Fisioterapia como ciencia

1. Vincenzo Farnetano V. Fisioterapeuta.
La Fisioterapia como ciencia
Antiguamente, se consideraba a la Fisioterapia como un subproducto de la medicina, carente de
criterio propio, ejecutada por personal empírico; sin embargo durante los últimos años, el desarrollo
de la profesión se ha producido, gracias a la mayor disposición de recursos, áreas de trabajo,
organización y disciplina, lo que ha logrado que la Fisioterapia pase de ser una profesión a una
disciplina científica.
De ahí que, la Fisioterapia es una ciencia, pues posee un método científico para la adquisición
del conocimiento superior, así mismo, es fáctica pues permite conocer los cambios que ocurren en
el individuo en relación al movimiento corporal humano y en su entorno, donde se busca dar
respuesta a esos cambios, en base a la experiencia y conocimiento científico. Por otro lado, es una
nueva disciplina científica con un campo de conocimiento organizado y delimitado, caracterizada
por la utilización de técnicas específicas, cuyo objetivo es el estudio, manejo y comprensión del
movimiento corporal humano, con énfasis en la función, el funcionamiento y la funcionalidad.
En base a lo anterior, el énfasis que hace la Fisioterapia en la función, funcionamiento y
funcionalidad del participante, es lo que le permite diferenciarse de las demás disciplinas que se
encargan de igual modo del estudio del movimiento corporal humano, y que son utilizadas para
nutrir el objeto de estudio de la profesión, tales como: la Biomecánica que estudia las bases físicas
del movimiento (fuerza, aceleración, equilibrio, resistencia, entre otras); la Kinesiología que
estudia la actividad de los efectores (músculos) del movimiento; la Educación Física que tiene como
fin la educación del movimiento mediante la práctica del deporte; entre otras disciplinas y ramas de
la medicina que permiten enriquecer el área de conocimiento de la Fisioterapia, para comprender las
alteraciones que se presentan en el movimiento corporal humano y que afectan la participación del
individuo.
Por ello, las acciones de esta disciplina están orientadas a la valoración, evaluación, prevención,
promoción, habilitación y rehabilitación, con el propósito de diagnosticar, y cuantificar las
deficiencias en las estructuras y funciones corporales, las limitaciones funcionales y las
restricciones en la participación, producto de las alteraciones en los diferentes sistemas corporales
que se relacionan con el movimiento corporal, con el fin de lograr la mayor independencia posible,
mejorar la calidad de vida y contribuir con ello al desarrollo social. De ahí que, la American
Physical Therapy Association (APTA) asume que la fisioterapia es una profesión cuyo sujeto de

2. atención son el individuo, la familia y la comunidad en el ambiente donde se desenvuelven, lo que
permite aplicar estrategias para la promoción del movimiento corporal humano y de la salud, por
medio de planes, políticas, programas y proyectos que promuevan el ejercicio para la mejora de las
valencias físicas y optimización del movimiento corporal.
Partiendo de estas consideraciones, es importante que se impulse desde el pregrado la
investigación, pues permitirá contribuir, renovar y construir conocimientos científicos,
tecnológicos y técnicos que contribuyan al desarrollo de la profesión, para así poder lograr de una
vez por todas el cambio de paradigma, donde se veía la disciplina como una rama de la medicina y
por ello se debía depender de otros profesionales del área de la salud, que sin saber del movimiento
corporal humano, se tomaron el atrevimiento de diagnosticar deficiencias, plantear y hasta aplicar
planes de tratamiento fisioterapéuticos; no queriendo decir con ello que no se deba trabajar desde un
equipo interdisciplinario; si no que, cada profesional que integra ese equipo, trabaje desde sus
conocimientos y experiencias para la mejora del participante, sin incurrir en la disciplina de los
demás profesionales. Como se ve reflejado en la Ley del Ejercicio de la Fisioterapia donde en el
artículo 2° se expresa que “la Fisioterapia es una profesión del área de la salud, de libre ejercicio,
con formación y educación universitaria”.
En base a todo lo anterior, es importante que se maneje desde la Fisioterapia como disciplina
científica y técnica la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y salud
(CIF), para guiar el trabajo de los fisioterapeutas, en pro de una mejor intervención, por lo que las
valoraciones de los estados de salud y estados relacionados a ella, deben poder tener equivalencias
con la actual clasificación, ya que, con ella, se pueden realizar valoraciones de las funciones de los
diferentes sistemas que permiten el movimiento corporal, tales como: funciones
neuromusculoesqueléticas y relacionadas con el movimiento, funciones de los sistemas
cardiovasculares y respiratorio, funciones de la piel y estructuras relacionadas, entre otras. Con el
objetivo, de que el fisioterapeuta pueda diagnosticar, pronosticar, diseñar el plan de intervención y
reportar resultados, permitiendo con ello establecer un lenguaje unificado para mejorar la
comunicación entre los profesionales de la salud, buscando además un lenguaje accesible para la
comunicación entre las personas con discapacidad y el fisioterapeuta
Igualmente, permite comparar tratamientos, datos, entre países, entre disciplinas del área de la
salud, entre los servicios, y en diferentes momentos todo esto gracias a su lenguaje común. Así
mismo, al recopilar toda esta información se puede obtener una imagen más completa sobre el
estado de salud de una población buscando con esto contribuir al mejoramiento del sistema de

3. salud, del contexto social que forma parte de los factores contextuales que pueden facilitar o crear
una barrera a una comunidad o a un participante con o sin discapacidad.
Por eso, hay que modificar y proporcionar modelos útiles para que los fisioterapeutas desarrollen
una visión comunitaria, así mismo, cambios en la actuación que permitan satisfacer las necesidades
de las personas y disminuir los factores de riesgos que conlleven a sufrir alteraciones del
movimiento corporal humano, haciendo énfasis en la educación para la salud, dirigidas a un
autocuidado individual, familiar y social, con el objetivo de consolidar una comunidad responsable
propia de su salud.
Por otro lado, es importante impulsar en las nuevas generaciones y en los profesionales, la
realización de investigaciones donde se evidencie el extenso papel del fisioterapeuta en el área de
la salud, y en la práctica social, donde se den a conocer esas experiencias investigativas por medio
de revistas científicas, congresos, redes sociales, para el crecimiento de la profesión y se logré el
cambio de paradigma que se quiere y que aun no se ha logrado por falta de evidencias científicas a
nivel nacional.