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Trabajo colaborativo
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Valentina Muñoz Arango
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28/02/2014
9º1

2. Shadows
En la bella ciudad de Londres, cuyo rey era Simón de di patrio, se
encontraba intrigado con una gran curiosidad que requería de
investigación, esta impetuosa curiosidad era el lograr desafiar un código
secreto, del cual le dio testimonio y noticia un sabio anciano, el cual a
si vez le dijo: “en la cueva de chinquiriva se encuentra una enigma con
un código secreto el cual está impreso en un pergamino conocido como
ZERO, si lograse diferenciar este enigma
encontraras cada secreto
existente seria el conocimiento supremo, usted, mi rey seria el sabio
entre sabios” el rey intrigado por esta información, se decidió a encontrar
el Zero… El llamo a su grupo de investigación secreto, SHADOWS, un
equipo con una conformación “perfecta” todos con sus habilidades
diferentes…
el rey los mando a hacer tal misión y como era de
esperarse lograron ese objetivo “fue fácil- dijo el líder- sinceramente yo
esperaba más difícil… pero me temo que no podremos entregarte el
pergamino – dijo la escriba- este secreto no puede ser mostrado a usted
ni a nadie… porque es algo que ya todos saben, “trabajo en equipo” ese es
el secreto lo acabo de saber… ¿Cómo es posible? Dijo el rey, sino
fuéramos un equipo, no habríamos podido lograr conseguir este
pergamino- dijo el vigía
y… ¿PARA QUE? Este pergamino no tiene
nada útil solo está vacío - dijo mientras abría el ´pergamino-el
mensaje que dejaba este pergamino hizo que entendiéramos que un
equipo es muy importante, si no lo entiendes… -lo siento.
El Rey Se Enfureció, y les dijo que son los peores, simples cobardes que
no cumplen lo que dicen
Adiós rey dijo el relator- sino quieres creernos, es su problema vámonos
– dijo la líder ofendida porque su equipo hizo un excelente trabajo
supieron repartir sus cargos supieron que hacer en los momentos difícil
y fáciles pero de trabajo a cada momento todos cumplían sus cargos
para un simple pergamino realizaron muy bien su trabajo
Por qué el vigía estuvo pendiente de sus horarios de trabajo de cuánto
tiempo tenían para la misión, la relatora estuvo pendiente de los
misterios que se presentaban para estar pendiente y copiar para tener
evidencias de sus trabajos , el utilero estuvo pendiente de ayudar a su
equipo con lo que necesitaran, con mapas, brújulas entre otras para los
materiales
de ubicación y otras cosas
el comunicador y el líder
estuvieron poniendo la cara para hablar con el rey a un que el líder

3. también estuvo con su equipo dirigiéndolo y apoyándolo como todos son
un equipo excelente a un que el rey no valoro eso … pero ellos
aprendieron el valor de trabajar en equipo.
¿Qué reflexión nos deja el cuento?
r= Que todos Somos Importantes en el equipo Aunque Tengamos
Algunos Defectos, Las diferencias hacen el éxito en un grupo. ADEMAS
CADA INTEGRANTE DEL GRUPO ES BUENO EN COSAS DIFERENTES
POR EJEMPLO UNO COPIA, EL OTRO DICTA LOS OTROS
REALIZAN LA ACTIVIDAD Y ASI SE HACE UN EXCELENTE
TRABAJO O ENTRE TODOS COGEN UNA PREGUNTA Y aportan sus
ideas en fin, todos somos una pieza fundamental en un rompecabezas
que en este caso es el equipo.
¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?
R= que por cada error o por cada victoria que tenga el equipo o al
menos un solo integrante los demás apoyaremos y entenderemos para ser
cada vez más unidos y mejores
¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?
R= la escucha
La comprensión
La autonomía
La creatividad
La responsabilidad
Las ganas de aprender
¿Qué diferencias hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje
cooperativo?

4. R= el aprendizaje colaborativo es cuando todos aportamos y colaboramos
en el grupo y el cooperativo es que una persona dirige en un equipo y
los demás solo cumplen lo que esta dicta.
¿Cómo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?
R= porque siendo un grupo todos aprendemos de las habilidades y
defectos de los demás y mejoramos y ayudamos a mejorar.
¿En qué espacios creen ustedes que puedan aplicar el aprendizaje
colaborativo?
R= En el salón, en el colegio como tal, en la casa, en el barrio, podría
decirse que en cualquier lugar mientras se dé la oportunidad.