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Las nuevas tecnologias y la Web
2.o
Que son las nuevas tecnologias
• Estas Hacen referencia a los últimos
desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones
(programas, procesos y aplicaciones).
• Ademas Las nuevas tecnologías se centran en
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en tres áreas: la informática, el vídeo y la
t e l e c o m u n i c a c i ó n ,
Caracteristicas
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Creación de nuevos lenguajes expresivos:
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Aplicación de las nuevas tecnologías
• Las Nuevas Tecnologías Apliacadas a la
Educación según Pablo Pons se ubican como
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Planificar actividedes con las tic
• El docente innovador, crea, inventa, participa,
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buscando estrategias y se capacita
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Pasos para planificar con tics.
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Determinar cuáles son los pasos pedagógicos.
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Las herramientas Web 2.0
• La Web 2.0 es un deja atrás el sistema
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desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios
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Importancia
• La Web 2.0 vista como "la representación de la
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aplicaciones web enfocadas al usuario final"
reviste su importancia en el campo educativo
porque genera la máxima interacción entre los
sujetos - usuarios porque permite compartir
contenidos, la expresión y la opinión. Buscar y
recibir información de interés, colaborar y crear
conocimiento; lo que hoy en día se denomina
"Conocimiento social".
Algunas de las herramientas son:
• Weblog: Blogger, Wordpress
• Blogger es la opción de Google para que
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sencillos pasos.
• Wordpress, además de ser un fantástico
software de creación de blogs, es un servicio
de creación de blogs gratuitos en Internet.
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• Youtube es uno de los más popular gestores de
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• Slideshare nos permite compartir tus presentaciones
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• Twiter:La red permite enviar mensajes de texto
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caracteres, llamados tweets, que se muestran en la
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Facebook
• Facebook: es una red social creada por Mark
Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de
Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que
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Las nuevas tecnologias y la web 2.0

  • 1. Las nuevas tecnologias y la Web 2.o
  • 2. Que son las nuevas tecnologias • Estas Hacen referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones). • Ademas Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la t e l e c o m u n i c a c i ó n ,
  • 3. Caracteristicas • Inmaterialidad La materia prima con la que trabajan las nuevastecnologías es la información en múltiples códigos y formas: visuales, auditivas, audiovisuales, textuales de datos. • Interconexión Las nuevas tecnologías tienden a presentarse de forma independiente, pero ofrecen grandes posibilidades para poder combinarse y ampliar de esta forma tanto sus posibilidades individuales, como ocurre cuando s e u n e l a t e l e v i s i ó n v í a s a t é l i t e
  • 4. Creación de nuevos lenguajes expresivos: ruptura de la linealidad expresiva • Asociado a las nuevas tecnologías está la aparición de nuevos códigos y lenguajes, que permiten nuevas realidades expresivas, como es el caso de los multimedia e hipermedia o los emoticones
  • 5. Aplicación de las nuevas tecnologías • Las Nuevas Tecnologías Apliacadas a la Educación según Pablo Pons se ubican como un subaérea perteneciente al ámbito de la didáctica y la organización escolar y así mismo afirma que las Nuevas Tecnologías deberían ser un aprendizaje de contenido en sí mismas con el fin de propiciar las capacidades técnicas que permitan un manejo adecuado de la información, el desarrollo de la creatividad, la resolución de problemas
  • 6. Planificar actividedes con las tic • El docente innovador, crea, inventa, participa, se adapta al aprendizaje permanente buscando estrategias y se capacita constantemente porque el esta convencido que una educación sin renovación no lleva al camino anhelado que es el el de ir a la par con el conocimiento del nuevo milenio.
  • 7. Pasos para planificar con tics. Para cumplir con estos pasos se deben integrar a la institución, docentes y a todos los que conforman el plantel educativo Determinar cuáles son los pasos pedagógicos. · Conformar un grupo de gestión · Desarrollar un diagnóstico de las tics · Determinar un grupo de referentes de las tics.
  • 8. Internet como herrmienta educativa • Internet es una red de redes de computadoras que fue creada para transmitir información científica y militar, pero con el tiempo los educadores comprobaron que podía utilizarse con los alumnos como un instrumento de aprendizaje. • Sin Internet no hay aprendizaje posible hoy, pero debemos abandonar muchos prejuicios para poder usarlo con inteligencia, eso requiere un cambio de actitud ante el conocimiento que ya se encuentra disponible en la red
  • 9. Las herramientas Web 2.0 • La Web 2.0 es un deja atrás el sistema unidireccional de la Web 1.0, en la cual únicamente los usuarios son receptores de información. • La Web 2.0 permite que la interacción que se hace con un sistema de retransmisión de ideas o de información que puede ser compartidos bidireccionalmente por los usuarios. La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios menos expertos pueden subir la información que deseen, compartirla para que otros la vean o la descarguen
  • 10.
  • 11. Importancia • La Web 2.0 vista como "la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su importancia en el campo educativo porque genera la máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresión y la opinión. Buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento; lo que hoy en día se denomina "Conocimiento social".
  • 12. Algunas de las herramientas son: • Weblog: Blogger, Wordpress • Blogger es la opción de Google para que dispongas de tu blog gratuito en tan sólo tres sencillos pasos. • Wordpress, además de ser un fantástico software de creación de blogs, es un servicio de creación de blogs gratuitos en Internet.
  • 13. YouTube, Slideshare twiter • Youtube es uno de los más popular gestores de vídeos en Internet, aunque existen otros como el de Google que también resulta muy sencillos de utilizar • Slideshare nos permite compartir tus presentaciones con el resto del mundo, admitiéndose presentaciones en formato PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de publicarlas • Twiter:La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario.
  • 14. Facebook • Facebook: es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet • Flickr: Flickr (pronunciado /flicker/) es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender2 y compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet.