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Yoselyn Rodríguez-Cruz
Yarira Ortiz-Alvarado
Bert Rivera-Marchand
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Bayamón
Departamento de Ciencias Naturales y Matemáticas
• La reproducción es un
proceso biológico que
permite la producción de
nuevos individuos.
• Siendo una característica
común de todas las formas
de vida.
• Los dos tipos de
reproducciones más
conocidas son: Asexual y
Sexual.
2
Yarira Ortiz
Introducción: Reproducción
treknature
photosbyma
Introducción: Vuelo nupcial
• El vuelo nupcial tiene
excepcional importancia
como un fenómeno
relacionado al bienestar
de la especie, su
dispersión y hasta su
sobrevivencia.
• Otros animales que tienen
vuelo nupcial son los
insectos eusociales.
3
Introducción: Insectos Eusociales; ¿Qué
son?
4
Reina
• Apareamiento una vez en la vida y se dedica a
poner huevos.
• Puede haber una (monogínica) o varias
(poligínicas) dependiendo de la especie.
Obreras
• Típicamente son individuos estériles, que se
dedican a buscar alimento, cuidar y defender la
colonia.
• Éstas pueden ser monomórficas o polimórficas.
Machos
• Su propósito es fecundar futuras reinas.
• Éstos mueren después de aparearse.
Introducción: Insectos Eusociales;
Importancia
.prwatch.org
wordpress.com
advancedtermite.net
animal-pestcontrol.com
• Se encuentran a través
de todo el mundo,
excepto Antártica.
• Son uno de los modelos
de estudio sobre
conducta y evolución.
• Tienen importancia
ecológica, económica y
médica.
5
6
Introducción: Reproducción en insectos eusociales
• La reina almacena los
espermatozoides del
macho dentro de la
espermateca.
• Si un óvulo es fecundado,
la hormiga será hembra
(2n) si no, será macho (n).
• Estas se desarrollan por
metamorfosis; huevo,
larva, pupa y adulto.
7
Introducción: Reproducción en hormigas
http://omarjkuri.com
Introducción: Vuelo nupcial, hormigas.
feedage.com
• El vuelo nupcial es el momento
supremo en el ciclo de la vida
de las hormigas (Hölldobler &
Wilson 1992).
• En estudios con las especies
de hormiga Pogonomyrmex,
tanto las reinas como los
machos vuelan durante su
época de apareamiento
(Hölldobler 1976).
• Otros estudios sobre el
vuelo nupcial de otras
especies, dan apoyo a
estos hallazgos (Fortelius
2005; Baer & Boomsma
2006). 8
Introducción: Vuelo nupcial, hormigas.
• Seguido del vuelo nupcial, los machos mueren y las
hembras apareadas se dispersan para establecer una
nueva colonia.
http://www.flickr.com http://article.wn.comAlex Wild
9
10
Wasmannia
auropunctata
Alex Wild
Wasmannia auropunctata
Brazil
Venezuel
a
Guyama
Chile
Argentina
Peru
Colombia
Ecuador
Bolivia
Surinam
e
11
• El Albayalde es una hormiga
originalmente del norte de
América del Sur.
• Esta ha invadido diversas partes
del mundo, incluyendo América
del Norte, Australia, Europa y las
islas del Pacífico.
• Se cree que llegaron a
Puerto Rico durante la época
colonial (Vander Meer 1990).
Wasmannia auropunctata
12
• El Albayalde vive en colonias de
200 a más 1000 obreras.
• Las obreras realizan tareas.
• En el nido puede haber de una a
doce reinas (i.e. poligínicas).
• Las reinas principalmente se
encargan de reproducción.
• La reproducción del nido es por
fisión (Vander Meer 1990)
13
Introducción: Reproducción en W.
auropunctata
Reproducción
sexual
Producción
de obreras
Reproducción
clonal
Producción
de reinas y
machos
Introducción: Vuelo nupcial, W. auropunctata.
• No se ha reportado el vuelo
nupcial en W. auropunctata.
• A pesar de que las reinas
tienen alas grandes, éstas
no se han observado
volando, como es típico
en otras especies de
hormigas. http://article.wn.com
14
Pregunta:
• ¿Demostrarán capacidad de vuelo las reinas y los
machos de W. auropunctata?
• ¿Volarán las reinas?
• ¿Volarán los machos?
• Esperamos falta de capacidad de vuelo en las reinas de
W. auropunctata.
• Sin embargo, se espera que los machos demuestren
capacidad de vuelo.
Predicción:
15
• Basamos nuestra predicción en observaciones
realizadas en estudios previos (Rivera-
Marchand & Ortiz-Alvarado sin pub.); donde en
las reinas vírgenes no se observó capacidad de
vuelo dentro ni fuera del nido.
• Por otro lado, en los machos, si se observó
capacidad de vuelo.
Razonamiento:
16
Métodos: Muestras
• Nidos fueron recolectados
durante la época de
apareamiento (abril-junio), en
la UIAPR-Bayamón.
• Fueron llevados al laboratorio
y colocados en nidos
artificiales. (N=7)
• Las reinas y machos alados
fueron identificados. (N=19)
• Fueron colocados en
envases individuales dentro
del nido.
17
Métodos: Muestras
• Las paredes de los nidos
fueron pintadas con Fluón
(Northern Products Inc.
RI).
• Éstos fueron colocados
dentro de peceras para
retener calor y humedad.
• 27-29°C
• 80-85 %RH
• Se alimentaron cada dos
días (Hölldobler & Wilson 18
Métodos: Ensayo de vuelo
• Se midió la dirección y
velocidad del viento,
dirección del sol, RH%,
temperatura (°C).
• Métodos para inducir el
vuelo:
• Se colocaron en una
superficie plana de
madera durante 10
minutos.
19
Métodos: Ensayo de vuelo
• En ausencia de vuelo:
• Estimulamos el vuelo con un
pequeño abanico de baterías
durante 10 minutos.
• Se dejaban caer desde 3
pulgadas del suelo.
• Los experimentos fueron
realizados dos veces al día.
• Los experimentos se repitieron
diariamente durante una semana
o hasta que hubiese presencia
de vuelo.
20
Resultados:
1
0
0
1
Drones Queens
Ausenciaoprescencia
Capacidad de vuelo de machos y reinas
Macho Reinas
21
Resultados:
7 7
12
0
0
2
4
6
8
10
12
14
Number of
Drones
Drones that
Flew
Number of
Queens
Queens that
Flew
Individuosquevolaron
Reproductores
Capacidad de vuelo de reinas y
machos
Numero de
machos
Machos con
capacidad de
vuelo
Numero de
reinas
Reinas con
capacidad de
vuelo
22
Discusión:
• Todos los machos mostraron
capacidad de vuelo luego de ser
experimentados en la superficie
plana.
• Las reinas aladas no mostraron
capacidad de vuelo en ninguna
corrida.
• Hay una gran diferencia entre la
capacidad de vuelo de los machos
y la capacidad de vuelo de las
reinas. 23
Conclusión:
• No se observó que las reinas
volaban mientras que los machos si
volaron.
• Diferentes a las reinas de otras
especies que no vuelan, cuyas
alas son reducidas o no tienen;
las reinas de W. auropuctata
tienen alas grandes o típicas
(Heinze & Foitzik 2009).
• Es posible que las reinas utilicen
sus alas para la dispersión de
feromonas que atraen machos.
http://fireant.tamu.edu
colostate.edu
24
Conclusión:
• Los machos posiblemente sean los
responsables del flujo genético.
• Las reinas no salen del nido, los
machos vuelan a otro nido
promoviendo el flujo genético
(Hölldobler & Wilson 1992) .
• Este estudio nos ayuda a entender
las estrategias reproductivas de esta
hormiga invasora y podría tener una
implicación importante para entender
el éxito de ésta, como especie
invasora.
25
• Aumentar la muestra
• Determinar la fuerza del
músculo de vuelo en reinas
y machos.
• Determinar capacidad de
vuelo a diferentes horas del
día.
26
Trabajo Futuro:
Agradecimientos:
• Asistencia en campo:
• Carlos Ortiz-Alvarado
• Asistente de laboratorio:
• Rafael Fernández–Casas
• Emily Díaz-Iglesias
• Vilmarie Figueroa-Nieves
• Apoyo Técnico:
• Juan Trías
• Francisco Marcano
• María Rubio
• Fondos provistos por PR-LSAMP
27
•Baer, B & Broomsma, J. 2006. Mating Biology of the Leaf-Cutting Ants Atta
colombica and A. cephalotes. J. of Morphology 267:1165–1171.
•Cranshaw, W. 2010. Flying ants. J. Insect Biology.
DOI: 10.1007/BF00299401
•Fortelius, W. 2005. Mating bevahiour in the polygynous/polydomous wood
ant Formica aquilonia. Ann. Zool. Fennici 42:213-224
•Heinze, J. & Foitzik, S. 2009. The evolution of queen number in ants: from
one to many and back. In Gadau, J. & Fewell, J. (Eds) Organization of
Insect Societies. Harvard University Press. p 26-50.
•Hölldobler, B. 1976. The behavioral ecology of mating in harvester ants
(Hymenoptera: Formicidae: Pogonomyrmex). Behavioral Ecology and
Sociobiology. Vol 1(4):405-423.
•Robinson, G.E. 2002. Sociogenomics takes flight. Science 297:204-205.
Literatura citada:
28
¿Preguntas?
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Capacidad de Vuelo en Reinas y Machos Wasmannia auropunctata

  • 1. Yoselyn Rodríguez-Cruz Yarira Ortiz-Alvarado Bert Rivera-Marchand Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Bayamón Departamento de Ciencias Naturales y Matemáticas
  • 2. • La reproducción es un proceso biológico que permite la producción de nuevos individuos. • Siendo una característica común de todas las formas de vida. • Los dos tipos de reproducciones más conocidas son: Asexual y Sexual. 2 Yarira Ortiz Introducción: Reproducción
  • 3. treknature photosbyma Introducción: Vuelo nupcial • El vuelo nupcial tiene excepcional importancia como un fenómeno relacionado al bienestar de la especie, su dispersión y hasta su sobrevivencia. • Otros animales que tienen vuelo nupcial son los insectos eusociales. 3
  • 4. Introducción: Insectos Eusociales; ¿Qué son? 4 Reina • Apareamiento una vez en la vida y se dedica a poner huevos. • Puede haber una (monogínica) o varias (poligínicas) dependiendo de la especie. Obreras • Típicamente son individuos estériles, que se dedican a buscar alimento, cuidar y defender la colonia. • Éstas pueden ser monomórficas o polimórficas. Machos • Su propósito es fecundar futuras reinas. • Éstos mueren después de aparearse.
  • 5. Introducción: Insectos Eusociales; Importancia .prwatch.org wordpress.com advancedtermite.net animal-pestcontrol.com • Se encuentran a través de todo el mundo, excepto Antártica. • Son uno de los modelos de estudio sobre conducta y evolución. • Tienen importancia ecológica, económica y médica. 5
  • 6. 6 Introducción: Reproducción en insectos eusociales
  • 7. • La reina almacena los espermatozoides del macho dentro de la espermateca. • Si un óvulo es fecundado, la hormiga será hembra (2n) si no, será macho (n). • Estas se desarrollan por metamorfosis; huevo, larva, pupa y adulto. 7 Introducción: Reproducción en hormigas http://omarjkuri.com
  • 8. Introducción: Vuelo nupcial, hormigas. feedage.com • El vuelo nupcial es el momento supremo en el ciclo de la vida de las hormigas (Hölldobler & Wilson 1992). • En estudios con las especies de hormiga Pogonomyrmex, tanto las reinas como los machos vuelan durante su época de apareamiento (Hölldobler 1976). • Otros estudios sobre el vuelo nupcial de otras especies, dan apoyo a estos hallazgos (Fortelius 2005; Baer & Boomsma 2006). 8
  • 9. Introducción: Vuelo nupcial, hormigas. • Seguido del vuelo nupcial, los machos mueren y las hembras apareadas se dispersan para establecer una nueva colonia. http://www.flickr.com http://article.wn.comAlex Wild 9
  • 11. Wasmannia auropunctata Brazil Venezuel a Guyama Chile Argentina Peru Colombia Ecuador Bolivia Surinam e 11 • El Albayalde es una hormiga originalmente del norte de América del Sur. • Esta ha invadido diversas partes del mundo, incluyendo América del Norte, Australia, Europa y las islas del Pacífico. • Se cree que llegaron a Puerto Rico durante la época colonial (Vander Meer 1990).
  • 12. Wasmannia auropunctata 12 • El Albayalde vive en colonias de 200 a más 1000 obreras. • Las obreras realizan tareas. • En el nido puede haber de una a doce reinas (i.e. poligínicas). • Las reinas principalmente se encargan de reproducción. • La reproducción del nido es por fisión (Vander Meer 1990)
  • 13. 13 Introducción: Reproducción en W. auropunctata Reproducción sexual Producción de obreras Reproducción clonal Producción de reinas y machos
  • 14. Introducción: Vuelo nupcial, W. auropunctata. • No se ha reportado el vuelo nupcial en W. auropunctata. • A pesar de que las reinas tienen alas grandes, éstas no se han observado volando, como es típico en otras especies de hormigas. http://article.wn.com 14
  • 15. Pregunta: • ¿Demostrarán capacidad de vuelo las reinas y los machos de W. auropunctata? • ¿Volarán las reinas? • ¿Volarán los machos? • Esperamos falta de capacidad de vuelo en las reinas de W. auropunctata. • Sin embargo, se espera que los machos demuestren capacidad de vuelo. Predicción: 15
  • 16. • Basamos nuestra predicción en observaciones realizadas en estudios previos (Rivera- Marchand & Ortiz-Alvarado sin pub.); donde en las reinas vírgenes no se observó capacidad de vuelo dentro ni fuera del nido. • Por otro lado, en los machos, si se observó capacidad de vuelo. Razonamiento: 16
  • 17. Métodos: Muestras • Nidos fueron recolectados durante la época de apareamiento (abril-junio), en la UIAPR-Bayamón. • Fueron llevados al laboratorio y colocados en nidos artificiales. (N=7) • Las reinas y machos alados fueron identificados. (N=19) • Fueron colocados en envases individuales dentro del nido. 17
  • 18. Métodos: Muestras • Las paredes de los nidos fueron pintadas con Fluón (Northern Products Inc. RI). • Éstos fueron colocados dentro de peceras para retener calor y humedad. • 27-29°C • 80-85 %RH • Se alimentaron cada dos días (Hölldobler & Wilson 18
  • 19. Métodos: Ensayo de vuelo • Se midió la dirección y velocidad del viento, dirección del sol, RH%, temperatura (°C). • Métodos para inducir el vuelo: • Se colocaron en una superficie plana de madera durante 10 minutos. 19
  • 20. Métodos: Ensayo de vuelo • En ausencia de vuelo: • Estimulamos el vuelo con un pequeño abanico de baterías durante 10 minutos. • Se dejaban caer desde 3 pulgadas del suelo. • Los experimentos fueron realizados dos veces al día. • Los experimentos se repitieron diariamente durante una semana o hasta que hubiese presencia de vuelo. 20
  • 21. Resultados: 1 0 0 1 Drones Queens Ausenciaoprescencia Capacidad de vuelo de machos y reinas Macho Reinas 21
  • 22. Resultados: 7 7 12 0 0 2 4 6 8 10 12 14 Number of Drones Drones that Flew Number of Queens Queens that Flew Individuosquevolaron Reproductores Capacidad de vuelo de reinas y machos Numero de machos Machos con capacidad de vuelo Numero de reinas Reinas con capacidad de vuelo 22
  • 23. Discusión: • Todos los machos mostraron capacidad de vuelo luego de ser experimentados en la superficie plana. • Las reinas aladas no mostraron capacidad de vuelo en ninguna corrida. • Hay una gran diferencia entre la capacidad de vuelo de los machos y la capacidad de vuelo de las reinas. 23
  • 24. Conclusión: • No se observó que las reinas volaban mientras que los machos si volaron. • Diferentes a las reinas de otras especies que no vuelan, cuyas alas son reducidas o no tienen; las reinas de W. auropuctata tienen alas grandes o típicas (Heinze & Foitzik 2009). • Es posible que las reinas utilicen sus alas para la dispersión de feromonas que atraen machos. http://fireant.tamu.edu colostate.edu 24
  • 25. Conclusión: • Los machos posiblemente sean los responsables del flujo genético. • Las reinas no salen del nido, los machos vuelan a otro nido promoviendo el flujo genético (Hölldobler & Wilson 1992) . • Este estudio nos ayuda a entender las estrategias reproductivas de esta hormiga invasora y podría tener una implicación importante para entender el éxito de ésta, como especie invasora. 25
  • 26. • Aumentar la muestra • Determinar la fuerza del músculo de vuelo en reinas y machos. • Determinar capacidad de vuelo a diferentes horas del día. 26 Trabajo Futuro:
  • 27. Agradecimientos: • Asistencia en campo: • Carlos Ortiz-Alvarado • Asistente de laboratorio: • Rafael Fernández–Casas • Emily Díaz-Iglesias • Vilmarie Figueroa-Nieves • Apoyo Técnico: • Juan Trías • Francisco Marcano • María Rubio • Fondos provistos por PR-LSAMP 27
  • 28. •Baer, B & Broomsma, J. 2006. Mating Biology of the Leaf-Cutting Ants Atta colombica and A. cephalotes. J. of Morphology 267:1165–1171. •Cranshaw, W. 2010. Flying ants. J. Insect Biology. DOI: 10.1007/BF00299401 •Fortelius, W. 2005. Mating bevahiour in the polygynous/polydomous wood ant Formica aquilonia. Ann. Zool. Fennici 42:213-224 •Heinze, J. & Foitzik, S. 2009. The evolution of queen number in ants: from one to many and back. In Gadau, J. & Fewell, J. (Eds) Organization of Insect Societies. Harvard University Press. p 26-50. •Hölldobler, B. 1976. The behavioral ecology of mating in harvester ants (Hymenoptera: Formicidae: Pogonomyrmex). Behavioral Ecology and Sociobiology. Vol 1(4):405-423. •Robinson, G.E. 2002. Sociogenomics takes flight. Science 297:204-205. Literatura citada: 28