfico y el estado del arte de 
la realidad tecnológica pertinente. 
Para proyectos de Desarrollo e Innovación tecnológica se identificará además: 
d) Características de las innovaciones, resultados esperados, y su nivel de desarrollo, 
además se indicará la factibilidad de aplicación y las ventajas competitivas. 
e) Articulación con el sector productivo y fortalecimiento de las capacidades físicas. 
f) Búsqueda de patentes que demuestre la inexistencia de productos, procesos o 
servicios similares. 
8.1.2. Impacto científico, tecnológico y social 
Este criterio se refiere a la vinculación que debe existir entre los resultados esperados y la 
contribución de los mismos en el desarrollo social, económico, científico y tecnológico del 
país, en el marco del Plan Nacional del Buen Vivir. 
Se relaciona con las contribuciones esperadas de los programas o proyectos al desarrollo 
científico y tecnológico del país, y se tomará en cuenta los siguientes criterios: 
a) La generación de nuevos conocimientos científicos. 
b) La generación de nuevas líneas de investigación y desarrollo. 
c) La formación académica formal y de capacidades. 
d) Generación de propiedad intelectual. 
e) Perspectivas de desarrollo en el corto y mediano plazo de una línea de investigación 
en el tema propuesto. 
f) Contribución a la resolución de necesidades prácticas de la comunidad. 
Para los proyectos de Desarrollo e Innovación tecnológica se tomará en cuenta además: 
g) Impacto potencial de los resultados del programa o proyecto en el ámbito comercial y 
la generación de empleo. 
h) La generación de tecnologías nuevas y/o mejoradas y sus usos potenciales (productos, 
procesos, servicios tecnológicos). 
i) Factibilidad de aplicación y transferencia de los resultados. 
8.1.3. Transferencia de resultados 
14
La transferencia de resultados tanto de proyectos de investigación científica como 
proyectos de Innovación y Desarrollo Tecnológico se evaluará según los siguientes 
criterios: 
a) Sectores que podrían beneficiarse de los resultados. 
b) Nivel de aplicabilidad de los resultados. 
c) Registros de propiedad intelectual e industrial de la tecnología que propone el 
proyecto. 
d) La metodología de transferencia de resultados. 
e) Las capacidades de negociación y de comercialización reflejadas en un modelo de 
negocios. 
8.2.Evaluación Equipo de investigación 
Esta evaluación se relaciona con las capacidades técnicas, de gestión y la experiencia de 
la(s) institución(es) que ejecutará(n) el programa o proyecto, que posibilitarán un 
adecuado desarrollo del mismo. 
Los criterios serán los siguientes: 
a) La congruencia de la programación y de la organización de las actividades, la 
coherencia con la metodología, los resultados esperados, detalle y descripción de 
equipos a ser adquiridos y el presupuesto del proyecto. 
b) La formación académica, capacidad y/o experiencia, tiempo de dedicación al proyecto 
del director y del equipo de investigación, así como los colaboradores de las otras 
instituciones. 
c) Desempeño de la Institución Beneficiaria postulante en otros proyectos financiados 
por la DIPA. 
d) Contar con la adecuada capacidad científica técnica, administrativa y financiera que 
garantice el cabal cumplimiento de los objetivos del programa o proyecto. 
e) Contar con la infraestructura y equipamiento necesarios para la ejecución del 
programa o proyecto. 
f) Que el proyecto contemple estudiantes para su formación y capacitación que 
conlleven a la obtención de un título de tercer o cuarto nivel. 
8.3.Evaluación Económica 
Esta evaluación se relaciona con la determinación de la viabilidad financiera del programa 
o proyecto. Se tomarán en cuenta los siguientes criterios: 
a) Costo total del programa o proyecto.- El monto total debe enmarcarse en las 
categorías de inversión y los montos máximos de financiamiento determinados por la 
DIPA, y al compromiso asumido por la entidad postulante respecto a su contribución 
de la contraparte. 
b) Presupuesto.- Se hará un análisis presupuestario para verificar la concordancia del 
programa o proyecto con los parámetros establecidos en el plan de actividades, 
categorías de inversión y la precisión y claridad en la asignación de recursos. 
15
9. ACLARACIÓN DE DUDAS 
La DIPA podrá convocar al Director del programa o proyecto, como parte del proceso de 
evaluación, a una presentación oral o escrita de aspectos concretos del mismo, en temas 
técnicos, éticos y ambientales, que contribuya a determinar la consistencia y la viabilidad 
global del programa o proyecto. Como por ejemplo: 
a) Requerimiento de información complementaria. 
b) Ejecución parcial del programa o proyecto. 
c) Modificaciones a la estructura de costos. 
d) Modificaciones al título del programa o proyecto, cuando los cambios al mismo lo 
hicieren recomendable. 
e) Fortalecimiento del equipo de investigación. 
f) Inclusión de aspectos considerados importantes para el desarrollo del programa o 
proyecto. 
g) De ser el caso, presentación de un plan de protección ambiental. 
h) Redefinición de los objetivos general y/o específicos del programa o proyecto. 
El tiempo límite de esta fase será de tres días a partir de la fecha de notificación. 
Los pares evaluadores recibirán los formatos de las propuestas sin ninguna referencia que 
permita identificar el Director (Investigador Proponente) o algún miembro del Equipo de 
Investigación. Los Directores o miembros del Equipo de Investigación no podrán conocer 
los pares a quienes se han asignado la calificación de la propuesta. La DIPA entregará al 
evaluador la siguiente información: a) copia del formulario del programa o proyecto y b) el 
“Formato de Evaluación”. Una vez recibida la documentación, el evaluador contará con 
dos semanas calendario para realizar la evaluación. 
Cada propuesta de programa o proyecto será entregada a dos pares de evaluadores 
anónimos, la cual será evaluada de acuerdo a los Criterios de Evaluación. La calificación 
final de cada propuesta será el promedio simple de las calificaciones dadas por cada par. Si 
los puntajes otorgados por los pares evaluadores difieren en un grado significativo, la 
propuesta será entregada a un tercer par evaluador. El puntaje otorgado por éste será 
promediado con los puntajes de los dos primeros pares. 
Cada par evaluador deberá presentar por escrito y en formato digital las observaciones de 
fondo y forma hechas a la propuesta del proyecto. Estas observaciones se harán llegar al 
proponente. 
Los puntajes otorgados por los pares evaluadores y la calificación final no son apelables. 
Las dudas que se le presenten al evaluador, durante el proceso de evaluación, con relación 
al proyecto que está evaluando, deberán ser canalizadas a través de la DIPA, encargada de 
atender ese proceso, quien realizará las gestiones pertinentes para resolverlas. 
16
CONFIDENCIALIDAD 
El evaluador conviene en que toda la información que llegue a su conocimiento, será 
considerada confidencial o no divulgable. Por tanto, estará prohibida su utilización en 
beneficio propio o de terceros o en contra de el/la dueño/a de tal información. 
10. SELECCIÓN 
Una vez culminada la evaluación, el evaluador enviará el proyecto y el formulario 
“Formato de Evaluación” a la DIPA, quien contará con cinco (5) días calendario, a partir de 
la fecha de cierre de la recepción de las evaluaciones, para realizar el ordenamiento y 
evaluación integral de la cartera de proyectos del FCI para su presentación al proceso de 
aprobación. 
Sobre la base de los criterios expresados por los evaluadores, en la Calificación Final dada 
por los mismos, la DIPA tiene la responsabilidad de establecer el ordenamiento de los 
proyectos desde los de más alta calificación (150 puntos) hasta los de menor calificación 
(120 puntos) y elaborar la tabla de resultados. 
11. APROBACIÓN 
La aprobación de los programas y proyectos se efectuará mediante resolución de la 
Comisión de Investigación. La resolución de aprobación será notificada a cada postulante, 
y autoridades de las facultades participantes mediante oficio y correo electrónico. Los 
directores de programas y proyectos no seleccionados tendrán acceso a este informe, 
aunque no podrán apelar al mismo. 
Luego de la aprobación la DIPA, se reserva el derecho de solicitar cambios puntuales en 
aspectos del proyecto que juzgue importantes. 
12. FIRMA DEL CONVENIO O CONTRATO ESPECÍFICO CON OTRAS INSTITUCIONES 
El convenio deberá ser suscrito por las partes dentro del plazo de sesenta días calendario, 
posteriores a la notificación de aprobación. En caso de que el referido instrumento no se 
suscriba dentro de este plazo, por causa imputable a la Institución Beneficiaria, el 
financiamiento del programa o proyecto quedará insubsistente, caducarán sus derechos y 
no tendrá reclamo alguno en contra de la DIPA. 
En este convenio se establecerán expresamente los derechos y obligaciones de las partes, 
la duración del programa o proyecto y todas aquellas cláusulas que resguarden el 
cumplimiento de los fines propuestos, de conformidad a la normativa vigente. 
13. GARANTÍAS 
Los directores de programas o proyectos beneficiarios del financiamiento de programas o 
proyectos deberán presentar previamente garantía de fiel cumplimiento de las 
17
obligaciones contraídas por un monto equivalente al cinco por ciento del valor de aquel 
que otorgue la DIPA para el desarrollo del programa o proyecto. De acuerdo con lo 
establecido en el artículo 74 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación 
Pública R.O. 395. 
14. SEGUIMIENTO, CONTROL Y EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS O PROYECTOS 
Las instituciones beneficiarias deberán dar todas las facilidades necesarias para realizar el 
seguimiento, control y evaluación de los programas o proyectos, cuatrimestralmente, 
conforme a los procedimientos establecidos por la DIPA. 
15. PROTECCIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL Y DE LA 
CONFIDENCIALIDAD 
De conformidad con lo establecido en el artículo 322 de la Constitución de la República del 
Ecuador en la cual se reconoce a la propiedad intelectual como un tipo de “Propiedad”, es 
obligación de la DIPA garantizar que se respete estos derechos, para lo cual se solicita a las 
instituciones postulantes adjuntar a la presentación de sus proyectos, la búsqueda a nivel 
nacional e internacional sobre contenido total de memorias técnicas y reivindicaciones de 
patentes. La mencionada búsqueda tendrá que ser realizada y avalada por el Instituto 
Ecuatoriano de Propiedad Intelectual – IEPI. 
La propiedad de los inventos, innovaciones tecnológicas o procedimientos de propiedad 
intelectual que resulten de los proyectos, será propiedad de la Universidad de Guayaquil y 
de las instituciones participantes. Un reglamento específico será elaborado para el efecto. 
La divulgación de los resultados del proyecto, deberá hacerse resguardando las 
necesidades de confidencialidad que se establezcan en el Convenio y, en ningún caso 
podrá atentar contra la eventual obtención de derechos sobre la propiedad intelectual e 
industrial generada por el proyecto. En particular, la divulgación de la información 
obtenida o hallada durante la ejecución de los proyectos deberá contar, necesariamente, 
con el acuerdo de las partes. 
16. EXTENSIÓN DEL PLAZO Y MONTO DE LOS PROGRAMAS O PROYECTOS 
Las instituciones beneficiarias podrán solicitar, la extensión del plazo de ejecución, sin 
embargo, en ningún caso será aplicable la ampliación del monto del financiamiento. Esta 
ampliación se aprobará por causas de fuerza mayor, caso fortuito o por causas técnicas 
debidamente justificadas. 
Para efectos de extensión de plazos, las instituciones beneficiarias deberán realizar una 
solicitud fundamentando detalladamente las razones que a su juicio ameritarían dicha 
extensión. La extensión del plazo no podrá exceder en ningún caso de un año adicional al 
plazo fijado en el proyecto inicialmente aprobado, tal como consta en el numeral 3.1. 
18
17. BIBLIOGRAFÍA 
· Frascati Manual, 2002. Proposed Standard Practice for Surveys on Research and 
Experimental Development. 
· Constitución del Estado, 2008, Registro Oficial 449-2008-10-21. 
· Ley Orgánica de Educación Superior, Registro Oficial Nº 298, Quito, martes 12 de 
octubre de 2010. 
· Plan Nacional Para el Buen Vivir 2009-2013. Construyendo un estado plurinacional e 
Intercultural, SENPLADES. 
http://plan.senplades.gov.ec/web/guest/inicio;jsessionid=532397B6CBA96187448099 
04BF8A0718. 
· Universidad de Guayaquil, 2013. Plan Estratégico de Investigación, Desarrollo 
tecnológico e Innovación de la Universidad de Guayaquil 2012 – 2017. 
19
ANEXO 1 
PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, CONVOCATORIA 
FCI 
Las prioridades de investigación para la convocatoria FCI 2015 definidas para las Líneas de 
Investigación Institucionales son: 
· Desarrollo Productivo Sostenible: Seguridad Alimentaria. 
· Educación: Gestión, Procesos y Actores: Perfeccionamiento educativo, Calidad. 
· Inclusión Social: Estado, Políticas Públicas y Ciudadanía: Estudios de los grupos vulnerables 
de la Sociedad ecuatoriana. 
· Salud Pública: Estudios de enfermedades de mayor incidencia en el Ecuador 
· Tecnologías de la Información y Comunicación (tics): Aplicaciones de Software. 
· Biodiversidad, Medio Ambiente y Recursos Naturales: Conservación y preservación de 
flora y fauna. 
20
ANEXO 2 
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LA PRESENTACIÓN 
DE PROGRAMAS Y/O PROYECTOS A TRAVÉS DEL FONDO COMPETITIVO DE INVESTIGACIÓN 
(FCI) 2015 
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 
Se evaluarán programas y/o proyectos de Investigación básica, aplicada, o de desarrollo 
experimental-tecnológico con el fin de conformar el Plan Anual de Ciencia y Tecnología 
de la Universidad de Guayaquil. 
El procedimiento de evaluación se puede dividir en fases, primero, una Evaluación 
Previa de las propuestas de proyecto; segundo, el proceso de Evaluación por Pares, y 
tercero, la toma de decisión final por parte de la Comisión de Investigación. 
1.1 EVALUACIÓN PREVIA 
Después del lanzamiento oficial de la convocatoria, los (as) docentes e investigadores 
(as) de las facultades, escuelas e institutos de la Universidad de Guayaquil disponen de 40 
días calendario para presentar las propuestas de programas y/o proyecto a la Dirección 
de Investigaciones y Proyectos Académicos (DIPA)1. En actividades paralelas, la DIPA 
explicará el procedimiento a seguir, el formato para la presentación de propuestas de 
programas y/o proyectos de investigación y los criterios a través de los cuales los 
evaluadores emitirán sus juicios sobre dichas propuestas. 
La DIPA recibirá dos copias en forma digital e impresa, de cada una de las propuestas 
presentadas en la convocatoria. La Comisión de Investigación realizará una revisión 
previa, analizando el grado de ajuste a las normas de la convocatoria para el 
cumplimiento de los aspectos formales y académicos solicitados en el formato para la 
presentación de propuestas de programas y/o proyectos. 
Si la propuesta incumple alguno de estos criterios será devuelto al proponente, con la 
recomendación de rehacerlo y entregarlo dentro del plazo previsto bajo las normas 
dadas en la convocatoria. 
1.2. PROCESO DE EVALUACIÓN 
Las propuestas de programas y/o proyecto que no presenten dificultades, pasarán al 
proceso de evaluación. La DIPA dispone de un Formato de Evaluación por pares con los 
elementos para la calificación de los proyectos que cumplen con los requisitos 
reglamentarios. 
El número de proyectos ganadores resultará de escoger entre los proyectos con mayor 
puntaje, no menor a 120 puntos, hasta que la suma de sus respectivos presupuestos cubra 
el monto destinado a los proyectos en el FCI. 
Los evaluadores participan en el proceso a título personal, están obligados a guardar 
secreto sobre su participación en el mismo. La DIPA y la Comisión de Investigación 
garantizan la confidencialidad de su participación. 
1 Según el reglamento del FCI, podrán ser proponentes de proyectos l@s Docentes e Investigador@s de la 
Universidad de Guayaquil, bajo nombramiento o contrato. 
21
Para fines de la convocatoria la evaluación de los aspectos científico técnico, del equipo 
de investigación y la evaluación económica de los proyectos será realizada por pares 
evaluadores de la Universidad de Guayaquil 2, los cuales deberán cumplir los siguientes 
requisitos 
 Poseer título de cuarto nivel, Maestría, Doctor o PhD. 
 Haber dirigido, al menos, tres proyectos de investigación. 
 Haber publicado, al menos, un artículo en revistas científicas o congresos. 
Los pares evaluadores recibirán los formatos de las propuestas sin ninguna referencia que 
permita identificar el Director (Investigador Principal) o algún miembro del Equipo de 
Investigación. Los Directores o miembros del Equipo de Investigación no podrán conocer 
los pares a quienes se han asignado la calificación de la propuesta. La DIPA entregará al 
evaluador la siguiente información: a) copia de la propuesta a evaluar y b) el formato de 
Evaluación por pares, para la evaluación y calificación final del mismo. Una vez recibida 
la documentación, el evaluador contará con dieciocho (18) días calendario para realizar 
la evaluación. 
Cada propuesta de programa y/o proyecto será entregada a dos pares evaluadores 
anónimos, la cual será evaluada de acuerdo a los Criterios de Evaluación que constan en 
el formato respectivo). La calificación final de cada propuesta será el promedio simple 
de las calificaciones dadas por cada par. Si los puntajes otorgados por los pares 
evaluadores difieren en un grado significativo, la propuesta será entregada a un tercer 
par evaluador. El puntaje otorgado por éste será promediado con los puntajes de los dos 
primeros pares. 
Cada par evaluador deberá presentar por escrito y en formato digital las observaciones 
de fondo y forma hechas a la propuesta del programa y/o proyecto. Estas 
observaciones se harán llegar al proponente, para la corrección o aclaración respectiva 
contando con tres días calendario para ello. 
Los puntajes otorgados por los pares evaluadores y la calificación final no son apelables. 
El formato de “Evaluación por pares” consiste en un listado de criterios que se deberán 
evaluar en forma cuantitativa y que hacen relación a la pertinencia e impacto científico 
técnico de objetivos, metas y metodología, el rigor metodológico de la propuesta, la 
trayectoria y experiencia del equipo de investigadores y, en el mismo punto, realiza una 
evaluación del presupuesto, teniendo en cuenta los objetivos propuestos y carácter de 
cada uno. 
____________________________ 
2 
En caso de requerirlo, ante la falta de especialistas internos dado el proyecto presentado, la evaluación será realizada por pares evaluadores externos a la Universidad de 
Guayaquil, manteniéndose los mismos requisitos que de los evaluadores internos. 
22
En la parte final del cuestionario, correspondiente al resumen de la evaluación de la 
propuesta, el evaluador realizará la calificación final, asignando el puntaje parcial para 
cada criterio de valoración por el coeficiente establecido para cada uno de ellos. A 
continuación el evaluador dará su valoración sobre el proyecto de forma general, 
emitiendo su opinión de financiable o no, y señalando la razón que considera como no 
aceptable al programa y/o proyecto. Al final en RECOMENDACIONES puede emitir 
aquellas consideraciones o sugerencias que deben tomarse en cuenta con respecto al 
programa y/o proyecto para mejorar o resaltar la calidad del mismo. 
Las dudas que se le presenten al evaluador, durante el proceso de evaluación, con 
relación al proyecto que está evaluando, deberán ser canalizadas a través de la DIPA, 
encargada de atender ese proceso, quien realizará las gestiones pertinentes para 
resolverlas. 
Una vez culminada la evaluación, el evaluador enviará el proyecto y el formato de 
“Evaluación por pares” a la DIPA, quien contará con cinco (5) días calendario, a partir de 
la fecha de cierre de la recepción de las evaluaciones, para realizar el ordenamiento y 
evaluación integral de la cartera de proyectos del FCI para su presentación al proceso de 
aprobación. 
1.3 COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN: APROBACIÓN 
La Dipa sobre la base de la Calificación Final dada por los evaluadores tiene la 
responsabilidad de establecer el ordenamiento de los proyectos desde los de más alta 
calificación (150 puntos) hasta los de menor calificación (120 puntos) y elaborar la tabla 
de resultados, la misma que será aprobada por la Comisión de Investigación declarando 
adjudicados los programas y/o proyectos de investigación. 
23
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 
UNIDAD DE POSGRADO, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (UPID) 
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y PROYECTOS ACADÉMICOS (DIPA) 
CRONOGRAMA DEL PROCESO DE CALIFICACIÓN Y SELECCIÓN FCI-2015 
(3 meses, 12 días) 
Convocatoria FCI 
40 días 
26 días 
26 días 
5 días 
5 días 
Recepciòn de propuestas: Desde lunes 1 de 
septiembre hasta viernes 10 de octubre 2014 
Calificaciòn: Desde lunes 13 de octubre hasta 
viernes 7 de noviembre 2014 
Evaluación: Desde 26 de noviembre hasta 13 de 
diciembre 2013 
Selecciòn: Desde 16 de diciembre 
hasta 20 de diciembre 2013 
Aprobación Comisión de Investigación, 
notificación Investigadores: Hasta 3 de enero 
2014 
24
2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN “FORMATO EVALUACIÓN POR PARES” 
FORMATO DE EVALUACIÓN POR PARES 
CONFIDENCIALIDAD: El evaluador conviene en que toda la informaciòn que llegue a su conocimiento, 
serà considerada confidencial o no divulgable. Por tanto, estarà prohibida su utilización en beneficio 
propio o de terceros o en contra de el/la dueño/a de tal información 
RESULTADO DE LA EVALUACION : C UA NTITA TIVA C UA LITA TIVA 
COMPONENTE 1: POTENCIAL CONTEXTUAL 
Justificación de por qué es importante o relevante el problema 
Pertinencia con el PNBV 
Los objetivos (generales y especificos) estan claramente planteados y delimitados 
La línea base del proyecto posee su respectiva bibliografía, anexos u otra información adicional 
0 
Concordancia entre el planteamiento del problema, objetivos propuestos y metodología 
Viabilidad y factibilidad de ejecutar las tareas, previstas en la metodología 
Concordancia entre la cronología de las actividades, recursos (disponibles y solicitados ) y 
presupuesto 
0 
Un punto por facultad hasta un máximo de 3 puntos 
Instituciones Nacionales 
Privadas: Microempresas y Cooperativ as (1 pto.); PYMES, ONGs y Universidades (2 pts.); 
Grandes empresas (3 pts.) 
Públicas: Instituciones locales (1 pto.); Regionales, Univ ersidades o IPIs (2 pts.); Ministerios 
y Secretarías (3 pts.) 
Instituciones Internacionales 
Privadas: Microempresas y Cooperativ as (1 pto.); PYMES, ONGs y Universidades (2 pts.); 
Grandes empresas (3 pts.) 
Públicas: Instituciones locales (1 pto.); Regionales, Univ ersidades o IPIs (2 pts.); Ministerios 
y Secretarias (3 pts.) 
0 
Subtotal del Componente 1 : 0 
Master (1 pto.) ; Candidato doctoral (2 pts.) ; PhD (3 pts.) . 
Experiencia 
Dirección o Ejecución de Proyectos (1 punto por proyecto hasta Participación en Ev entos científicos: Nacional (1 pto.), Latinoaméric uann om (á2x pimtso. )d, eM u3)ndial (3 
pts.) 
Publicaciones científicas y Premios: Nacional (1 pto.), Latinoaméricano (2 pts.), Mundial (3 pts.) 
Tutoría de Grado : (1 pto.); Tutoría de Maestría (2 pts.); Tutoría de Doctorado (3 pts.) 
Multidisciplinariedad de los miembros del equipo 
Experiencia previa en investigación 
Individual 
Colectiva 
Interculturalidad, Derecho y Participación dentro del equipo de investigación 
0 
Facultades integradas 
Alianzas estratégicas con otras organizaciones : 
COMPONENTE 2. POTENCIAL FORMATIVO Y HUMANO 
A. DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN 
Director 
Grupo de investigación del proyecto 
A. Diseño Teórico 
B Metodología del proyecto 
C. Multidisciplinariedad de la investigación 
25
Experiencia 
B. DEL PROMETEO 
Dirección o Ejecución de Proyectos : (1 punto por proyecto hasta un máximo de 3) 
Participación en Ev entos científicos : (Nacional (1 pto.), Latinoaméricano (2 pts.), Mundial (3 
Publicaciones cientificas y Premios : (Nacional (1 pto.), Latinoamericano (2 pts.), Mundial (3 pts.)) 
Tutoría de Grado : (1 pto.); Tutoría de Maestría (2 pts.); Tutoría de Doctorado (3 pts.) 
0 
Subtotal del Componente 2 : 0 
COMPONENTE 3. POTENCIAL FINANCIERO 
Tipo de financiamiento 
Institucional (1 pto.); Cofinaciamiento (2 pts.); Financiamento externo (3 pts.) 
Aportes en Bienes y Servicios 
Donaciones, Conseciones, Herencias, Traspaso. 
Servicios prestados, formación, capacitación, entrenamiento 
El recurso técnico preexistente: institucional (1 pto.); Coparticipativo (2 pts.); Externo 
Subtotal del Componente 3 : 0 
COMPONENTE 4. POTENCIAL DE IMPACTO CIENTÍFICO SOCIAL 
Aporte al conocimiento científico-tecnológico 
Participación en Eventos científicos : (Nacional (1 pto.), Latinoaméricano (2 pt s.), 
Mundial (3 pts.)) 
Publicaciones científicas : (Nacional (1 pto.), Lat inoaméricano (2 pt s.), Mundial (3 pt s.)) 
Transferencia tecnológica : Folletos, Material Publicitario (1 pto.) ; Cursos, Talleres, 
Conferencias (2 pts.) ; Patentes y Registros (3 pts.) 
Aporte de la Pirámide formativa 
PhD. (1 punto por cada uno hasta un máximo de 3 puntos) 
Especialidad o Maestría (1 punto por cada uno hasta un máximo de 3 puntos) 
Lcdo., Ing, Médico, etc (1 punto por cada uno hasta un máximo de 3 puntos) 
Aporte social 
Beneficiarios directos, indirectos, Población vulnerable (1 punto por cada categoría) 
Contribuye al cambio de la Matriz productiva 
Contribuye con la construcción de la Sociedad del Conocimiento y el Buen Vivir 
Subtotal del Componente 4 : 0 
TOTAL 0 
Se debe evaluar con puntuaciones de 0 a 3. 
A Posibilidad alta de éxito 
B Posibilidad media de exito, someter a revision 
C Posibilidad Baja de exito, reestructuracion 
D No cumple 
26
Calificación Factor de Ponderación Calificación Ponderada 
0 31% 0% 
0 34% 0% 
0 11% 0% 
0 24% 0% 
0 100% 0% 
( ) 
( ) 
( ) 
( ) 
( ) 
CLASIFICACIÓN DE LA PROPUESTA DE PROYECTO 
BIODIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS GENÉTICOS 
RAZONES DE NO ACEPTACIÓN 
Falta de idoneidad del investigador principal ( ) 
Falta de solvencia científica del equipo investigador ( ) 
Manifiesta inexactitud en los datos presentados ( ) 
Objetivos excesivos o incongruentes ( ) 
Notable insuficiencia en la elaboración del proyecto ( ) 
Falta de base científica de la propuesta ( ) 
Imposibilidad de alcanzar resultados de cierta significación ( ) 
Presupuesto incongruente ( ) 
RECHAZADO POR: (Comisión de Bioética; Biodiversidad...) ( ) 
Código del proyecto 
FCI ___/ 2014 
ACEPTABLE >= 60% 
CONDICIONADO entre 50% y 60% 
NO ACEPTABLE < 50% 
DERIVADO A LAS COMISIONES 
BIOÉTICA 
Proyecto Financiable 
Proyecto No Financiable 
Componente 4 
Puntuación final 
FORMATO DE EVALUACIÓN POR PARES 
Puntuación máxima de la evaluación es 114 (100%) 
Componente 1 
Componente 2 
Componente 3 
RECOMENDACIONES 
Nombre del Proyecto: 
Nombre del Evaluador : 
Firma : 
Fecha de Entrega : 
27
VALORACION 
COMPONENTE 5. INDICADORES SOCIO ECONÓMICOS 
51 (20%) 
53 (40%) 
84 (40%) 
1. Áreas Geográficas (Z o na B e ne f ic iaria) 
2. Impacto 
ALTO MEDIO BAJO NO CUMPLE 
A B C D 
RECOMENDACIONES 
3. Pertinencia 
4. Viabilidad 
5. Replicabilidad 
6. Política Presupuestaria 
(s e g ún part idas : (5 1) 2 0%, (5 3 ) 4 0%, (8 4 ) 4 0%) 
Valoración 
indicadores 
socioeconómicos 
Nombre del Proyecto: Código del proyecto 
Nombre del Evaluador : FCI ___/ 2014 
Firma : 
Fecha de Entrega : 
28

Más contenido relacionado

Similar a 02 BASES DE LA CONVOCATORIA FCI 2015

Bases convocatoria proyectos_2013_nr02_hci
Bases convocatoria proyectos_2013_nr02_hciBases convocatoria proyectos_2013_nr02_hci
Bases convocatoria proyectos_2013_nr02_hciLuis Paucar
 
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptxBases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptxCharlieMasso
 
Bases Fondos Concursables UDLA 2014
Bases Fondos Concursables UDLA 2014Bases Fondos Concursables UDLA 2014
Bases Fondos Concursables UDLA 2014Daniela Sandoval
 
Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015
Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015
Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015admdipa
 
Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1
Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1
Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1jesusplaza18
 
Curso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión Pública
Curso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión PúblicaCurso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión Pública
Curso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión PúblicaRC Consulting SRL
 
Guia proyecto-it
Guia proyecto-itGuia proyecto-it
Guia proyecto-itvarguzman
 
Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.
Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.
Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.Mariell Zapata Rodríguez
 
Formulacion de Proyectos de Innovacion a Nivel Universitario
Formulacion de Proyectos  de Innovacion a Nivel UniversitarioFormulacion de Proyectos  de Innovacion a Nivel Universitario
Formulacion de Proyectos de Innovacion a Nivel UniversitarioJUAN ANDRES PEDROZA
 
INDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptx
INDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptxINDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptx
INDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptxjames101181
 
Presentación gerencia
Presentación gerenciaPresentación gerencia
Presentación gerenciaConilsd
 
Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01Nicolas Tang
 
Reglamento de investigación
Reglamento de investigación Reglamento de investigación
Reglamento de investigación Malco Quintero
 
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II ACTIVIDAD-FASE-I
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II    ACTIVIDAD-FASE-IANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II    ACTIVIDAD-FASE-I
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II ACTIVIDAD-FASE-IArody Vega Tovar
 

Similar a 02 BASES DE LA CONVOCATORIA FCI 2015 (20)

Bases convocatoria proyectos_2013_nr02_hci
Bases convocatoria proyectos_2013_nr02_hciBases convocatoria proyectos_2013_nr02_hci
Bases convocatoria proyectos_2013_nr02_hci
 
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptxBases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
 
Bases Fondos Concursables UDLA 2014
Bases Fondos Concursables UDLA 2014Bases Fondos Concursables UDLA 2014
Bases Fondos Concursables UDLA 2014
 
Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015
Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015
Bases para convocatoria semilleros de investigación si 2015
 
Tema 4. Gestion por Proyectos
Tema 4. Gestion por ProyectosTema 4. Gestion por Proyectos
Tema 4. Gestion por Proyectos
 
Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1
Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1
Unidad I. Aspectos Generales.preparacion y evaluciaon de proyectos 1
 
Curso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión Pública
Curso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión PúblicaCurso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión Pública
Curso Virtual: SNIP - Sistema Nacional de Inversión Pública
 
Guia proyecto-it
Guia proyecto-itGuia proyecto-it
Guia proyecto-it
 
Campo de Investigación de la Ciencia Ejecutiva
Campo de Investigación de la Ciencia EjecutivaCampo de Investigación de la Ciencia Ejecutiva
Campo de Investigación de la Ciencia Ejecutiva
 
Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.
Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.
Convocatoria Conacyt de Investigación en Educación Básica.
 
Actividad4_tema1
Actividad4_tema1Actividad4_tema1
Actividad4_tema1
 
Formulacion de Proyectos de Innovacion a Nivel Universitario
Formulacion de Proyectos  de Innovacion a Nivel UniversitarioFormulacion de Proyectos  de Innovacion a Nivel Universitario
Formulacion de Proyectos de Innovacion a Nivel Universitario
 
INDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptx
INDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptxINDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptx
INDUCCION_PGI_2021_1_12Febrero2021.pptx
 
Bases programa
Bases programaBases programa
Bases programa
 
Presentación gerencia
Presentación gerenciaPresentación gerencia
Presentación gerencia
 
Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01
 
Proyectos colciencias
Proyectos colcienciasProyectos colciencias
Proyectos colciencias
 
Reglamento de investigación
Reglamento de investigación Reglamento de investigación
Reglamento de investigación
 
Tema 4. Gestion por Proyectos
Tema 4. Gestion por ProyectosTema 4. Gestion por Proyectos
Tema 4. Gestion por Proyectos
 
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II ACTIVIDAD-FASE-I
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II    ACTIVIDAD-FASE-IANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II    ACTIVIDAD-FASE-I
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN II ACTIVIDAD-FASE-I
 

Más de ug-dipa

Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030
Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030
Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030ug-dipa
 
Introducción a la Estadística Descriptiva
Introducción a la Estadística DescriptivaIntroducción a la Estadística Descriptiva
Introducción a la Estadística Descriptivaug-dipa
 
Capítulo 2 : Población, muestra y contexto
Capítulo 2 : Población, muestra y contextoCapítulo 2 : Población, muestra y contexto
Capítulo 2 : Población, muestra y contextoug-dipa
 
Capítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los Instrumentos
Capítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los InstrumentosCapítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los Instrumentos
Capítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los Instrumentosug-dipa
 
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de HipótesisCapitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesisug-dipa
 
Capítulo 1 : Introducción a la Estadística Aplicada
Capítulo 1 : Introducción a la Estadística AplicadaCapítulo 1 : Introducción a la Estadística Aplicada
Capítulo 1 : Introducción a la Estadística Aplicadaug-dipa
 
Marco Teórico Bases de Datos
Marco Teórico Bases de DatosMarco Teórico Bases de Datos
Marco Teórico Bases de Datosug-dipa
 
Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Criterios de Evaluación de la Producción CientíficaCriterios de Evaluación de la Producción Científica
Criterios de Evaluación de la Producción Científicaug-dipa
 
Tipos de investigación
Tipos de investigación Tipos de investigación
Tipos de investigación ug-dipa
 
Syllabus de Estadística Aplicada
Syllabus de Estadística AplicadaSyllabus de Estadística Aplicada
Syllabus de Estadística Aplicadaug-dipa
 
Diseño Teórico de la Investigación
Diseño Teórico de la InvestigaciónDiseño Teórico de la Investigación
Diseño Teórico de la Investigaciónug-dipa
 
Tipo de Hipótesis
Tipo de HipótesisTipo de Hipótesis
Tipo de Hipótesisug-dipa
 
Bases Concurso de Méritos y Oposición para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...
Bases Concurso de Méritos  y Oposición  para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...Bases Concurso de Méritos  y Oposición  para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...
Bases Concurso de Méritos y Oposición para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...ug-dipa
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas CientíficosMetodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicosug-dipa
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas de la Educación
Metodología de la Investigación - Paradigmas de la EducaciónMetodología de la Investigación - Paradigmas de la Educación
Metodología de la Investigación - Paradigmas de la Educaciónug-dipa
 
Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...
Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...
Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...ug-dipa
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016
Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016
Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016ug-dipa
 
Paradigmas de la Metodología de la Investigación
Paradigmas de la Metodología de la InvestigaciónParadigmas de la Metodología de la Investigación
Paradigmas de la Metodología de la Investigaciónug-dipa
 
Metodología de la Investigación - Idea de la Investigación
Metodología de la Investigación - Idea de la InvestigaciónMetodología de la Investigación - Idea de la Investigación
Metodología de la Investigación - Idea de la Investigaciónug-dipa
 
Metodología de la Investigación - Planteamiento del Problema
Metodología de la Investigación - Planteamiento del ProblemaMetodología de la Investigación - Planteamiento del Problema
Metodología de la Investigación - Planteamiento del Problemaug-dipa
 

Más de ug-dipa (20)

Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030
Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030
Informe de la unesco sobre la ciencia hacia el 2030
 
Introducción a la Estadística Descriptiva
Introducción a la Estadística DescriptivaIntroducción a la Estadística Descriptiva
Introducción a la Estadística Descriptiva
 
Capítulo 2 : Población, muestra y contexto
Capítulo 2 : Población, muestra y contextoCapítulo 2 : Población, muestra y contexto
Capítulo 2 : Población, muestra y contexto
 
Capítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los Instrumentos
Capítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los InstrumentosCapítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los Instrumentos
Capítulo 3 : Confiabilidad y Validez de los Instrumentos
 
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de HipótesisCapitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
 
Capítulo 1 : Introducción a la Estadística Aplicada
Capítulo 1 : Introducción a la Estadística AplicadaCapítulo 1 : Introducción a la Estadística Aplicada
Capítulo 1 : Introducción a la Estadística Aplicada
 
Marco Teórico Bases de Datos
Marco Teórico Bases de DatosMarco Teórico Bases de Datos
Marco Teórico Bases de Datos
 
Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Criterios de Evaluación de la Producción CientíficaCriterios de Evaluación de la Producción Científica
Criterios de Evaluación de la Producción Científica
 
Tipos de investigación
Tipos de investigación Tipos de investigación
Tipos de investigación
 
Syllabus de Estadística Aplicada
Syllabus de Estadística AplicadaSyllabus de Estadística Aplicada
Syllabus de Estadística Aplicada
 
Diseño Teórico de la Investigación
Diseño Teórico de la InvestigaciónDiseño Teórico de la Investigación
Diseño Teórico de la Investigación
 
Tipo de Hipótesis
Tipo de HipótesisTipo de Hipótesis
Tipo de Hipótesis
 
Bases Concurso de Méritos y Oposición para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...
Bases Concurso de Méritos  y Oposición  para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...Bases Concurso de Méritos  y Oposición  para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...
Bases Concurso de Méritos y Oposición para Técnicos de Laboratorio y Jefes ...
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas CientíficosMetodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas de la Educación
Metodología de la Investigación - Paradigmas de la EducaciónMetodología de la Investigación - Paradigmas de la Educación
Metodología de la Investigación - Paradigmas de la Educación
 
Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...
Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...
Metodología de la Investigación - PARADIGMA CONTEMPORÁNEO EN INVESTIGACIÓN ED...
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016
Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016
Metodología de la Investigación - Paradigmas - 2016
 
Paradigmas de la Metodología de la Investigación
Paradigmas de la Metodología de la InvestigaciónParadigmas de la Metodología de la Investigación
Paradigmas de la Metodología de la Investigación
 
Metodología de la Investigación - Idea de la Investigación
Metodología de la Investigación - Idea de la InvestigaciónMetodología de la Investigación - Idea de la Investigación
Metodología de la Investigación - Idea de la Investigación
 
Metodología de la Investigación - Planteamiento del Problema
Metodología de la Investigación - Planteamiento del ProblemaMetodología de la Investigación - Planteamiento del Problema
Metodología de la Investigación - Planteamiento del Problema
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

02 BASES DE LA CONVOCATORIA FCI 2015

  • 1. BASES PARA LA PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN DEL FONDO COMPETITIVO DE INVESTIGACIÓN -FCI 2015 1. DISPOSICIONES GENERALES 1.1 Objetivo General Impulsar el desarrollo científico y tecnológico de la Universidad de Guayaquil y por ende del país, a través del financiamiento de programas y proyectos de investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica (I+D+i) en concordancia con el Plan Estratégico de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la Universidad de Guayaquil 2012 – 2017. Objetivos Específicos a) Promover la vinculación y colaboración de instituciones de educación superior con centros públicos y privados que realizan actividades de investigación, desarrollo e innovación, I+D+i, con los usuarios y beneficiarios de los resultados. b) Financiar la ejecución de proyectos de I+D+i, cuyos resultados estén orientados a la obtención de productos, procesos o servicios nuevos o mejorados para solucionar problemas de la sociedad ecuatoriana. c) Desarrollar las capacidades científicas y tecnológicas, a través de la promoción de las actividades de I+D+i en la Universidad de Guayaquil, generando importantes impactos económicos y sociales, que redunden en el beneficio social nacional. 1.2 Definiciones 1.2.1 Convocatoria. Es el proceso por el cual la Universidad de Guayaquil, a través de la Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos –DIPA- en forma pública invita a los académicos de la institución para que presenten sus programas y proyectos de I+D+i, para evaluarlos y optar o no por el financiamiento. 1.2.2 Recepción. Es el proceso por el cual la Universidad de Guayaquil, a través de la DIPA, obtiene de los académicos universitarios convocados, los programas y proyectos para su posible financiamiento, tanto en forma impresa como digital. 1.2.3 Calificación. Se considera propuesta calificada aquella que haya sido entregada de acuerdo a las bases, reglamento, instructivo y formato establecido para esta convocatoria dentro de la fecha y horas señaladas. Las propuestas calificadas serán elegibles para ser evaluadas, aprobadas y adjudicadas. 1.2.4 Evaluación. Es un proceso imparcial por el cual la DIPA, realiza el análisis y la calificación del proyecto para conocer su viabilidad técnica, económica, institucional y ambiental, mediante pares evaluadores calificados tanto internos como externos, nacionales e internacionales. 1
  • 2. 1.2.5 Selección. Las propuestas que alcancen el puntaje mínimo de 120 puntos, serán aprobadas por la Comisión de Investigación de la Universidad de Guayaquil. 1.2.6 Programa.: Hace referencia a un conjunto organizado, coherente e integrado de actividades y procesos investigativos expresados en varios proyectos de similar naturaleza y generalmente, encaminados a responder un mismo objetivo general, en un período de tiempo previamente definido y respetando un presupuesto establecido. En el caso de programas se deberá llenar la sección A, así como es necesario llenar un formulario de aplicación completo para cada uno de los proyectos del programa. Por lo tanto, tendrá la siguiente estructura: SECCIÓN A: PROGRAMAS 1. Datos generales 2. Contenido del programa SECCIÓN B: PROYECTOS 1. Formulario de proyecto 1 2. Formulario de proyecto 2 3. Formulario de proyecto 3…n 1.2.7 Proyecto: Conjunto de actividades coordinadas e interrelacionadas que buscan cumplir con objetivos específicos de investigación muy claramente delimitados, en un período de tiempo previamente definido y respetando un presupuesto establecido. 1.2.8 Institución Beneficiaria: Es aquella unidad académica que recibe de parte de la DIPA el financiamiento para la realización de un programa o proyecto contemplado en esta convocatoria. 1.2.9 Financiamiento: Son aquellos recursos canalizados a través de la DIPA, destinados a la realización de programas y proyectos de (I+D+i). 1.2.10 Cofinanciamiento: Es el aporte que en forma obligatoria, en valor nominal o en dinero efectivo debe contribuir la Institución Beneficiaria, para la realización de programas y proyectos de (I+D+i). 1.2.11 Convenios y Contratos: Son los instrumentos legales por los cuales se formaliza la ejecución de un programa o proyecto de I+D+i, a través de la entrega de recursos a la Institución Beneficiaria para su financiamiento. Se suscribirán Contratos con las empresas privadas y Convenios con las demás instituciones. 1.2.12 Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos: Encargada de la ejecución de los procesos de convocatoria, calificación, evaluación, selección, aprobación y adjudicación del financiamiento para la ejecución de programas y proyectos de I+D+i, que sean presentados en virtud de una convocatoria pública por parte de instituciones públicas o privadas, resueltos por la Comisión de Investigación. 1.2.13 Pares Evaluadores: Expertos académicos internos o externos, encargados de evaluar y presentar informe pertinente por cada evaluación. La DIPA se 2
  • 3. encargará de entregar las normas de calificación. Las características de los pares evaluadores son: Poseer título de cuarto nivel, Maestría, Doctor o PhD, haber dirigido, al menos, un proyecto de investigación, haber publicado, al menos, un artículo en revistas científicas. 1.2.14 Comisión de Investigación: Órgano colegiado que tomará la resolución de los proyectos adjudicados. 1.2.15 Representante Institucional: Es el representante Legal de cada institución beneficiaria. Sus responsabilidades y atribuciones están establecidas en el respectivo convenio específico. 1.2.16 Director del programa o proyecto: Es el investigador (a) principal, autor (a) intelectual del programa o proyecto, que asume la responsabilidad de la dirección y ejecución, que obligatoriamente debe tener una maestría (especialidad en el área Salud) o Ph.D en áreas relevantes a la investigación presentada, deberá contar con el respaldo de la Institución Beneficiaria. Las responsabilidades y atribuciones del director estarán establecidas en el respectivo convenio específico (contrato). El Director, deberá dedicar al menos 20 horas por semana a la ejecución del proyecto. 1.2.17 Equipo de investigación: Son los investigadores, personal técnico y estudiantes (en curso o tesistas) Las responsabilidades y atribuciones del equipo de investigación estarán establecidas en el respectivo convenio específico (contrato). El equipo de investigación, deberá dedicar al menos 20 horas por semana a la ejecución del proyecto. 1.2.18 Comité de programas y proyectos de (I+D+i): Cuerpo colegiado integrado por: · Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos – DIPA.- Encargada de la ejecución de los procesos de convocatoria; receptar, analizar y seleccionar las propuestas de programas y/o proyectos de investigación. · Pares evaluadores.- Encargados de evaluar y presentar la matriz de evaluación de cada programa y/o proyecto. · Comisión de Investigación.- Encargada de la aprobación y adjudicación del financiamiento de los programas y/o proyectos. · Comité de Bioética.- Encargado de la evaluación y el cumplimiento de las buenas prácticas de investigación y experimentación, como la protección de los derechos fundamentales de las personas, el bienestar de los animales y el ambiente. 2. TIPOS , CONDICIONES Y REQUISITOS DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS 2.1.Categorías y Tipos de programas o proyectos 2.1.1. Categorías Para la presente propuesta se tomarán en cuenta tres categorías: 1) Programas, 2) proyectos de continuación y 3) proyectos nuevos. 2.1.2. Tipos 3
  • 4. El tipo de programas o proyectos serán los siguientes: De investigación científica o básica Son trabajos que se orientan a: obtener nuevos conocimientos acerca de fundamentos y hechos observables; analizar propiedades, estructuras y relaciones; y, formular y demostrar hipótesis, teorías y leyes. Deberán orientarse a la resolución de problemas existentes a nivel local, regional o nacional, teniendo en cuenta las prioridades del Plan Nacional del Buen Vivir http://plan.senplades.gob.ec/ y de la Universidad de Guayaquil www.ug.edu.ec/dipa/; revistadipa.ug.edu.ec De investigación aplicada y/o desarrollo tecnológico Son trabajos sistemáticos operacionales basados en conocimientos existentes, derivados de la investigación y/o experiencia práctica. Están orientados a la producción de nuevos materiales, productos o dispositivos, al establecimiento de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de los existentes, que conduzcan hacia resultados que tengan posibilidad de explotación productiva. De innovación tecnológica Están orientados al desarrollo de nuevas competencias tecnológicas para la producción de productos nuevos o mejorados; prototipos, modelos de utilidad, diseños industriales o servicios. Las propuestas deberán producir resultados que posean novedad, nivel inventivo y sean susceptibles de aplicación industrial, es decir, que sean productos patentables. Estas condiciones deberán ser rigurosamente fundamentadas en la formulación de los programas o proyectos y en el formulario de presentación de propuestas, deberá indicarse la tipología de proyecto de que se trate. El formulario de presentación de propuestas se encontrará disponible en el sitio Web de la DIPA (www.ug.edu.ec/dipa/ revistadipa.ug.edu.ec ). NOTA: Eventualmente un programa o proyecto de I+D+i puede pertenecer simultáneamente a más de uno de los tipos indicados, en cuyo caso el investigador deberá marcar en los casilleros respectivos en el formulario de aplicación. 2.2. Condiciones y requisitos de los programas o proyectos Los programas o proyectos deberán ser de investigación científica de excelencia, transferencia tecnológica o innovación, con miras a dar soluciones a problemas concretos o al aprovechamiento de oportunidades que contribuyan al desarrollo humano sostenible. Los resultados de los programas y proyectos deberán tener potencial (investigación) o demostrar (innovación) la generación de un impacto positivo económico y/o social. Los programas y proyectos deberán cumplir con todas y cada una de las condiciones y requisitos que se indican a continuación: 4
  • 5. · Ceñirse a los lineamientos de esta convocatoria. · Estar orientados hacia el desarrollo de investigaciones científicas que lleven a la obtención de productos, servicios o procesos que generen beneficios económicos y/o sociales significativos para el país. · Las propuestas en innovación deberán contribuir a solucionar problemas o carencias internas, aprovechar oportunidades y/o satisfacer o crear mercados interno y/o externo. · Los resultados esperados en proyectos de innovación deberán diferenciarse claramente de opciones alternativas existentes en el mercado nacional e internacional o que sean de conocimiento público y que estarán disponibles en el mediano plazo. · Contribuir a elevar el conocimiento, la formación académica de talento humano, y las capacidades, con que cuenta el país, en las áreas científica y tecnológica. · Incluir y proponer la creación de nuevos conocimientos cuyas aplicabilidades deberán ser demostradas, al menos, a nivel experimental. · Las actividades del programa o proyecto, sus resultados y las innovaciones esperadas no deberán tener un impacto ambiental negativo; y de tenerlo se incluirán las medidas que se adoptarían como: respectivos planes de control, mitigación y manejo del posible impacto ambiental. · Se considerarán proyectos que hayan recibido financiamiento en procesos anteriores, que hayan sido evaluados satisfactoriamente, y que por su naturaleza demuestren la necesidad de continuación para mejorar los resultados de la investigación. Se deberá indicar claramente en su formulación que se trata de proyectos de continuidad, y que cumplan con los siguientes criterios: o El proyecto deberá ser idealmente presentado y ejecutado por el mismo investigador principal, o El proyecto deberá complementar y ampliar los resultados de la investigación anterior. 3. PLAZO Y MONTOS DE FINANCIAMIENTO OTORGADOS POR LA DIPA 3.1.Plazos de ejecución de programas y proyectos Las instituciones beneficiarias deberán considerar un plazo de hasta 30 meses para la ejecución de los proyectos, con el objetivo de obtener los resultados e impactos propuestos en el menor tiempo posible. En el caso de los programas hasta 60 meses, para aquellos cuyos temas estén perfectamente justificados dada su naturaleza. Sin embargo, también se pueden considerar programas y proyectos de mayor tiempo de duración y costos que pueden ser presentados en Convocatoria abierta, durante todo el año. 5
  • 6. Los programas y proyectos con plazos excepcionales serán objeto de una evaluación intermedia, para verificar el avance científico, tecnológico y social que ofrecen. Los resultados de estas evaluaciones condicionarán la continuidad de las etapas posteriores de estos programas o proyectos. 3.2.Montos de financiamiento de programas y proyectos Programas y Proyectos de hasta $ 200,000.00 Se aceptará como contraparte el cofinanciamiento otorgado al programa o proyecto por otra institución, siempre que sea en efectivo y específicamente con el propósito de cubrir el monto de la contraparte. En el caso en que un programa o proyecto haya sido presentado en colaboración de dos o más instituciones, se establecerá en el convenio o contrato los valores proporcionales de conformidad a las actividades a ser desarrolladas por cada institución constante en el perfil del programa o proyecto y en su cronograma de ejecución. Cada institución será responsable por los valores entregados y por las obligaciones constantes en el convenio o contrato. Los fondos del financiamiento asignados por la DIPA a las instituciones beneficiarias serán de carácter no reembolsable, siempre y cuando éstas cumplan con la reglamentación establecida y serán motivo de supervisión y auditoría en cualquier momento de la vida del proyecto o luego de su terminación. 3.3.Porcentajes de Aportes de la Instituciones Beneficiarias Del presupuesto total aprobado, se deberá incluir el 5% para la DIPA, el mismo que será retenido y utilizado para gastos de seguimiento y evaluación de los programas y proyectos. 4. ÁREAS DE INVESTIGACIÓN A SER CONSIDERADAS Las líneas temáticas de postulación y motivo de esta convocatoria están de acuerdo con las prioridades del Plan Estratégico de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la Universidad de Guayaquil 2012 – 2017 y son las siguientes: Líneas de Investigación Institucionales: 1. Desarrollo Productivo Sostenible 2. Educación: Gestión, Procesos y Actores 3. Inclusión Social: Estado, Políticas Públicas y Ciudadanía 4. Salud Pública 5. Tecnologías de la Información y Comunicación (tics) 6. Biodiversidad, Medio Ambiente y Recursos Naturales Líneas de investigación por Facultades: 6
  • 7. Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación · Desarrollo Cognitivo, Creatividad y Aprendizaje en Sistemas Educativos · Enseñanza de Lenguas y Lingüística Aplicada · Informática Educativa y Sistemas Colaborativos · Gestión de Información en Biblioteca y Archivo · Educación en Comercio Exterior, Mercadotecnia y Publicidad · Educación Ambiental y Desarrollo comunitario Educación Física, Deportes y Recreación · La enseñanza de la educación física y su impacto en la sociedad · Búsqueda y formación de talentos deportivos desde la escolaridad Ciencias Económicas · Economía de coyuntura y análisis económico aplicado · Política económica pública · Economía y comercio internacional · Tributación y Finanzas Ingeniería Industrial · Administración de la producción en la industria · Sistemas Integrados · Gestión de Telecomunicaciones · Sistemas de Información Ciencias Administrativas · Gestión y competitividad de las empresas nacionales · Responsabilidad social empresarial (RSE) · Emprendedorismo · Gamificación, Simuladores de negocios y ERP (Software de Gestión - Enterprise Resources Planning) Ingeniería Química · Energía: fuentes tradicionales y alternas · Biotecnología · Tecnología de alimentos y medio ambiente · Operaciones Unitarias (separaciones químicas y bioquímicas) Comunicación Social · Comunicación y sociedad 7
  • 8. · Turismo: gestión, regulación e impacto Ciencias Agrarias · Sistemas de producción agraria sostenible Ciencias para el Desarrollo · Desarrollo e innovación de tecnologías agropecuarias · Agricultura limpia Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas · Derecho y desarrollo productivo sostenible · Cultura jurídica y derechos humanos · Sociología · Institucionalidad y democracia representativa: Modelos de ciudadanía, equidad, inclusión, género, ética y solidaridad. Ciencias Naturales · Sustentabilidad y medio ambiente · Biodiversidad: conservación y manejo · Biotecnología de la biomasa Ciencias Matemáticas y Físicas · Sistemas constructivos y materiales alternativos · Sanitaria y ambiente · Redes y desarrollo de software Arquitectura y Urbanismo · Diseño arquitectónico · Construcción edilicia · Diseño Urbano · Patrimonio arquitectónico: estudio y gestión Ciencias Psicológicas · Sociedad- cultura, sujeto y salud psicológica Ciencias Médicas · Política y gestión en salud · Medicina preventiva y curativa 8
  • 9. · Nutrición y salud · Enfermedades tropicales · Epidemiología molecular · Neurociencias Ciencias Químicas · Estudios Clínicos · Farmacia · Alimentos · Ambiente Odontología · Salud oral, prevención, tratamiento y servicio en salud. Medicina Veterinaria y Zootecnia · Salud animal, producción, manejo y control · Sistema inmunológico: pro bióticos y antígenos Instituto de Ciencias Internacionales y Diplomacia · Política internacional e integración NOTA: Esta no es una lista exhaustiva de las disciplinas y temas a ser considerados. Temas que se enmarquen dentro de las prioridades nacionales de I+D+i podrían ser eventualmente considerados. 5. CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD 5.1.Elegibilidad de las propuestas Una propuesta debe reunir los requisitos mínimos de índole general que determinan su elegibilidad, entre los que se considera: Que sea presentado con la participación de una institución elegible. Que esté dentro de los temas y áreas arriba indicados. Que se enmarque dentro del Plan de Investigación. Que tenga impacto positivo, científico y social. Que cumpla con los requerimientos de ética, bioética y, conservación del ambiente. 9
  • 10. 5.2.Elegibilidad de las Instituciones · Se considerarán instituciones elegibles cooperantes, las siguientes: 1) Centros e Institutos de Investigación Estatales, 2) Universidades y Escuelas Politécnicas acreditadas públicas o privadas, 3) Centros de Transferencia Tecnológica, 4) Organismos no gubernamentales sin fines de lucro, y, 5) Empresas públicas y privadas que desarrollen actividades de I+D+i · Los organismos privados, que desarrollen investigación científica y/o el desarrollo tecnológico, que cuenten con la capacidad científica técnica, la capacidad estructural, administrativa y financiera, que permita el cabal cumplimiento de los objetivos del programa o proyecto, podrán participar en asociación, previo cumplimiento de los siguientes requisitos: a) Tener personería jurídica y estar legalmente constituidas. b) Tener como objetivo indicado expresamente en sus estatutos la realización de actividades de I+D+i. c) Acreditar la ejecución de actividades de I+D+i, mediante listado de hasta diez proyectos realizados, publicaciones científicas, patentes, diseños industriales, modelos de utilidad, derechos de autor. d) Para el caso de Instituciones de reciente creación, deben garantizar la capacidad científica y tecnológica con un equipo de investigadores de experiencia probada. · Previo al financiamiento de programas y proyectos es necesaria la firma de un Contrato o Convenio Específico entre la Universidad de Guayaquil-DIPA y la Institución cooperante, el mismo que define como objeto la coordinación y articulación de acciones conjuntas que permitan destinar o gestionar recursos financieros, humanos y técnicos de las Instituciones participantes en el Convenio. El formato del Convenio Marco y específico de Cooperación Interinstitucional se encuentra en www.ug.edu.ec/ DIPA/ o en revista dipa.ug.edu.ec NOTA: La DIPA se reserva el derecho de calificar la elegibilidad de las instituciones de acuerdo al buen cumplimiento de compromisos previos de las instituciones con la Universidad de Guayaquil. 5.3.Participación internacional en los programas o proyectos Los programas o proyectos a ser presentados a la DIPA deberán aprovechar al máximo las experiencias y capacidades científicas internacionales de tal forma que aumenten su 10
  • 11. calidad, efectividad y eficiencia. Para ello, se podrá incorporar a asociados internacionales pertinentes, promoviendo la participación de expertos, universidades e institutos tecnológicos extranjeros en la formulación, desarrollo, ejecución y transferencia tecnológica de los proyectos. Las instituciones extranjeras podrán cofinanciar programas o proyectos, pero en ningún caso recibirán directamente recursos provenientes de la Universidad de Guayaquil-DIPA. La recepción de recursos en forma indirecta deberá ser plenamente justificada y de acuerdo con las leyes del país. 5.4.Regulaciones específicas Los programas o proyectos que involucren estudios que pueden generar impacto ambiental, que consideren la introducción de especies vegetales, animales o fúngicas (terrestres, marinas o dulceacuícolas) al Ecuador, en sitios arqueológicos y áreas silvestres protegidas deberán presentar las autorizaciones emitidas por los organismos correspondientes. El programa o proyecto no podrá iniciar sin la autorización pertinente. En los programas y proyectos en los que involucre la participación de material genético humano o animal, o animales de experimentación se deberá incluir un informe positivo de un comité de bioética debidamente reconocido por la Autoridad Sanitaria Nacional de acuerdo al Reglamento para la Aprobación, Monitoreo, Seguimiento, Evaluación de los Comités de Bioética que se relacionan con las áreas atinentes al Ministerio de Salud Pública, publicado en el Registro Oficial # 361, de 21 de septiembre de 2006. Los investigadores deberán tomar en cuenta la Política Nacional de Bioética y todos los aspectos éticos y jurídicos establecidos en las normas nacionales e internacionales. 6. RECEPCIÓN DE PROPUESTAS Las propuestas deben presentarse en digital y adicionalmente se entregará una copia física en la DIPA, dentro de los plazos previstos y en el formulario aprobado, mismos que estarán disponibles en www.ug.edu.ec/ DIPA/ o en revista dipa.ug.edu.ec El programa o proyecto deberá estar firmado por el Director del proyecto y la autoridad máxima o representante legal (decano) de la Institución beneficiaria. Listado de documentos y requisitos que se deben presentar adjuntos a la propuesta:  Oficio de presentación de propuesta.  Aval al Director del programa o proyecto firmado por el representante legal de la Institución que postula (Decano).  Documento compromiso que manifieste el aporte en efectivo de contraparte al proyecto, firmada por el representante legal de la Institución que postula.  Documento compromiso de cooperación interinstitucional, que detalle el tipo de colaboración a desarrollar en el programa o proyecto a ejecutarse.  Detalle que especifique los bienes y recursos que la institución beneficiaria pondrá a disposición del proyecto. 11
  • 12.  Informe de un comité de bioética debidamente reconocido. Toda la documentación descrita deberá ser actualizada, original o copia certificada. La DIPA no adquiere ninguna responsabilidad, ni aún solidaria, en términos financieros, laborales o civiles, con las instituciones o terceras personas participantes en el concurso. Los gastos de la preparación y presentación de los programas o proyectos correrán por cuenta de la institución participante. Aquellas propuestas que no cumplan con lo establecido en las presentes bases serán descalificadas automáticamente. 6.1.Documentación y fecha límite para la presentación de propuestas. Las bases de la convocatoria, y demás documentación correspondiente para la presentación de la propuesta estarán disponibles en línea desde el 30 de septiembre 2013, accesible en www.ug.edu.ec/ DIPA/ o en revista DIPA.ug.edu.ec. Las propuestas de programas o proyectos de investigación se receptarán hasta el 10 de octubre de 2014 hasta las 17:00. 6.2.Preguntas y aclaraciones Las preguntas relativas a esta convocatoria, deberán ser dirigidas a la DIPA. Durante el tiempo que media entre la publicación de la convocatoria y la fecha de cierre de la misma, se prestará asesoría a las instituciones interesadas en postular. 6.3.Fases de la convocatoria Una vez que la DIPA ha receptado las propuestas dentro de la hora y día señalados en esta convocatoria, iniciará el proceso que consta de las siguientes fases: Fase 1. Recepción: Recepción de las propuestas de proyectos de investigación. Fase 2. Calificación: Revisión previa de las propuestas respecto a análisis metodológico, solicitud de correcciones, revisión de correcciones, rechazo en caso de no cumplimiento. Fase 3. Evaluación y Aclaración de dudas: Revisión por pares evaluadores, devolución de las propuestas a los directores para considerar las observaciones realizadas por los pares, corregir y/o aclarar lo solicitado (Ver Anexo 2 Procedimiento de Evaluación y Criterios de Calificación). Fase 4. Selección: Preparar la lista de programas y/o proyectos según calificaciones obtenidas en la evaluación. Fase 5. Aprobación: Adjudicar los presupuestos a los programas y/o proyectos ganadores. 12
  • 13. 6.4.Cronograma Proceso de Convocatoria Periodo Días Recepción de propuestas Desde lunes 1 de septiembre hasta viernes 10 de octubre 2014 40 Calificación Desde lunes 13 de octubre hasta viernes 7 de noviembre 2014 26 Evaluación y Aclaración de dudas Desde lunes 10 de noviembre hasta viernes 5 de diciembre 2014 26 Selección Desde lunes 8 de diciembre hasta viernes 12 de diciembre 2014 5 Aprobación Desde lunes 15 de diciembre hasta viernes 19 de diciembre 2014 5 Total días del Proceso de Convocatoria FCI 102 7. CALIFICACIÓN DE LAS PROPUESTAS En esta fase se verificará que las propuestas cumplan con todas las condiciones y requisitos establecidos en las bases. Cumplidos todos estos requerimientos, las propuestas se considerarán calificadas y pasarán a las fases siguientes de: Evaluación, Aclaración de dudas y Selección. 8. EVALUACIÓN DE LAS PROPUESTAS Las propuestas CALIFICADAS serán sometidas a la respectiva evaluación, en los siguientes aspectos:  Evaluación Científico-Técnica;  Evaluación Equipo de investigación;  Evaluación Económica; 8.1.Evaluación Científico-Técnica Las propuestas serán evaluadas en su componente científico y técnico por pares internos y externos nacionales o internacionales, seleccionados de acuerdo a sus perfiles. La calidad Científico-Técnica de una propuesta se evaluará de acuerdo a los siguientes criterios: 8.1.1. Metodología de la Investigación Científica Para esto se deberá identificar: 13
  • 14. a) Diagnóstico de la situación actual o línea base en el que se establecerá a través del marco teórico el problema o necesidad y la importancia de realizar la investigación y el aporte especial que el programa o proyecto aporta con relación a otros anteriores. b) La calidad de la hipótesis, de los objetivos generales y específicos, las metodologías, los resultados esperados y la coherencia entre los aspectos anteriores. c) Descripción de fuentes de información, el análisis bibliográfico y el estado del arte de la realidad tecnológica pertinente. Para proyectos de Desarrollo e Innovación tecnológica se identificará además: d) Características de las innovaciones, resultados esperados, y su nivel de desarrollo, además se indicará la factibilidad de aplicación y las ventajas competitivas. e) Articulación con el sector productivo y fortalecimiento de las capacidades físicas. f) Búsqueda de patentes que demuestre la inexistencia de productos, procesos o servicios similares. 8.1.2. Impacto científico, tecnológico y social Este criterio se refiere a la vinculación que debe existir entre los resultados esperados y la contribución de los mismos en el desarrollo social, económico, científico y tecnológico del país, en el marco del Plan Nacional del Buen Vivir. Se relaciona con las contribuciones esperadas de los programas o proyectos al desarrollo científico y tecnológico del país, y se tomará en cuenta los siguientes criterios: a) La generación de nuevos conocimientos científicos. b) La generación de nuevas líneas de investigación y desarrollo. c) La formación académica formal y de capacidades. d) Generación de propiedad intelectual. e) Perspectivas de desarrollo en el corto y mediano plazo de una línea de investigación en el tema propuesto. f) Contribución a la resolución de necesidades prácticas de la comunidad. Para los proyectos de Desarrollo e Innovación tecnológica se tomará en cuenta además: g) Impacto potencial de los resultados del programa o proyecto en el ámbito comercial y la generación de empleo. h) La generación de tecnologías nuevas y/o mejoradas y sus usos potenciales (productos, procesos, servicios tecnológicos). i) Factibilidad de aplicación y transferencia de los resultados. 8.1.3. Transferencia de resultados 14
  • 15. La transferencia de resultados tanto de proyectos de investigación científica como proyectos de Innovación y Desarrollo Tecnológico se evaluará según los siguientes criterios: a) Sectores que podrían beneficiarse de los resultados. b) Nivel de aplicabilidad de los resultados. c) Registros de propiedad intelectual e industrial de la tecnología que propone el proyecto. d) La metodología de transferencia de resultados. e) Las capacidades de negociación y de comercialización reflejadas en un modelo de negocios. 8.2.Evaluación Equipo de investigación Esta evaluación se relaciona con las capacidades técnicas, de gestión y la experiencia de la(s) institución(es) que ejecutará(n) el programa o proyecto, que posibilitarán un adecuado desarrollo del mismo. Los criterios serán los siguientes: a) La congruencia de la programación y de la organización de las actividades, la coherencia con la metodología, los resultados esperados, detalle y descripción de equipos a ser adquiridos y el presupuesto del proyecto. b) La formación académica, capacidad y/o experiencia, tiempo de dedicación al proyecto del director y del equipo de investigación, así como los colaboradores de las otras instituciones. c) Desempeño de la Institución Beneficiaria postulante en otros proyectos financiados por la DIPA. d) Contar con la adecuada capacidad científica técnica, administrativa y financiera que garantice el cabal cumplimiento de los objetivos del programa o proyecto. e) Contar con la infraestructura y equipamiento necesarios para la ejecución del programa o proyecto. f) Que el proyecto contemple estudiantes para su formación y capacitación que conlleven a la obtención de un título de tercer o cuarto nivel. 8.3.Evaluación Económica Esta evaluación se relaciona con la determinación de la viabilidad financiera del programa o proyecto. Se tomarán en cuenta los siguientes criterios: a) Costo total del programa o proyecto.- El monto total debe enmarcarse en las categorías de inversión y los montos máximos de financiamiento determinados por la DIPA, y al compromiso asumido por la entidad postulante respecto a su contribución de la contraparte. b) Presupuesto.- Se hará un análisis presupuestario para verificar la concordancia del programa o proyecto con los parámetros establecidos en el plan de actividades, categorías de inversión y la precisión y claridad en la asignación de recursos. 15
  • 16. 9. ACLARACIÓN DE DUDAS La DIPA podrá convocar al Director del programa o proyecto, como parte del proceso de evaluación, a una presentación oral o escrita de aspectos concretos del mismo, en temas técnicos, éticos y ambientales, que contribuya a determinar la consistencia y la viabilidad global del programa o proyecto. Como por ejemplo: a) Requerimiento de información complementaria. b) Ejecución parcial del programa o proyecto. c) Modificaciones a la estructura de costos. d) Modificaciones al título del programa o proyecto, cuando los cambios al mismo lo hicieren recomendable. e) Fortalecimiento del equipo de investigación. f) Inclusión de aspectos considerados importantes para el desarrollo del programa o proyecto. g) De ser el caso, presentación de un plan de protección ambiental. h) Redefinición de los objetivos general y/o específicos del programa o proyecto. El tiempo límite de esta fase será de tres días a partir de la fecha de notificación. Los pares evaluadores recibirán los formatos de las propuestas sin ninguna referencia que permita identificar el Director (Investigador Proponente) o algún miembro del Equipo de Investigación. Los Directores o miembros del Equipo de Investigación no podrán conocer los pares a quienes se han asignado la calificación de la propuesta. La DIPA entregará al evaluador la siguiente información: a) copia del formulario del programa o proyecto y b) el “Formato de Evaluación”. Una vez recibida la documentación, el evaluador contará con dos semanas calendario para realizar la evaluación. Cada propuesta de programa o proyecto será entregada a dos pares de evaluadores anónimos, la cual será evaluada de acuerdo a los Criterios de Evaluación. La calificación final de cada propuesta será el promedio simple de las calificaciones dadas por cada par. Si los puntajes otorgados por los pares evaluadores difieren en un grado significativo, la propuesta será entregada a un tercer par evaluador. El puntaje otorgado por éste será promediado con los puntajes de los dos primeros pares. Cada par evaluador deberá presentar por escrito y en formato digital las observaciones de fondo y forma hechas a la propuesta del proyecto. Estas observaciones se harán llegar al proponente. Los puntajes otorgados por los pares evaluadores y la calificación final no son apelables. Las dudas que se le presenten al evaluador, durante el proceso de evaluación, con relación al proyecto que está evaluando, deberán ser canalizadas a través de la DIPA, encargada de atender ese proceso, quien realizará las gestiones pertinentes para resolverlas. 16
  • 17. CONFIDENCIALIDAD El evaluador conviene en que toda la información que llegue a su conocimiento, será considerada confidencial o no divulgable. Por tanto, estará prohibida su utilización en beneficio propio o de terceros o en contra de el/la dueño/a de tal información. 10. SELECCIÓN Una vez culminada la evaluación, el evaluador enviará el proyecto y el formulario “Formato de Evaluación” a la DIPA, quien contará con cinco (5) días calendario, a partir de la fecha de cierre de la recepción de las evaluaciones, para realizar el ordenamiento y evaluación integral de la cartera de proyectos del FCI para su presentación al proceso de aprobación. Sobre la base de los criterios expresados por los evaluadores, en la Calificación Final dada por los mismos, la DIPA tiene la responsabilidad de establecer el ordenamiento de los proyectos desde los de más alta calificación (150 puntos) hasta los de menor calificación (120 puntos) y elaborar la tabla de resultados. 11. APROBACIÓN La aprobación de los programas y proyectos se efectuará mediante resolución de la Comisión de Investigación. La resolución de aprobación será notificada a cada postulante, y autoridades de las facultades participantes mediante oficio y correo electrónico. Los directores de programas y proyectos no seleccionados tendrán acceso a este informe, aunque no podrán apelar al mismo. Luego de la aprobación la DIPA, se reserva el derecho de solicitar cambios puntuales en aspectos del proyecto que juzgue importantes. 12. FIRMA DEL CONVENIO O CONTRATO ESPECÍFICO CON OTRAS INSTITUCIONES El convenio deberá ser suscrito por las partes dentro del plazo de sesenta días calendario, posteriores a la notificación de aprobación. En caso de que el referido instrumento no se suscriba dentro de este plazo, por causa imputable a la Institución Beneficiaria, el financiamiento del programa o proyecto quedará insubsistente, caducarán sus derechos y no tendrá reclamo alguno en contra de la DIPA. En este convenio se establecerán expresamente los derechos y obligaciones de las partes, la duración del programa o proyecto y todas aquellas cláusulas que resguarden el cumplimiento de los fines propuestos, de conformidad a la normativa vigente. 13. GARANTÍAS Los directores de programas o proyectos beneficiarios del financiamiento de programas o proyectos deberán presentar previamente garantía de fiel cumplimiento de las 17
  • 18. obligaciones contraídas por un monto equivalente al cinco por ciento del valor de aquel que otorgue la DIPA para el desarrollo del programa o proyecto. De acuerdo con lo establecido en el artículo 74 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública R.O. 395. 14. SEGUIMIENTO, CONTROL Y EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS O PROYECTOS Las instituciones beneficiarias deberán dar todas las facilidades necesarias para realizar el seguimiento, control y evaluación de los programas o proyectos, cuatrimestralmente, conforme a los procedimientos establecidos por la DIPA. 15. PROTECCIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL Y DE LA CONFIDENCIALIDAD De conformidad con lo establecido en el artículo 322 de la Constitución de la República del Ecuador en la cual se reconoce a la propiedad intelectual como un tipo de “Propiedad”, es obligación de la DIPA garantizar que se respete estos derechos, para lo cual se solicita a las instituciones postulantes adjuntar a la presentación de sus proyectos, la búsqueda a nivel nacional e internacional sobre contenido total de memorias técnicas y reivindicaciones de patentes. La mencionada búsqueda tendrá que ser realizada y avalada por el Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual – IEPI. La propiedad de los inventos, innovaciones tecnológicas o procedimientos de propiedad intelectual que resulten de los proyectos, será propiedad de la Universidad de Guayaquil y de las instituciones participantes. Un reglamento específico será elaborado para el efecto. La divulgación de los resultados del proyecto, deberá hacerse resguardando las necesidades de confidencialidad que se establezcan en el Convenio y, en ningún caso podrá atentar contra la eventual obtención de derechos sobre la propiedad intelectual e industrial generada por el proyecto. En particular, la divulgación de la información obtenida o hallada durante la ejecución de los proyectos deberá contar, necesariamente, con el acuerdo de las partes. 16. EXTENSIÓN DEL PLAZO Y MONTO DE LOS PROGRAMAS O PROYECTOS Las instituciones beneficiarias podrán solicitar, la extensión del plazo de ejecución, sin embargo, en ningún caso será aplicable la ampliación del monto del financiamiento. Esta ampliación se aprobará por causas de fuerza mayor, caso fortuito o por causas técnicas debidamente justificadas. Para efectos de extensión de plazos, las instituciones beneficiarias deberán realizar una solicitud fundamentando detalladamente las razones que a su juicio ameritarían dicha extensión. La extensión del plazo no podrá exceder en ningún caso de un año adicional al plazo fijado en el proyecto inicialmente aprobado, tal como consta en el numeral 3.1. 18
  • 19. 17. BIBLIOGRAFÍA · Frascati Manual, 2002. Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development. · Constitución del Estado, 2008, Registro Oficial 449-2008-10-21. · Ley Orgánica de Educación Superior, Registro Oficial Nº 298, Quito, martes 12 de octubre de 2010. · Plan Nacional Para el Buen Vivir 2009-2013. Construyendo un estado plurinacional e Intercultural, SENPLADES. http://plan.senplades.gov.ec/web/guest/inicio;jsessionid=532397B6CBA96187448099 04BF8A0718. · Universidad de Guayaquil, 2013. Plan Estratégico de Investigación, Desarrollo tecnológico e Innovación de la Universidad de Guayaquil 2012 – 2017. 19
  • 20. ANEXO 1 PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, CONVOCATORIA FCI Las prioridades de investigación para la convocatoria FCI 2015 definidas para las Líneas de Investigación Institucionales son: · Desarrollo Productivo Sostenible: Seguridad Alimentaria. · Educación: Gestión, Procesos y Actores: Perfeccionamiento educativo, Calidad. · Inclusión Social: Estado, Políticas Públicas y Ciudadanía: Estudios de los grupos vulnerables de la Sociedad ecuatoriana. · Salud Pública: Estudios de enfermedades de mayor incidencia en el Ecuador · Tecnologías de la Información y Comunicación (tics): Aplicaciones de Software. · Biodiversidad, Medio Ambiente y Recursos Naturales: Conservación y preservación de flora y fauna. 20
  • 21. ANEXO 2 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LA PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS Y/O PROYECTOS A TRAVÉS DEL FONDO COMPETITIVO DE INVESTIGACIÓN (FCI) 2015 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Se evaluarán programas y/o proyectos de Investigación básica, aplicada, o de desarrollo experimental-tecnológico con el fin de conformar el Plan Anual de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Guayaquil. El procedimiento de evaluación se puede dividir en fases, primero, una Evaluación Previa de las propuestas de proyecto; segundo, el proceso de Evaluación por Pares, y tercero, la toma de decisión final por parte de la Comisión de Investigación. 1.1 EVALUACIÓN PREVIA Después del lanzamiento oficial de la convocatoria, los (as) docentes e investigadores (as) de las facultades, escuelas e institutos de la Universidad de Guayaquil disponen de 40 días calendario para presentar las propuestas de programas y/o proyecto a la Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos (DIPA)1. En actividades paralelas, la DIPA explicará el procedimiento a seguir, el formato para la presentación de propuestas de programas y/o proyectos de investigación y los criterios a través de los cuales los evaluadores emitirán sus juicios sobre dichas propuestas. La DIPA recibirá dos copias en forma digital e impresa, de cada una de las propuestas presentadas en la convocatoria. La Comisión de Investigación realizará una revisión previa, analizando el grado de ajuste a las normas de la convocatoria para el cumplimiento de los aspectos formales y académicos solicitados en el formato para la presentación de propuestas de programas y/o proyectos. Si la propuesta incumple alguno de estos criterios será devuelto al proponente, con la recomendación de rehacerlo y entregarlo dentro del plazo previsto bajo las normas dadas en la convocatoria. 1.2. PROCESO DE EVALUACIÓN Las propuestas de programas y/o proyecto que no presenten dificultades, pasarán al proceso de evaluación. La DIPA dispone de un Formato de Evaluación por pares con los elementos para la calificación de los proyectos que cumplen con los requisitos reglamentarios. El número de proyectos ganadores resultará de escoger entre los proyectos con mayor puntaje, no menor a 120 puntos, hasta que la suma de sus respectivos presupuestos cubra el monto destinado a los proyectos en el FCI. Los evaluadores participan en el proceso a título personal, están obligados a guardar secreto sobre su participación en el mismo. La DIPA y la Comisión de Investigación garantizan la confidencialidad de su participación. 1 Según el reglamento del FCI, podrán ser proponentes de proyectos l@s Docentes e Investigador@s de la Universidad de Guayaquil, bajo nombramiento o contrato. 21
  • 22. Para fines de la convocatoria la evaluación de los aspectos científico técnico, del equipo de investigación y la evaluación económica de los proyectos será realizada por pares evaluadores de la Universidad de Guayaquil 2, los cuales deberán cumplir los siguientes requisitos  Poseer título de cuarto nivel, Maestría, Doctor o PhD.  Haber dirigido, al menos, tres proyectos de investigación.  Haber publicado, al menos, un artículo en revistas científicas o congresos. Los pares evaluadores recibirán los formatos de las propuestas sin ninguna referencia que permita identificar el Director (Investigador Principal) o algún miembro del Equipo de Investigación. Los Directores o miembros del Equipo de Investigación no podrán conocer los pares a quienes se han asignado la calificación de la propuesta. La DIPA entregará al evaluador la siguiente información: a) copia de la propuesta a evaluar y b) el formato de Evaluación por pares, para la evaluación y calificación final del mismo. Una vez recibida la documentación, el evaluador contará con dieciocho (18) días calendario para realizar la evaluación. Cada propuesta de programa y/o proyecto será entregada a dos pares evaluadores anónimos, la cual será evaluada de acuerdo a los Criterios de Evaluación que constan en el formato respectivo). La calificación final de cada propuesta será el promedio simple de las calificaciones dadas por cada par. Si los puntajes otorgados por los pares evaluadores difieren en un grado significativo, la propuesta será entregada a un tercer par evaluador. El puntaje otorgado por éste será promediado con los puntajes de los dos primeros pares. Cada par evaluador deberá presentar por escrito y en formato digital las observaciones de fondo y forma hechas a la propuesta del programa y/o proyecto. Estas observaciones se harán llegar al proponente, para la corrección o aclaración respectiva contando con tres días calendario para ello. Los puntajes otorgados por los pares evaluadores y la calificación final no son apelables. El formato de “Evaluación por pares” consiste en un listado de criterios que se deberán evaluar en forma cuantitativa y que hacen relación a la pertinencia e impacto científico técnico de objetivos, metas y metodología, el rigor metodológico de la propuesta, la trayectoria y experiencia del equipo de investigadores y, en el mismo punto, realiza una evaluación del presupuesto, teniendo en cuenta los objetivos propuestos y carácter de cada uno. ____________________________ 2 En caso de requerirlo, ante la falta de especialistas internos dado el proyecto presentado, la evaluación será realizada por pares evaluadores externos a la Universidad de Guayaquil, manteniéndose los mismos requisitos que de los evaluadores internos. 22
  • 23. En la parte final del cuestionario, correspondiente al resumen de la evaluación de la propuesta, el evaluador realizará la calificación final, asignando el puntaje parcial para cada criterio de valoración por el coeficiente establecido para cada uno de ellos. A continuación el evaluador dará su valoración sobre el proyecto de forma general, emitiendo su opinión de financiable o no, y señalando la razón que considera como no aceptable al programa y/o proyecto. Al final en RECOMENDACIONES puede emitir aquellas consideraciones o sugerencias que deben tomarse en cuenta con respecto al programa y/o proyecto para mejorar o resaltar la calidad del mismo. Las dudas que se le presenten al evaluador, durante el proceso de evaluación, con relación al proyecto que está evaluando, deberán ser canalizadas a través de la DIPA, encargada de atender ese proceso, quien realizará las gestiones pertinentes para resolverlas. Una vez culminada la evaluación, el evaluador enviará el proyecto y el formato de “Evaluación por pares” a la DIPA, quien contará con cinco (5) días calendario, a partir de la fecha de cierre de la recepción de las evaluaciones, para realizar el ordenamiento y evaluación integral de la cartera de proyectos del FCI para su presentación al proceso de aprobación. 1.3 COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN: APROBACIÓN La Dipa sobre la base de la Calificación Final dada por los evaluadores tiene la responsabilidad de establecer el ordenamiento de los proyectos desde los de más alta calificación (150 puntos) hasta los de menor calificación (120 puntos) y elaborar la tabla de resultados, la misma que será aprobada por la Comisión de Investigación declarando adjudicados los programas y/o proyectos de investigación. 23
  • 24. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (UPID) DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y PROYECTOS ACADÉMICOS (DIPA) CRONOGRAMA DEL PROCESO DE CALIFICACIÓN Y SELECCIÓN FCI-2015 (3 meses, 12 días) Convocatoria FCI 40 días 26 días 26 días 5 días 5 días Recepciòn de propuestas: Desde lunes 1 de septiembre hasta viernes 10 de octubre 2014 Calificaciòn: Desde lunes 13 de octubre hasta viernes 7 de noviembre 2014 Evaluación: Desde 26 de noviembre hasta 13 de diciembre 2013 Selecciòn: Desde 16 de diciembre hasta 20 de diciembre 2013 Aprobación Comisión de Investigación, notificación Investigadores: Hasta 3 de enero 2014 24
  • 25. 2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN “FORMATO EVALUACIÓN POR PARES” FORMATO DE EVALUACIÓN POR PARES CONFIDENCIALIDAD: El evaluador conviene en que toda la informaciòn que llegue a su conocimiento, serà considerada confidencial o no divulgable. Por tanto, estarà prohibida su utilización en beneficio propio o de terceros o en contra de el/la dueño/a de tal información RESULTADO DE LA EVALUACION : C UA NTITA TIVA C UA LITA TIVA COMPONENTE 1: POTENCIAL CONTEXTUAL Justificación de por qué es importante o relevante el problema Pertinencia con el PNBV Los objetivos (generales y especificos) estan claramente planteados y delimitados La línea base del proyecto posee su respectiva bibliografía, anexos u otra información adicional 0 Concordancia entre el planteamiento del problema, objetivos propuestos y metodología Viabilidad y factibilidad de ejecutar las tareas, previstas en la metodología Concordancia entre la cronología de las actividades, recursos (disponibles y solicitados ) y presupuesto 0 Un punto por facultad hasta un máximo de 3 puntos Instituciones Nacionales Privadas: Microempresas y Cooperativ as (1 pto.); PYMES, ONGs y Universidades (2 pts.); Grandes empresas (3 pts.) Públicas: Instituciones locales (1 pto.); Regionales, Univ ersidades o IPIs (2 pts.); Ministerios y Secretarías (3 pts.) Instituciones Internacionales Privadas: Microempresas y Cooperativ as (1 pto.); PYMES, ONGs y Universidades (2 pts.); Grandes empresas (3 pts.) Públicas: Instituciones locales (1 pto.); Regionales, Univ ersidades o IPIs (2 pts.); Ministerios y Secretarias (3 pts.) 0 Subtotal del Componente 1 : 0 Master (1 pto.) ; Candidato doctoral (2 pts.) ; PhD (3 pts.) . Experiencia Dirección o Ejecución de Proyectos (1 punto por proyecto hasta Participación en Ev entos científicos: Nacional (1 pto.), Latinoaméric uann om (á2x pimtso. )d, eM u3)ndial (3 pts.) Publicaciones científicas y Premios: Nacional (1 pto.), Latinoaméricano (2 pts.), Mundial (3 pts.) Tutoría de Grado : (1 pto.); Tutoría de Maestría (2 pts.); Tutoría de Doctorado (3 pts.) Multidisciplinariedad de los miembros del equipo Experiencia previa en investigación Individual Colectiva Interculturalidad, Derecho y Participación dentro del equipo de investigación 0 Facultades integradas Alianzas estratégicas con otras organizaciones : COMPONENTE 2. POTENCIAL FORMATIVO Y HUMANO A. DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN Director Grupo de investigación del proyecto A. Diseño Teórico B Metodología del proyecto C. Multidisciplinariedad de la investigación 25
  • 26. Experiencia B. DEL PROMETEO Dirección o Ejecución de Proyectos : (1 punto por proyecto hasta un máximo de 3) Participación en Ev entos científicos : (Nacional (1 pto.), Latinoaméricano (2 pts.), Mundial (3 Publicaciones cientificas y Premios : (Nacional (1 pto.), Latinoamericano (2 pts.), Mundial (3 pts.)) Tutoría de Grado : (1 pto.); Tutoría de Maestría (2 pts.); Tutoría de Doctorado (3 pts.) 0 Subtotal del Componente 2 : 0 COMPONENTE 3. POTENCIAL FINANCIERO Tipo de financiamiento Institucional (1 pto.); Cofinaciamiento (2 pts.); Financiamento externo (3 pts.) Aportes en Bienes y Servicios Donaciones, Conseciones, Herencias, Traspaso. Servicios prestados, formación, capacitación, entrenamiento El recurso técnico preexistente: institucional (1 pto.); Coparticipativo (2 pts.); Externo Subtotal del Componente 3 : 0 COMPONENTE 4. POTENCIAL DE IMPACTO CIENTÍFICO SOCIAL Aporte al conocimiento científico-tecnológico Participación en Eventos científicos : (Nacional (1 pto.), Latinoaméricano (2 pt s.), Mundial (3 pts.)) Publicaciones científicas : (Nacional (1 pto.), Lat inoaméricano (2 pt s.), Mundial (3 pt s.)) Transferencia tecnológica : Folletos, Material Publicitario (1 pto.) ; Cursos, Talleres, Conferencias (2 pts.) ; Patentes y Registros (3 pts.) Aporte de la Pirámide formativa PhD. (1 punto por cada uno hasta un máximo de 3 puntos) Especialidad o Maestría (1 punto por cada uno hasta un máximo de 3 puntos) Lcdo., Ing, Médico, etc (1 punto por cada uno hasta un máximo de 3 puntos) Aporte social Beneficiarios directos, indirectos, Población vulnerable (1 punto por cada categoría) Contribuye al cambio de la Matriz productiva Contribuye con la construcción de la Sociedad del Conocimiento y el Buen Vivir Subtotal del Componente 4 : 0 TOTAL 0 Se debe evaluar con puntuaciones de 0 a 3. A Posibilidad alta de éxito B Posibilidad media de exito, someter a revision C Posibilidad Baja de exito, reestructuracion D No cumple 26
  • 27. Calificación Factor de Ponderación Calificación Ponderada 0 31% 0% 0 34% 0% 0 11% 0% 0 24% 0% 0 100% 0% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) CLASIFICACIÓN DE LA PROPUESTA DE PROYECTO BIODIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS GENÉTICOS RAZONES DE NO ACEPTACIÓN Falta de idoneidad del investigador principal ( ) Falta de solvencia científica del equipo investigador ( ) Manifiesta inexactitud en los datos presentados ( ) Objetivos excesivos o incongruentes ( ) Notable insuficiencia en la elaboración del proyecto ( ) Falta de base científica de la propuesta ( ) Imposibilidad de alcanzar resultados de cierta significación ( ) Presupuesto incongruente ( ) RECHAZADO POR: (Comisión de Bioética; Biodiversidad...) ( ) Código del proyecto FCI ___/ 2014 ACEPTABLE >= 60% CONDICIONADO entre 50% y 60% NO ACEPTABLE < 50% DERIVADO A LAS COMISIONES BIOÉTICA Proyecto Financiable Proyecto No Financiable Componente 4 Puntuación final FORMATO DE EVALUACIÓN POR PARES Puntuación máxima de la evaluación es 114 (100%) Componente 1 Componente 2 Componente 3 RECOMENDACIONES Nombre del Proyecto: Nombre del Evaluador : Firma : Fecha de Entrega : 27
  • 28. VALORACION COMPONENTE 5. INDICADORES SOCIO ECONÓMICOS 51 (20%) 53 (40%) 84 (40%) 1. Áreas Geográficas (Z o na B e ne f ic iaria) 2. Impacto ALTO MEDIO BAJO NO CUMPLE A B C D RECOMENDACIONES 3. Pertinencia 4. Viabilidad 5. Replicabilidad 6. Política Presupuestaria (s e g ún part idas : (5 1) 2 0%, (5 3 ) 4 0%, (8 4 ) 4 0%) Valoración indicadores socioeconómicos Nombre del Proyecto: Código del proyecto Nombre del Evaluador : FCI ___/ 2014 Firma : Fecha de Entrega : 28