Este documento resume las principales funciones psíquicas y vitales del ser humano. Brevemente describe la conciencia, atención, orientación, sensación, percepción, memoria y lenguaje. También aborda el pensamiento, inteligencia, afectividad, voluntad y conciencia del yo. Finalmente, explica las funciones vitales de la conducta alimentaria, el sueño y la sexualidad, incluyendo sus trastornos respectivos.

3. LA CONCIENCIA Plum y Posner: Capacidad de darse cuenta de sí mismo y del entorno. Hobson: Habilidad del cerebro para formar una representación unificada del mundo, nuestro cuerpo y nosotros mismos. Capacidad cognitiva relacionada con la atención. Permite a los seres humanos percibir de manera más profunda la entidad global de un objeto y su propia existencia.

4. Características

5. Capacidad de recordar en forma inmediata sus acciones. Capacidad de reproducir dichas acciones si alguien se lo pide. Capacidad de reconocer el medio ambiente que lo rodea siguiendo los impulsos limitantes y sus intereses inmediatos. CAPACIDADES PSÍQUICAS SUPERIORES Unidad Reguladora de Vigilia. UNIDADES FUNCIONALES Unidad de Obtener, procesar y almacenar información. Unidad de Programar, regular y verificar la actividad mental.

6. Conciencia Individual: Conciencia de uno mismo. ESTADOS DE CONCIENCIA Conciencia Emocional o Empatía: Lo bueno y lo malo en función a datos emocionales. Conciencia Social: Conciencia del estado de los demás miembros de su comunidad. Conciencia Temporal o Componente: Conciencia del medio que lo rodea.

8. Unidad o Totalidad

9. Subjetividad

10. Intencionalidad

11. ConocimientoBASES NEUROFISIOLÓGICAS Corteza Cerebral Formación Reticular Mesencefálica Tálamo

12. FISIOPATOLOGÍAS Esquema de Honorio Delgado Estrechamiento de la conciencia: Importante reducción en el campo de la conciencia tanto desde el punto de vista cualitativo como cuantitativo. Permite al individuo valerse de vivencias actuales y de algunas ya transcurridas.

13. Embotamiento: El campo de la conciencia se mantiene sin foco. Somnolencia: Tiende a dormirse a despecho de la constante estimulación. Sopor: La respuesta es más vegetativa Coma: Carus (se mantiene inmóvil), Agrípnico (aparenta estar dormido). b) Entorpecimiento de la Conciencia: Diferenciación de los cuadros psicóticos. Si el origen corresponde a un compromiso orgánico o a un compromiso psicológico. Estado Oniroide: Experiencia que cualquier humano experimenta al dormirse y ser despertado abruptamente. Embriaguez: Luego de ingesta de alcohol se produce exaltación del estado de ánimo. Estado Crepuscular: Compromiso de conciencia difícil de identificar c)Anublamiento de la conciencia: El foco de la conciencia se reduce y al mismo tiempo se asocian alteraciones en la percepción, memoria en el afecto dependido de la causa que lo genere.

14. LA ATENCIÓN Capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. No es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos. Es un concepto teórico que engloba: - La alerta; respuesta comportamental fisiológica a la entrada de estímulos. - La atención; efecto selectivo, subsidiario del primero. - La activación; preparación o disposición psicológica.

16. Extensión o Campo: Capacidad para retener varias sensopercepciones.

17. Atencional: Capacidad de recoger con mayor o menor intensidad y claridad.

18. Fuerza: Capacidad de mantenerse constante en la asimilación sensoperceptiva.

19. Estabilidad o Equilibrio: Capacidad de mantenerse constante en la asimilación sensoperceptiva.

20. Tenacidad: Atención dirigida de un modo permanente en un determinado sentido.

22. BASES NEUROFISIOLÓGICAS Sistema Reticular Activador Haz Córtico – Reticular Corteza Cerebral

24. Indiferencia Anormal

25. Inestabilidad de la Atención

26. Fácil Fatiga de la Atención

27. Hiperprosexia

29. Perplejidad Anormal

30. Sentimientos de ExtrañezaCualitativas

31. LA ORIENTACIÓN Capacidad para precisar datos sobre la situación real en el ambiente y sobre nosotros mismos. Es una función de la conciencia, y la separación entre ambas es artificial: Para estar consciente hay que estar orientado.

33. Allí se integra la percepción con la memoria.

35. Permite reconocer la relación de los objetos entre sí y uno mismo.

37. LA SENSACIÓN Matlin y Foley, 1996 Feldman, 1999 Se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples. Se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo. Es primero, el factor inicial de una reacción sensomotriz; en segundo lugar, es el resultado de una actividad consciente.

39. La sensación y la percepción están íntimamente vinculadas entre sí.

40. La capacidad sensitiva se forma en la actuación, a la cual aporta los estímulos a la cual regula.

41. Es el primer encuentro con un estímulo sensorial bruto, y es indispensable para que se dé la percepción.CARACTERÍS-TICAS

42. LA PERCEPCIÓN Es una capacitación de la realidad en forma selectiva. No sólo se trata de responder pasivamente a los estímulos visuales. Tratamos de manera activa de organizar y dotar de sentido a lo que vemos. “Los síntomas perceptivos son organismos bipolares (órganos en los sentidos de la periferia y centros de elaboración cortical) que no son tan específicos y autónomos como pretendía la Teoría Clásica Sensacionalista de la percepción. Su actividad es regulada por la motivación del sujeto y el conjunto de los acontecimientos exteriores e interiores”. Henry Ey

44. Transducción Sensorial:Se lleva a cabo sobre el receptor sensorial y transforma la energía en impulso nervioso

45. Actividad Intercurrente del Cerebro:Analiza el impulso nervioso, lo compara clasifica, almacena y regresa una respuesta.

48. Percepción Disminuida

50. AlucinacionesCualitativas

51. LA MEMORIA Es una función psíquica, se trata de la capacidad de representar recuerdos de hechos pasados que pertenecen a la vida del sujeto. Es vital para la supervivencia del individuo como lo ha sido para la supervivencia de la especie. Es una función psíquica, se trata de la capacidad de representar recuerdos de hechos pasados que pertenecen a la vida del sujeto.

52. Fijar: Fase de la captación de los materiales. Conservar: Para poder revivirlos en su oportunidad. 1 2 FASES O ETAPAS Evocar: Actualiza los hechos pasados. Reconocer: Se realiza la identificación del hecho evocado. 4 3

53. TIPOS

54. FISIOPATOLOGÍAS CUALITATIVAS CUANTITATIVAS Fenómeno de lo Ya Visto Amnesia Amnesia Parcial Fenómeno de lo Nunca Visto Amnesia Total Ilusión de Memoria Alucinación de Memoria

55. Lenguaje Es la forma de comunicación de nuestros pensamientos, ideas, sentimientos A través Expresiones corporales (lenguaje no verbal) De la palabra (escrita o hablada).

56. Conceptos por algunos Autores Gloria Marsellach: es instrumento para la relación interpersonal (permite intercambiar ideas y emociones) Mabel Condemarín: Es un componente esencial para las artes como (leer, hablar y escribir) Básico y esencial en el ser humano. Se halla estrechamente con la inteligencia y pensamiento, ya que para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar.

57. Desarrollo evolutivo del lenguaje Fase del Pre-lenguaje

58. Trastornos del Lenguaje Alteración producida en la articulación de los fonemas. Trastorno de la articulación de origen neurológico central y provocado por lesiones físicas o malformaciones de los órganos articulatorios Alteración del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje o en el transcurso del mismo.

59. EL PENSAMIENTO

60. Tipos de Pensamientos

61. Alteraciones del pensamiento

62. Precisamos si se demora en iniciar respuestas si es capaz de sostener una conversación fluida asociaciones guardan relación con la realidad solicitamos al paciente que relate una historia observamos la calidad, asociación debe tener sentido el relato Evaluación del pensamiento

63. INTELIGENCIA DEFINICIÓN

64. TEORÍAS

65. TIPOS

66. TRASTORNOS

68. AFECTIVIDAD

69. DEFINICIÓN

71. MANIFESTACIONES : Según Henry Ey

72. ANORMALIDADES

73. ANORMALIDADES Efectos prolongados

74. ANORMALIDADES

75. VOLUNTAD

76. ÁREAS NEUROATÓMICAS DE LA VOLUNTAD

77. ANORMALIDADES Barlow & Durand, 2003

79. CONCIENCIA DEL YO

80. ANORMALIDADES

81. TENDENCIAS INSTINTIVAS

83. Facultad de Ciencias MÉdicas Escuela de Obstetricia Funciones Vitales Salud Mental y Psicoprofilaxis Obstétrica

84. FUNCIONES VITALES Conducta Alimentaria Sueño Sexualidad

85. Conducta Alimentaria Intervienen

86. Estímulo Respuesta Entre Conducta Alimentaria genera Existen vínculos Nivel Fisiológico Nivel Psicológico Nivel Sociocultural Se encuentran La comida, constituida por diferentes tipos de alimentos Los alimentos con sus propiedades organolépticas de color, sabor y textura Los nutrientes

87. Trastornos de la Conducta Alimentaria Concepto: Es una enfermedad provocada por la ansiedad y preocupación excesiva por el peso corporal y el aspecto físico. Esto ocurre cuando una persona coloca a la comida como eje central en su vida.

88. La relación de la comida con afectos dura toda la vida, por esta causa ciertos estados emotivos como la ansiedad, depresión, alegría influyen en los procesos de alimentación.

89. Clasificación Bulimia Nerviosa Anorexia Nerviosa Tipo no purgativo Tipo restrictivo Tipo compulsivo y/o purgativo Tipo purgativo Pérdida de peso a través de dieta, ayuno o realizando ejercicio intenso Accesos de atracones y vómitos. Se induce el vómito y usa laxantes, diuréticos y enemas Mecanismos compensatorios como ayunos, ejercicio físico intensivo.

90. Vigorexia Anorexia Nerviosa Bulimia Nerviosa

91. El sueño

92. Estado conductual periódico, que se caracteriza por una disminución de la actividad motora y reducción del estado de conciencia; con la presencia de cierto grado de integración sensorial

93. características

94. 67 tipos I N T E L E C T U A L E S

95. 68 MOTORES

96. 69 E M O C I O N A L E S

97. 70 E M O C I O N A L E S

98. 71 INSTINTIVOS Derrumbe Tsunami o Maremoto Inundación Incendio Terremoto Erupción Ciclón

100. Insomnio Intermedio._ Despertares frecuentes durante la noche

101. Insomnio Terminal. Despertares muy temprano por la mañana, antes de lo planeado Hipersomnolencia Es la dificultad para mantenerse adecuadamente despierto, muchas veces se asocia con el cansancio diurno injustificado. La principal causa es la privación de sueño (falta de suficiente sueño reparador).

102. SEXUALIDAD

103. Es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan cada sexo. También es el conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.

104. Disfunciones Sexuales

105. Tipos de Disfunciones Sexuales Consiste en la disminución o ausencia de fantasías sexuales y de las ganas de involucrarse en algún tipo de actividad sexual Deseo Sexual Hiperactivo o Adicción Sexual Incapacidad para lograr y/o mantener una erección suficientemente rígida para la penetración

106. Tipos de Disfunciones Sexuales Dificultad para obtener una respuesta de excitación (lubricación y dilatación de la vagina) Es cuando el hombre eyacula antes de lo que desea (no tiene un control del momento de su eyaculación. Eyacula mucho tiempo después de lo deseado o incluso no puede eyacular.

107. Temor a un determinado estímulo y la respuesta de evitación el contacto sexual o un aspecto en particular del encuentro íntimo. Contracción involuntaria de los músculos que rodean la entrada de la vagina y que impide la penetración Retraso o ausencia del orgasmo, después de una fase de excitación normal en la actividad sexual.

108. DesviacionesSexuales

109. CLASIFICACION DE LAS DESVIACIONES SEXUALES Dirigir la atención sexual sobre los niños o lasniñas Infligirhumillación o sufrimiento a otros SADISMO SEXUAL PEDOFILIA Aceptar la humillación o sufrimiento Roces contra personas que no lo consienten. MASOQUISMO SEXUAL FROTTEURISMO EXHIBICIONISMO SEXUAL FETICHISMO TRANSVESTICO Vestirse con ropasopuestas al sexo. Exposición de los genitales VOYEURISMO FETICHISMO Espiar a otroscuando se visten, o en susactividadessexuales. Uso de objetos no vivos..

111. MECANISMOS DE DEFENSA Trastornos de la personalidad

112. Mecanismo de defensa

113. Mecanismos de defensa Se refiere a la LUCHA DEL YO contra las ideas que llegan a la conciencia es decir unaPROTECCIÓN DEL YO frente a ciertas exigencias de los instintos. Etiología El valor de los conceptos de salud y enfermedad o de virtud y vicio y se centraba “meramente” en los IMPULSOS REPRIMIDOS, EN LAS FANTASÍAS Y LOS AFECTOS.

114. Mecanismos de defensa

115. Mecanismos de defensa

116. Mecanismos de defensa

117. Mecanismos de defensa

118. Mecanismos de defensa en un Caso Clínico Se trata de una mujer de 38 años ,casada desde hace 8 años ,sin hijos ,aunque ha tenido un aborto .Una biopsia cervical revela un cáncer de cuello uterino en estadio inicial .Se somete a una histerectomía , lo que le supone un trauma emocional tanto para ella como para su marido ,que habría deseado tener hijos .La enferma describe que siempre se ha sentido inferior a su hermana ,que esta casada ,es madre de 4 hijos y todo el mundo la considera una buena madre. DEFENSAS MADURAS ALTRUISMO : Un mes después de la cirugía organiza un grupo de apoyo para mujeres que van a ser histerectomizadas .En el grupo hay mujeres que han sufrido una u otra intervención y han superado el trastorno emocional SUBLIMACION : Después de la cirugía decide trabajar como voluntaria enseñando a niños en edad preescolar

119. DEFENSAS INMADURAS HIPOCONDRÍA :Sospecha que el cáncer se ah extendido al sistema linfático y continuamente se autoexplora para detectar una posible inflamación de los ganglios PROYECCION: La Paciente amenaza con denunciar su caso pues piensa que ha sido esterilizada por motivos raciales DEFENSAS NEUROTICAS REPRESION: La Paciente es incapaz de recordar el nombre de su operación además se olvida atender a la primera revisión posquirurgica ; sin embargo al llegar a casa empieza a llorar desconsoladamente NEGACION: A las 24 h de haber sido operada ,la paciente demanda que se la traslade a la sala de maternidad y deambula por le hospital en busca de su hijo FORMA REACTIVA: Se acuerda de su interés por una paternidad programada y responsable a sus amigos no tener muchos hijos ,se alegra de no tener que sufrir nunca de dolores de parto

120. Fisiopatología Trastornos de la Personalidad Es un patrón persistente de formas de pensar, sentir y comportarse que es relativamente estable a lo largo del tiempo. Estrés y respuestas neuróticas Disfunciones biológicas Depresión Apetito Ansiedad Sueño Conductas desadaptativas más graves Disfunciones fisiológicas Enfermedades psicosomáticas Suicidio Trastornos delirantes Ulceras Gástricas Dolores Nerviosos

121. Fisiopatología Trastornos de la Personalidad

122. Trastornos de la Personalidad

124. EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Evaluación de la corporalidad Se evalúan aspectos tales como: Como duerme el sujeto Sistémicos Como se relaciona con los alimentos Como opera su función excretora Estructurales Características corporales Ausencia o presencia de enfermedad Funcionamiento sintomático o asintomático Funcionales

125. Evaluación de Pensamiento Atención Percepción Funcionales Memoria Concentración Delirios Fenómenos Especiales Alucinación

128. Diagnóstico A medida que se recaba la información, el clínico se plantea permanentemente hipótesis diagnóstica que orienta su evaluación, y una vez analizados los datos recogidos, se construye una hipótesis diagnóstica que comprenda: ... Una entidad que organice los datos en torno a alguna categoría clínica: alteración, disfunción, trastorno, síndrome, reacción y/o enfermedad,etc.... ... La estructura de personalidad u organización de personalidad del paciente

130. Tratamiento Tratamientos farmacológicos La elección de estos medicamentos puede hacerse según la relación entre los síntomas más relevantes y el comportamiento, los afectos o las cogniciones.

132. Dotar de capacidad de retraso a las acciones impulsivas

133. Proporcionar conocimiento sobre problemas relacionales

134. Aumentar la función reflexivaPrevención La mejor actitud preventiva es la que se dirige a la detección y al tratamiento de los factores que predisponen a la enfermedad