El documento describe cómo Instagram puede utilizarse para facilitar el aprendizaje móvil (m-learning) en la educación. Explica qué es Instagram, sus funciones principales y cómo se puede implementar en diferentes actividades educativas, como presentaciones de vacaciones, escritura de historias y descripciones de días típicos en la escuela, para desarrollar habilidades como la comunicación oral, escritura y gramática. También proporciona recomendaciones para el uso futuro de Instagram con fines académicos y ejemplos de cómo se puede utilizar en diferentes materias como

1. INSTAGRAM
EN LA
EDUCACIÓN
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YOSELYN RODRÍGUEZ-CRUZ

2. O’Malley et al. (2005), define el
término m-learning como cualquier
tipo de aprendizaje que ocurre
cuando el estudiante no esta en el
salón de clases; o un aprendizaje
que ocurre cuando el estudiante
toma ventaja de las oportunidades
de aprendizaje ofrecidas por
tecnologías móviles.
MOBILE
LEARNING
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en la educación

3. ¿QUÉ ES
INSTAGRAM?
Es una red social introducida para el año
2010.
Actualmente, se utiliza para compartir fotos
y videos.
Esta aplicación puede accesarse desde una
computadora, tableta o
teléfonos móviles.
En el área educativa, puede implementarse
para facilitar el aprendizaje activo como m-
learnng.
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en la educación

4. CREAR CUENTAS
PUBLICAR CONTENIDO (FOTOS Y VIDEOS
MENSAJERIA
APLICAR FILTROS
AÑADIR SUBTITULOS A LAS IMÁGENES Y VIDEOS
AÑADIR LOCALIZACIONES
AÑADIR # “HASHTAG” O ETIQUETAS
OPRIMIR ME GUSTA “LIKES”
BUSCAR Y SEGUIR A OTROS USUARIOS O
CUENTAS
VER NUEVOS “FEED”O PUBLICACIONES DE
LOS USUARIOS
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en la educación
EL USUARIO EN INSTAGRAM PUEDE:

5. Instagram puede facilitar una redefinición del
lenguaje en la sala de clases. Además, permite a los
estudiantes crear videos o tomar foto que apoyen a
alcanzar los objetivos de aprendizaje requeridos por
la materia.
¿Por qué implementar
Instagram?

6. TIPOS DE ACTIVIDADES CON INSTAGRAM

7. Presentación de vacaciones
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en la educación
ACTIVIDAD 1
El objetivo de la actividad es practicar técnicas o
destrezas de comunicación oral en la sala de clases.
Durante la actividad núm. 1:
Los maestros indicarán las instrucciones:
1. Los estudiantes deben capturar y publicar fotos durante el semestre sobre un tema
especial, para luego seleccionar 5 fotografías de lo publicado.
2. Tras la publicación deben utilizar un hashtag (#tecyedpr).
a. Por motivos de confidencialidad, los estudiantes no pueden publicar sus rostros.
3. Los maestros también crearán una cuenta profesional en Instagram, para dar
seguimiento a la actividad y dar instrucciones durante la misma.

8. E J E M P L O
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en la educación

9. Resultados tras implementar la actividad #1
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en la educación
ACTIVIDAD 1
1. Los estudiantes no pierden tiempo en la búsqueda de fotos, ya que las propias son
relacionadas con eventos actuales.
2. Se observa un fácil acceso a fotos filtradas a través del uso de un hashtag.
3. Los estudiantes se enfocan en el lenguaje a utilizar.
4. Los estudiantes dan seguimiento o retroalimentación a sus compañeros de clases a
través del corazón (like).
5. Los estudiantes se muestran orgullosos de compartir fotos tomadas por ellos.

10. Escribe una historia sobre tus
vacaciones
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en la educación
ACTIVIDAD 2
El objetivo de la actividad es desarrollar deztresas de
escritura y grámatica.
Durante la actividad núm. 2:
Los maestros indicarán que:
1. Los estudiantes formarán grupos de 3.
2. Estos grupos deben de buscar un hashtag y seleccionar una fotografía que fuese
inspiradora.
3. Los estudiantes deben de escribir una historia (utilizando otra herramienta) en la cual
describan la foto, utilizando un lenguaje estructurado y correcto.

11. E J E M P L O
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en la educación

12. @RODRIGUEZCRUZY
en la educación
E J E M P L O

13. Escribe una historia sobre un
día típico en la escuela
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ACTIVIDAD 3
El objetivo de la actividad es desarrollar deztresas de
escritura y grámatica.
Durante la actividad núm. 3:
La actividad número 3 tiene similitud a la actividad número 2.
1. A los estudiantes se les autorizará a tomar fotos alrededor de la escuela realizando
alguna actividad cotidiana, la cual debe publicar en su cuenta de Instagram.
Resultados de la actividad número 3:
Se nota una motivación mayor durante la actividad número 3, en comparación con la
actividad #2.

14. @RODRIGUEZCRUZY
en la educación
E J E M P L O

15. Recomendaciones generales
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en la educación
En un futuro, se les solicitará a los estudiantes que realicen una cuenta académica en
Instagram.
Además, utilizarán un usuario único, como el nombre de la escuela y dígitos para
propósitos académicos, evitando que los estudiantes se sientan avergonzados de
publicar temas escolares en su cuenta regular de Instagram.
Las cuentas de Instagram con propósitos académicos estarán abiertas al público, así se
facilita el proceso de observación de contenido a través de diferentes grupos de
estudiantes.
También, se requerirá que los estudiantes escriban títulos o descripciones a las fotos.

16. OTRAS UTILIDADES DE
LA RED PARA EL
PROCESO DE
ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
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17. @RODRIGUEZCRUZY

18. Instagram para matemáticas
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en la educación
Pídale a sus estudiantes que tomen fotos que
muestren conceptos como: simetría, líneas paralelas,
convexas, concavidades, ejes, vértices, adyacentes,
igualdad, entero, líneas perpendiculares, área de
superficie, reflexiones, figuras geométricas, tipos de
ángulos, vectores entre otros.
Exponga un ejercicio de práctica (bono). Integre el
español a través de la escritura digital.

19. Instagram para ciencias
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en la educación
Pídale a sus estudiantes que tomen fotos de un ecosistema, factores bióticos, factores
abióticos, elementos, ácidos, presión de aire, carnívoro, herbívoro, habitad, nicho,
identificación de plantas y animales, precipitación, entre otros conceptos.
Integre el español a través de la escritura digital

20. @RODRIGUEZCRUZY
en la educación
Instagram para ciencias

21. @RODRIGUEZCRUZY
en la educación
Instagram para ciencias

22. Instagram para español o inglés
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en la educación
Pídale a sus estudiantes que tomen
fotos y escriban sobre autores o
personajes.
Asígnele a sus estudiantes un
personaje, y que utilizando
Instagram, graben un video con una
frase o estrofa del personaje.
Los estudiantes pueden crear
poemas cortos inspirados en una
imagen o video.

23. Instagram para arte o clases lectivas
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en la educación
Dígale a sus estudiantes que sigan una cuenta de algún museo.
Indique a sus estudiantes que imiten la técnica que utiliza “X” artista durante una
obra de arte.
Oriente a sus estudiantes sobre la población de China y que los mismos argumenten
sobre posibles soluciones a este ”problema”.

24. Instagram para arte o clases lectivas
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en la educación

25. Instagram para arte o clases lectivas
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en la educación
Dígale a sus estudiantes que sigan a “X” entrenador personal y que sigan la rutina
de ejercicios o de alimentación supervisada por usted.
Diga a sus estudiantes que estudien la conducta de “X” artista y que comenten sobre
la misma.
Por ejemplo Miley Cirus Indique a sus estudiantes que preparen la misma receta
que “X” chef publicó. … todo a través de la aplicación.

26. Instagram para arte o clases lectivas
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en la educación

27. BLAIR, L., SERAFINI, T. M. (2014).
INTEGRATION OF EDUCATION: USING
SOCIAL MEDIA NETWORKS TO ENGAGE
STUDENTS. SYSTEMICS, CYBERNETICS
AND INFORMATIC, 28-31.
REFERENCIAS