2. CONOZCAMOS
LA HISTORIA DE
LA
INTRODUCCIÓN
DE LAS TIC…..

3. o 1920,
SEDNEY
PRESEY, CREA UNA
MÁQUINA PARA
ENSEÑAR.

4. 1958 B.F.SKINNER
REALIZA UN
TRABAJO SOBRE
INFORMÁTICA
EDUCATIVA.

5. 1971 SE
INCREMENTÓ EL
INTERÉS EN
INCORPORAR LA
COMPUTADORA EN
EL AULA.

6. 1980 SE DIERON LAS
PRIMERAS
EXPERIENCIAS DE
INCORPORACIÓN DE LA
INFORMÁTICA.
LENGUAJE BASIC
(PROGRAMACIÓN).

7. 1985,SE EXPANDIÓ
EL USO DEL
LENGUAJE DE
PROGRAMACIÓN
LOGO (GEOMETRÍA).

8. 1980-1990DEBIDO AL
DESCENSO EN LOS
PRECIOS DE LAS
COMPUTADORAS, SE
CREAN GABINETES DE
INFORMÁTICA .
ESTADO AUSENTE.

9. 1993 LEY FEDERAL
DE EDUCACIÓN SE
PLANTEA LA
NECESIDAD DE
INCORPORAR LAS
TIC EN LAS
ESCUELAS.

10. 2000 SE CREA EL
PORTAL EDUCATIVO
“EDUC.AR” DEL
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN DE LA
NACIÓN,

11. ACTUALMENTE :
ES EDITOR Y
PROVEEDOR DE
CONTENIDOS.
BRINDA RECURSOS
EDUCATIVOS EN LÍNEA.
OFRECE CURSOS EN
LÍNEA.

12. PROGRAMA “PAR@
EDUCAR”, DESTINADO
PARA QUE DOCENTES
DE ENSEÑANZA MEDIA
COMPARTAN
PROPUESTAS
INNOVADORAS.

13. 2002 SE EMPEZÓ A
INCLUIR EN LOS
PLANES DE
FORMACIÓN
DOCENTE INICIAL UN
TALLER DE
“INFORMÁTICA”.

14. 2004EL MINISTERIO
DE EDUCACIÓN, CREA
EL PROGRAMA
“INTEGRAL PARA LA
IGUALDAD
EDUCATIVA”.

15. 2004-2006
“CAMPAÑA
NACIONAL DE
ALFABETIZACIÓN”.

16.  AREAS DE ACCIÓN:
1- EQUIPAMIENTO.
2-CONECTIVIDAD.
3-CAPACITACIÓN DOCENTE.
4-PROVISIÓN DE
CONTENIDOS.
5-INTEGRACIÓN DE REDES
EDUCATIVAS.

17. PREVEE LA
INCORPORACIÓN EN
LOS INSTITUTOS DE
FORMACIÓN DOCENTE,
DE LAS TIC EN
PRACTICAS
EDUCATIVAS.

18.  2006
PROGRAMA “ENTRE
PARES” DE MICROSOFT,
OFRECE FORMACIÓN
DOCENTE CONTINUA Y
GRATUITA.
APUNTAN A SABERES
ENLATADOS Y NO A LA
CONSTRUCCIÓN DE
CONCEPTOS.

19. 2011PROGRAMA
“CONECTAR IGUALDAD”
DE LA NACIÓN.
PROMETE ENTREGAR 3
MILLONES DE
COMPUTADORAS
PORTÁTILES A LOS
ALUMNOS Y DOCENTES
DE DISTINTOS NIVELES.

20.  SECREAN CENTROS DE
CAPACITACIÓN PARA
DOCENTES Y DIRECTIVOS
EN LOS CUALES: SE
DICTAN CURSOS Y
TALLERES. SE PRESTAN
MATERIALES Y SE BRINDA
INFORMACIÓN DE TODO EL
PROGRAMA EN GENERAL.

21. PROYECTO “PILOTO 1
A 1” EN CÓRDOBA, 4
ESCUELAS
PARTCIPAN. SE
BRINDA FORMACIÓN
EN USO EDUCATIVO
DE TIC Y
DISPOSITIVOS
MÓVILES.

22. COMO TRABAJO
FINAL SE PRESENTA
UN “PLAN DE ACCIÓN”
PARA SER
IMPLEMENTADO EN
LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS.

23.  Bibliografía:
 -Diego Levis -Formación docente en
TIC: ¿el huevo o la gallina?
 - Conectar igualdad-
http://recursos.educ.ar/conectar-
igualdad/
 -Proyecto-piloto 1 a 1 -
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/S
IPEC-CBA/Centrotic/centrotic1.html
 -Susana Muraro.

24.  ALUMNAS: ANDRADA, REBECA.
MEDINA, VANINA.
 INSTITUTO DE FORMACIÓN
DOCENTE: “RENEE TRETTEL DE
FABIAN”.
 AÑO: 3 “A”.
 SEMINARIO: “TIC Y LA ENSEÑANZA
EN EL NIVEL PRIMARIO”.
 PROFESORA: OLGA LEDEZMA.