SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 80
Química   orgánica Unidad 9
Contenidos (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenidos (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Características del Carbono ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],RECORDANDO hibridación
Ejemplo:  Al quemar 2,34 g de un hidrocarburo se  forman 7,92 g de dióxido de carbono y 1,62 g de vapor de agua. A 85ºC y 700 mm de Hg de presión, la densidad del hidrocarburo gaseoso es 3,45 g·l –1  ;  a)  Determine la masa molecular y fórmula de dicho hidrocarburo;  b)  ¿Qué volumen  de oxígeno gaseoso a 85ºC y 700 mm de presión, se necesita para quemar totalmente los 2,34 g de este hidrocarburo?  Datos: Masas atómicas: O = 16,0  y  C = 12,0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problema Selectividad (Junio 98)
Ejemplo:  Al quemar 2,34 g de un hidrocarburo se  forman 7,92 g de dióxido de carbono y 1,62 g de vapor de agua. A 85ºC y 700 mm de Hg de presión, la densidad del hidrocarburo gaseoso es 3,45 g·l –1  ;  a)  Determine la masa molecular y fórmula de dicho hidrocarburo;  b)  ¿Qué volumen  de oxígeno gaseoso a 85ºC y 700 mm de presión, se necesita para quemar totalmente los 2,34 g de este hidrocarburo?  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problema Selectividad (Junio 98)
Tipos de enlace ,[object Object],[object Object],[object Object],RECORDANDO
HIBRIDACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tipos de hibridación y enlace. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hibridación sp 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hibridación sp 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hibridación sp ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicio A :  Indica la hibridación que cabe esperar en cada uno de los átomos de carbono que participan en las siguientes moléculas: ,[object Object],[object Object]
Principales grupos funcionales (por orden de prioridad) (1) Nom. (secund) Nom. (princ.) Grupo Nom. grupo Función carboxi  (incluye C) ácido …oico R–COOH carboxilo Ácido carboxílico  … oxicarbonil … ato de …ilo R–COOR’ éster  Éster amido amida R–CONR’R amido Amida ciano  (incluye C) nitrilo R–C  N nitrilo Nitrilo formil  (incluye C) … al R–CH=O carbonilo Aldehído oxo … ona R–CO–R’ carbonilo Cetona  hidroxi … ol R–OH hidroxilo Alcohol  hidroxifenil … fenol – C 6 H 5 OH fenol Fenol
Principales grupos funcionales (por orden de prioridad) (2) Nom (sec) Nom.(princ.) Grupo Nom. grupo Función amino … ilamina …il…ilamina …il…il…ilamina R–NH 2 R–NHR’ R–NR’R’’ Amino    “     “ Amina (primaria)  (secundaria)  (terciaria) oxi…il … il…iléter R–O–R’ Oxi Éter  … en … eno C=C alqueno Hidr. etilénico  Ino  (sufijo)   … ino C  C  alquino Hidr. acetilénico  nitro nitro… R–NO 2 Nitro Nitrocompuestro X X… R–X halógeno Haluro  … il … il R– alquilo Radical
Nomenclatura de compuestos orgánicos con más de un grupo funcional. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nomenclatura de grupos funcionales secundarios (prefijos). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nomenclatura de grupos funcionales secundarios (prefijos). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El benceno ,[object Object],[object Object],[object Object],Hibridación sp 2   del benceno. Nube electrónica “  ” Imagen cedida por © Ed. ECIR. Química 2º Bachillerato. Nube “  ” común Esqueleto “  ”
Algunos derivados del benceno con nombre propio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CH 3 COOH OH CONH 2 CHO
Nomenclatura de derivados del benceno (C 6 H 6 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Particularidades en la nomenclatura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nombres de grupos especiales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reactividad de los  compuestos orgánicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desplazamientos electrónicos. ,[object Object],[object Object]
Efecto inductivo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicio B :   Justifica basándote en el efecto inductivo la mayor acidez de los derivados clorados del ácido acético. ,[object Object],[object Object],Efecto Inductivo en el  ácido tricloroacético
Efecto mesómero (resonancia). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Clases de efectos mesómeros. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicio C :   Explica el efecto mesómero de las siguientes sustancias:  a)  propenal; b)  bromoeteno;  c)  nitroeteno.   ,[object Object]
Tipos de rupturas de enlaces. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estabilidad. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo :   Indica la ruptura heterolítica más probable del  a)  bromoetano;  b)  2-propanol;  c)  2-cloro-2-metil-propano.  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tipos de reactivos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplos de reactivos nucleófilos y electrófilos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicio D :   Clasifica según sean nucleófilos o electrófilos los siguientes reactivos: R–NH 2 ; I + ; BH 3 ; R–OH; R–CN; Br – ;  CH 3 –CH 2 –O – ; CH 3 –COO – ; Ca 2+  . ,[object Object],[object Object]
Mecanismos básicos de reacciones orgánicas   . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reacciones químicas principales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],MUY IMPORTANTE
Reacciones de sustitución. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sustitución homolítica (ejemplo)   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reacciones de sustitución electrófila. ,[object Object],[object Object],H 2 SO 4   ,[object Object],[object Object],FeCl 3   ,[object Object],[object Object],AlCl 3
Sustitución electrófila. Ejemplo de nitración (–M).   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],+
Orientación del segundo sustituyente de reactivo electrófilo “ –M”  .   ,[object Object],[object Object],N + O O –  N  + O – O N  + O – O – +  O – N  + O – +  N  + O – O + – 
Mecanismo de sustitución electrófila (halogenación) (+M).   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Orientación del segundo sustituyente de reactivo electrófilo “ +M”  .   ,[object Object],Cl Cl + –  Cl + –  Cl + – 
Sustitución electrófila. Ejemplo de alquilación (+I) (Friedelf–Crafts)  . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sustitución nucleófila ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplos de Sustitución nucleófila. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mecanismos de sustitución nucleófila   . ,[object Object],[object Object]
Reacciones de adición. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplos de reacciones de adición. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mecanismo de la reacción de adición electrófila.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mecanismo de la reacción de adición nucleófila.   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicio E :  Al reaccionar metil-2-buteno con ácido clorhídrico se producen dos derivados clorados. Escribe sus fórmulas y justifica cual de ellos se encontrará en mayor proporción. ,[object Object]
Ejercicio F :   a)  Formule y nombre todos los  posibles hidrocarburos de fórmula C 5 H 10  que sean isómeros de cadena abierta.  b)  Escriba las reacciones que tendrán lugar al adicionar HBr a cada uno de los isómeros de cadena lineal del apartado a). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuestión de Selectividad (Reserva 98)
Ejercicio F :   a)  Formule y nombre todos los  posibles hidrocarburos de fórmula C 5 H 10  que sean isómeros de cadena abierta.  b)  Escriba las reacciones que tendrán lugar al adicionar HBr a cada uno de los isómeros de cadena lineal del apartado a). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuestión de Selectividad (Reserva 98)
Ejercicio G :   a )  A una muestra de 100g de un  hidrocarburo lineal C 4 H 2  (A) se le adiciona hidrogeno. Calcule el volumen de hidrogeno medido a 700mm Hg de presión y a una temperatura de 50ºC que habría reaccionado si el producto obtenido fuese C 4 H 6  (B).  b)   Calcule cuantos moles de ácido bromhídrico habría que añadir al C 4 H 6  obtenido para que desaparezcan totalmente los dobles enlaces (C).  c)   Formule y nombre los productos A, B y C y escriba las reacciones que tienen lugar en los apartados a) y b) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problema de Selectividad (Junio 97)
Ejercicio G :   a )  A una muestra de 100g de un  hidrocarburo lineal C 4 H 2  (A) se le adiciona hidrogeno. Calcule el volumen de hidrogeno medido a 700mm Hg de presión y a una temperatura de 50ºC que habría reaccionado si el producto obtenido fuese C 4 H 6  (B).  b)   Calcule cuantos moles de ácido bromhídrico habría que añadir al C 4 H 6  obtenido para que desaparezcan totalmente los dobles enlaces (C).  c)   Formule y nombre los productos A, B y C y escriba las reacciones que tienen lugar en los apartados a) y b) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problema de Selectividad (Junio 97)
Reacciones de eliminación ,[object Object],[object Object]
Ejemplos de reacciones de eliminación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],mayoritario
Mecanismo de la deshidrohalo-genación de halogenuros de alquilo (medio básico).   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mecanismo de la deshidratación de alcoholes (medio ácido)   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo :   Al reaccionar 2-metil-2-butanol con ácido sulfúrico se produce una mezcla de alquenos en diferente proporción. Escribe los posibles alquenos y justifica sus proporciones. ,[object Object]
Ejercicio H :   Predecir los productos para  cada una de las siguientes reacciones formulando y nombrando los compuestos que intervienen: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],      3-metil-1-buteno CH 3 –CH–CH 2 –CH 2 Br   CH 3 –CH–CH=CH 2 |  |    CH 3     CH 3   Cuestión de Selectividad (Marzo 98)     2-cloro-propano   CH 2  =CH–CH 3   CH 3 –CHCl–CH 3       2-butanol   CH 3 –CH   =CH–CH 3   CH 3 –CHOH–CH 2 –CH 3       bromo-benceno     Br   ( C 6 H  6 )     + HBr
Ejercicio I :   a)   Complete y formule la  siguiente secuencia de reacciones y nombre los compuestos obtenidos;  b)  Calcule los gramos de propeno que reaccionarían con hidrógeno, para dar 100 litros de propano en condiciones normales, suponiendo que el rendimiento de la reacción es del 60%. Datos: Masas atómicas C=12  H=1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problema de Selectividad (Septiembre 98)
Ejercicio I :   a)   Complete y formule la  siguiente secuencia de reacciones y nombre los compuestos obtenidos;  b)  Calcule los gramos de propeno que reaccionarían con hidrógeno, para dar 100 litros de propano en condiciones normales, suponiendo que el rendimiento de la reacción es del 60%. Datos: Masas atómicas C=12  H=1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problema de Selectividad (Septiembre 98)
Ejercicio J :   a)  Escriba las formulas  (semidesarrolladas) de los siguientes compuestos: 3-metil-1-cloro-butano; 3-metil-1-pentino; metil-2-propanol; 2,4–pentanodiona.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuestión de Selectividad (Junio 98)
Ejercicio J :   b)  Utilizando algunos de los  compuestos anteriores escriba un ejemplo de reacción de sustitución, otro de eliminación y otro de adición. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuestión de Selectividad (Junio 98)
Reacciones Redox. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reacciones Redox más comunes. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],oxidación reducción CH 4     CH 3 OH    HCHO    HCOOH    CO 2 E.O.:  –4  –2   0 +2   +4 % O:   0  50 53,3 69,6   72,7
Oxidación de alquenos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KMnO 4
Ozonolisis. ,[object Object],[object Object],[object Object],O 2 CH 3 –C=CH–CH 3   CH 3  –C=O    |   |  + HOOC–CH 3   CH 3   CH 3
Oxidación de alcoholes. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KMnO 4
Oxidación y reducción de aldehídos y cetonas. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Oxidación y reducción de aldehídos y cetonas. Ejemplos. ,[object Object],[object Object],[object Object],O 2 Pt o Pd Zn/HCl
Combustión ,[object Object],[object Object],[object Object]
Otras reacciones orgánicas ,[object Object],[object Object],[object Object]
Esterificación o  Hidrólisis ácida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Otras reacciones. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CH 2 –O–CO–R   R–COO – Na +   CH 2 OH     CH–O–CO–R’+3 NaOH   R’–COO – Na +  + CHOH     CH 2 –O–CO–R’’ R’’–COO – Na +   CH 2 OH
  Ejemplo :   Escriba las reacciones completas  de:  a)  Deshidratación del etanol.  b)  Sustitución del OH del etanol por un halogenuro.  c)  Oxidación del etanol.  d)  Ácido acético con etanol. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuestión de Selectividad (Septiembre 97)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Quimica Organica
Quimica OrganicaQuimica Organica
Quimica Organica
 
71 quimica.organica
71 quimica.organica71 quimica.organica
71 quimica.organica
 
09 qu%e dmicaorg%e1nicapropiedades del carbono
09 qu%e dmicaorg%e1nicapropiedades del carbono09 qu%e dmicaorg%e1nicapropiedades del carbono
09 qu%e dmicaorg%e1nicapropiedades del carbono
 
Química orgánica 1
Química orgánica 1Química orgánica 1
Química orgánica 1
 
Quimica organica de Carolina LLano
Quimica organica de Carolina LLanoQuimica organica de Carolina LLano
Quimica organica de Carolina LLano
 
Los alcanos
Los alcanosLos alcanos
Los alcanos
 
Introducción a la Química Organica 2º bach
Introducción a la Química Organica 2º bachIntroducción a la Química Organica 2º bach
Introducción a la Química Organica 2º bach
 
la quimica del carbono
la quimica del carbonola quimica del carbono
la quimica del carbono
 
quimica del carbono
quimica del carbonoquimica del carbono
quimica del carbono
 
Tema 12 - Química del carbono
Tema 12 - Química del carbonoTema 12 - Química del carbono
Tema 12 - Química del carbono
 
Formulacion organica
Formulacion organica Formulacion organica
Formulacion organica
 
Química orgánica
 Química orgánica Química orgánica
Química orgánica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
Química orgánica
Química orgánicaQuímica orgánica
Química orgánica
 
Química carbono
Química carbonoQuímica carbono
Química carbono
 
Formulacion organica
Formulacion organicaFormulacion organica
Formulacion organica
 

Similar a Quimica Orgánica (20)

09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
Quimica organica
Quimica organicaQuimica organica
Quimica organica
 
09 qu%e dmicaorg%e1nica
09 qu%e dmicaorg%e1nica09 qu%e dmicaorg%e1nica
09 qu%e dmicaorg%e1nica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
2q 09 quimica organica
2q 09 quimica organica2q 09 quimica organica
2q 09 quimica organica
 
Química Orgánica
Química OrgánicaQuímica Orgánica
Química Orgánica
 
química orgánica
química orgánicaquímica orgánica
química orgánica
 
quimica organica
quimica organicaquimica organica
quimica organica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
Química Orgánica
Química OrgánicaQuímica Orgánica
Química Orgánica
 
09 químicaorgánica
09 químicaorgánica09 químicaorgánica
09 químicaorgánica
 
09QuímicaOrgánica.ppt
09QuímicaOrgánica.ppt09QuímicaOrgánica.ppt
09QuímicaOrgánica.ppt
 
Química orgánica.pdf
Química orgánica.pdfQuímica orgánica.pdf
Química orgánica.pdf
 
Química Orgánica
Química OrgánicaQuímica Orgánica
Química Orgánica
 
Orgánica
OrgánicaOrgánica
Orgánica
 
Nomenclatura gruposfuncionales
Nomenclatura gruposfuncionalesNomenclatura gruposfuncionales
Nomenclatura gruposfuncionales
 

Más de Mª Victoria Arques Galiana (9)

Presion
PresionPresion
Presion
 
Hoja reac-o
Hoja reac-oHoja reac-o
Hoja reac-o
 
Sol reac-o
Sol reac-oSol reac-o
Sol reac-o
 
Resumen reacciones organicas
Resumen reacciones organicasResumen reacciones organicas
Resumen reacciones organicas
 
El enlace químico
El enlace químicoEl enlace químico
El enlace químico
 
El enlace químico
El enlace químicoEl enlace químico
El enlace químico
 
El enlace químico
El enlace químicoEl enlace químico
El enlace químico
 
El enlace químico
El enlace químicoEl enlace químico
El enlace químico
 
La materia,estados físicos
La materia,estados físicosLa materia,estados físicos
La materia,estados físicos
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 

Quimica Orgánica

  • 1. Química orgánica Unidad 9
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Principales grupos funcionales (por orden de prioridad) (1) Nom. (secund) Nom. (princ.) Grupo Nom. grupo Función carboxi (incluye C) ácido …oico R–COOH carboxilo Ácido carboxílico … oxicarbonil … ato de …ilo R–COOR’ éster Éster amido amida R–CONR’R amido Amida ciano (incluye C) nitrilo R–C  N nitrilo Nitrilo formil (incluye C) … al R–CH=O carbonilo Aldehído oxo … ona R–CO–R’ carbonilo Cetona hidroxi … ol R–OH hidroxilo Alcohol hidroxifenil … fenol – C 6 H 5 OH fenol Fenol
  • 15. Principales grupos funcionales (por orden de prioridad) (2) Nom (sec) Nom.(princ.) Grupo Nom. grupo Función amino … ilamina …il…ilamina …il…il…ilamina R–NH 2 R–NHR’ R–NR’R’’ Amino   “     “ Amina (primaria) (secundaria) (terciaria) oxi…il … il…iléter R–O–R’ Oxi Éter … en … eno C=C alqueno Hidr. etilénico Ino (sufijo) … ino C  C alquino Hidr. acetilénico nitro nitro… R–NO 2 Nitro Nitrocompuestro X X… R–X halógeno Haluro … il … il R– alquilo Radical
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.

Notas del editor

  1. Eliminar diapositivas 11 y 12 (pasadas a 1º)