Proceso de Socializacion e Induccion

1. INTEGRANTES:
 Saavedra Paredes Valentina
 Fernández Armuto Marisol
 Pérez García Felipe

2. ¿QUE ES INDUCCIÓN?
Es proporcionarles a los
empleados información básica
sobre los antecedentes de la
empresa
Para que así puedan
desarrollar sus actividades
satisfactoriamente

3. INDUCCIÓN GENERICA
 Bienvenida al
trabajador
 Recorrido por la
empresa
 Platica acerca de la
empresa
 Políticas de la
empresa
INDUCCIÓN ESPECIFICA
 Presentaciones
 Ubicación del
empleado en el
puesto

4. PROCESO DE LA INDUCCION
BIENVENIDA
• Recibimiento de los nuevos
trabajadores
INTRODUCION A LA ORGANIZACIÓN
• Se le da al trabajador información
general de la organización
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
• Garantizar el desarrollo
adecuado.
• retroalimentar y realizar
ajustes.
PROCESO DE ENSEÑANZA
• Preparar al trabajador
• Demostrar la tareas que tiene
que realizar
• Ensayar
• Seguimiento
• Estimular la participacion

5.  tiene como finalidad
que el trabajador
conozca más en
detalle la empresa y
sus Funciones, se
integre a su puesto de
trabajo y al Entorno
Humano en que
transcurrirá su vida
laboral.

6.  Cuanta mas información
tiene el trabajador es mas
fácil la socialización
 Construir un sentimiento
de pertenencia y
permanencia en la
organizacion
 Reforzar el contrato
psicológico
 Reducir la rotación
 Ahorrar tiempo a los jefes y
compañeros
 Mejorar el compromiso del
empleado
 Costos mas bajos de
reclutamiento
 Facilita el aprendizaje

7. VIDEO DEL
PROCESO DE
INDUCCION

11. socialización primaria
 se inicia en el momento del
nacimiento
 se interioriza las normas que
regirán su relación con los demás
 se adquieren básicamente en el
seno familiar
socialización secundaria
 se fundamenta en la
socialización primaria
 tiene lugar en grupos exteriores
a la familia
-la escuela
-los iguales
-los medios

13. *durante el
proceso de
socialización las
personas aprenden
a:
-aceptar las reglas
establecidas
-conocer las
secuencias si se
produce una
desviación
* el pequeño,
que poco a
poco va
interiorizando
los valores
del grupo y se
adaptara a la
sociedad.
*sin embargo
podrá producirse
una trasgresión
de las
reglas y normas
sociales
establecida,
dando
lugar a una
situación de
inadaptación

14. PRIMARIOS
La familia:
socializa al niño pero no crea los valores que le
inculca.
1) Es la primera.
2) Es persistente.
3) Es el grupo más íntimo.
4) Satisface necesidades materiales y
espirituales.
5) Relaciones autoritarias e igualitarias.

15. SECUNDARIOS
El sistema educativo:
• ámbito formal para la trasmisión cultural entre generaciones. Se
realiza por múltiples vías:
• El currículum: asignaturas, programas, libros.
• Los ritos de la escuela: el individuo experimentará la
competitividad, necesidad de productividad y rendimiento, ritmos
horarios, etc.
• El profesor: modelo de autoridad.
Medios de comunicación:
• informaciones y juicios sobre acontecimientos y modelos de
comportamiento. Repercuten en un volumen de población superior a
cualquier otro agente.

16. GRUPO PRIMARIO GRUPO SECUNDARIO
Número pequeño de miembros Número grande de miembros
Relaciones:
- Personales
- Directas
- Entre todos
Relaciones:
- Impersonales
- Indirectas
- Entre algunos
Clima afectivo Clima aséptico
Libre expresión de personalidad No hay expresión de personalidad
Ej.: familia, pandillas… Ej.: grandes empresas, sindicatos…

18. VIDEO DEL
PROCESO DE
SOCIALIZACION