Este documento describe el módulo 2 de Exploración Bucodental de un ciclo formativo de grado superior en Higiene Bucodental. El módulo dura 192 horas repartidas en 6 horas semanales y se centra en analizar las características bucodentales, obtener radiografías dentales de forma segura y estudiar la susceptibilidad a caries y enfermedad periodontal. El módulo será impartido por tres profesores y evaluará estas tres capacidades a través de pruebas teóricas y prácticas.

1. CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
HIGIENE BUCODENTAL
MÓDULO 2:
EXPLORACIÓN BUCODENTAL

2. OBJETIVOS GENERALES
 Analizar las características bucodentales de las personas aplicando los
procedimientos y técnicas de exploración de la cavidad bucal,
orientados al diagnóstico y prevención de las enfermedades
bucodentales.
 Analizar los procedimientos de obtención de radiografías dentales en
condiciones de seguridad y calidad.
 Analizar los procedimientos utilizados en el estudio de la
susceptibilidad a la caries y a la enfermedad periodontal.
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3. DEFINICIÓN DEL MÓDULO
 MÓDULO: EXPLORACIÓN BUCODENTAL.
 DURACIÓN: 192 horas.
 TEMPORALIZACIÓN SEMANAL: 6 horas.
CAPACIDADES TERMINALES
- Analizar las características generales y bucodentales obtenidas mediante
anamnesis y exploración física de la cavidad oral, en relación a los patrones
de normalidad bucodental.
- Analizar los procedimientos de obtención de radiografías dentales en
condiciones de seguridad y calidad.
- Analizar los procedimientos utilizados en el estudio de susceptibilidad a la
caries y enfermedad periodontal.
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4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
♦ Describir la estructura anatómica de la cabeza y el cuello, precisando las
características anatómicas del aparato estomatognático.
♦ Identificar las distintas piezas dentarias y describir sus características anatómicas
diferenciales de tipo, de arco y de lado.
♦ Explicar las características funcionales del aparato estomatognático, describiendo
específicamente las condiciones de normalidad referidas a los dientes, sus tejidos de
soporte y las relaciones oclusales intermaxilares.
♦ Explicar el proceso de formación y maduración , los tipos y la patogenia de la placa
bacteriana, así como su revelado, índices y control mecánico y químico.
♦ Explicar la etiopatogenia y evolución de las lesiones, así como las repercusiones
locales, regionales y generales de la caries dental.
♦ Explicar la etiopatogenia, tipos, evolución y consecuencias de la enfermedad
periodontal.
♦ Describir los tipos, características y consecuencias de :
- La maloclusión dental.
- Los traumatismos dentales.
- Las principales alteraciones de la mucosa, lengua, labios, y otras partes blandas
intra y extraorales del aparato estomatognático.
♦ Describir las repercusiones de patologías de tipo general sobre el aparato
estomatognático.
♦ Describir las repercusiones más significativas en la patología oral y/o las
interacciones con los fármacos utilizados en loa tratamientos odontológicos, que
pueden producir los medicamentos prescritos en tratamientos médicos generales.
♦ Explicar las distintas técnicas de exploración bucodental, el material utilizado y los
criterios clínicos y epidemiológicos aplicables en cada tipo de patología.
♦ En un caso práctico de exploración física bucodental:
- Realizar una anamnesis completa.
- Adoptar la posición correcta en la exploración.
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5. - Colocar al supuesto paciente en la posición correcta para la exploración.
- Realizar la inspección y palpación extraoral.
- Realizar correctamente la exploración física intraoral, detectando la presencia,
en su caso, de las distintas patologías intraorales, utilizando en cada caso la
técnica, instrumental y material adecuados.
- Registrar correctamente los datos obtenidos en la ficha bucodental.
- Desinfectar y/o esterilizar el instrumental, comprobando si se ha conseguido la
antisepsia o asepsia, en su caso.
♦ Describir las características y aplicaciones de los equipos y materiales utilizados en
la impresión de los distintos registros radiográficos bucodentales.
♦ Explicar las técnicas de obtención de radiografías bucodentales (extraorales e
intraorales), especificando los criterios de posicionamiento del paciente, exposición,
y angulación requeridos en cada caso.
♦ Describir las distintas técnicas, materiales y equipos utilizados en el revelado de
radiografías bucodentales.
♦ Enumerar las características de calidad de una radiografía bucodental.
♦ Diferenciar las radiografías bucodentales correctas de las que no lo son.
♦ Explicar los fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes, su aplicación en
radiología y sus efectos sobre el organismo.
♦ Describir la medidas de radioprotección del personal y del paciente/cliente en
radiología bucodental, su fundamento, utilidad y aplicaciones.
♦ En un supuesto práctico, de impresión de una película radiográfica
convenientemente caracterizado:
- Posicionar al paciente según el tipo de radiografía a utilizar.
- Seleccionar y aplicar los elementos de radioprotección adecuados.
- En el caso de radiografías intraorales:
Seleccionar y colocar adecuadamente los elementos posicionadores de la
película radiográfica.
Colocar la película en posición adecuada dentro de la boca del supuesto
paciente.
♦ Explicar los procedimientos de estimulación, recogida y medición de la secreción
salivar, describiendo el instrumental y materiales necesarios.
♦ Describir los procedimientos de obtención de placa bacteriana para cultivo en
medios específicos.
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6. ♦ Enumerar las especies microbiológicas más frecuentemente relacionadas con la
susceptibilidad a la caries y con la enfermedad periodontal.
♦ Describir los medios de cultivo específicos para la siembra de protección salivar y
palca bacteriana, y las operaciones de siembra, incubación y lectura.
♦ En un caso práctico de realización de pruebas específicas para valorar la
susceptibilidad a la caries:
- Estimular la secreción salivar.
- Recoger y medir, en condiciones asépticas, la secreción salivar.
- Realizar la siembra de la muestra en el medio de cultivo adecuado.
- Realizar la incubación en las condiciones de tiempo y temperatura adecuadas.
- Realizar y explicar las conclusiones obtenidas de la lectura del cultivo.
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7. CONTENIDOS
 Embriología y anatomía regional de la cabeza y cuello.
- Osteología, artrología y miología.
- Vascularización e inervación bucodental.
- Articulación tempromandibular.
 Anatomía dental.
- Embriología y erupción dental.
- Nomenclatura dental.
- Morfología dental.
- Oclusión.
 Fisiología del aparato estomatognático.
- Masticación.
 Patología del aparato estomatognático.
- Cariología.
- Enfermedades periodontales.
- Traumatismos e infecciones.
- Maloclusiones y alteraciones del desarrollo dentario.
 Patología general con repercusión en el aparato estomatognático.
 Farmacología con repercusión en el aparato estomatognático.
 Dietética aplicada a la salud bucodental.
- Nutrición y dieta.
- Componentes cariogénicos de la dieta.
- Encuesta dietética en salud bucodental: evaluación de la cariogenicidad de la
dieta.
- Criterios clínicos y epidemiológicos de exploración bucodental.
 Radioprotección.
- Efectos de las radioaciones ionizantes.
- Medidas de radioprotección.
 Radiología del aparato estomatognático
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8. - Técnicas intraorales.
- Técnicas extaorales.
- Técnicas de revelado.
 Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la caries.
- Procedimientos de estimulación, recogida y medida.
- Cultivos bacteriológicos salivares.
 Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la enfermedad periodontal
- Técnicas de obtención de placa bacteriana.
- Cultivos bacteriológicos de plaza bacteriana.
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9. UNIDADES DIDÁCTICAS
1. Estructura anatómica de la cabeza y cuello.
2. Piezas dentarias, y sus características anatómicas diferenciales.
3. Características funcionales del aparato estomatognático y sus condiciones de
normalidad.
4. Placa bacteriana: formación maduración, revelado, índices y control.
5. Lesiones y caries.
6. Enfermedad periodontal: origen, tipos, evolución y consecuencias.
7. Maloclusión dental, traumatismos dentales y otras lesiones de partes blandas.
8. Repercusiones de patologías en aparato estomatognático.
9. Patología oral e interacciones con fármacos.
10. Técnicas de exploración bucodental, materiales y criterios aplicables.
11. Anamenesis completa.
12. Adopción de una posición correcta para exploración.
13. Colocación del paciente en una posición correcta.
14. Inspección y palpación extraoral.
15. Exploración física intraoral, detección de patologías y utilización de material y
criterios adecuados.
16. Registro de datos en ficha bucodental.
17. Desinfección y esterilización de material.
18. Características y aplicaciones de materiales y equipos de impresión de registros
radiográficos bucodentales.
19. Técnicas de obtención de registros bucodentales: posición de paciente, exposición,
etc...
20. Técnicas, materiales y equipos para revelado de radiografías bucodentales.
21. Criterios de calidad en las radiografías bucodentales, diferencias entre las correctas
y no correctas.
22. Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes, efectos sobre el organismo.
23. Medidas de radioprotección de personal y del paciente.
24. Posicionamiento de paciente para toma de radiografías bucodentales.
25. Selección de materiales para radioprotección.
26. Posicionamiento de la película radiográfica en radiografías intraorales.
27. Procedimientos de estimulación, recogida y medición de la secreción salivar.
28. Procedimientos de obtención y cultivo de placa bacteriana.
29. Especies microbiológicas más susceptibles a la caries y la enfermedad periodontal.
30. Medios de cultivo para la siembre de secreción salivar y placa bacteriana.
Operaciones de siembra, incubación y lectura.
31. Estimulación de secreción salivar.
32. Obtención de placa bacteriana en condiciones adecuadas.
33. Recogida, medición y siembra de secreción salivar en condiciones asépticas.
34. Incubación en condiciones de tiempo y temperatura adecuadas.
35. Conclusiones obtenidas en la lectura del cultivo.
36. Nutrición y dieta aplicada a la salud bucodental.
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10. 37. Componentes cariogénicos de la dieta.
38. Encuesta dietética en salud bucodental.
39. Modificación de las dietas.
40. Sustitutos del azúcar.
UNIDADES DIDÁCTICAS / CAPACIDADES TERMINALES
U.D. Características bucodentales Procedimientos de obtención de Procedimientos de
obtenidas mediante anamnesis radiografías susceptibilidad a la
y exploración física de la caries y enfermedad
cavidad oral periodontal
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35 X
36 X X
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11. 37 X X
38 X X
39 X X
40 X X
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los profesores encargados del módulo 2 serán Txuma, Emilio y Bárbara.
El grupo total de alumnos será desdoblado en dos. Los profesores encargados de
los desdobles serán Txuma, y Bárbara. Cada uno de ellos se encargará alternativamente
de grupo con una periodicidad semanal.
PROFESOR DEDICACIÓN SEMANAL TEMAS A IMPARTIR
 Txuma 1 hora semanal Dietética
 Bárbara 3 horas semanales Embriología
Anatomía
Fisiología
Farmacología
Las notas de la evaluación se realizarán de la siguiente manera:
1º Nota de la evaluación: figurarán las notas del profesor titular y del desdoble
de más de una hora semanal.
2º Nota de desdobles:
Los desdobles de 1 hora semanal .................................................... Nota en junio.
Los desdobles de más de 1 hora semanal: ...................................... Nota en junio
ó en la evaluación proporcional a las horas de clase.
3º SIEMPRE será necesario aprobar todas las partes (contenidos impartidos por
diferentes profesores) del módulo para aprobar en junio.
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
La evaluación trimestral del módulo 2, impartido por varios profesores, se
realizará de la siguiente forma:
66% de la calificación: nota del profesor titular (Emilio).
33% de la calificación: nota del profesor de Anatomía (Bárbara).
EVALUACION DE JUNIO Y SEPTIEMBRE
10%: nota de Dietética.
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