Exploración de la forma 2: clase 01_Arte conceptual y planeación AN2017

1. Exploración de la forma 2
Clase01. Conceptulización y planeación
TAMM 7agosto2017

2. Actividad 01. Creación de arte conceptual
1. Boceto escrito de la historia y boceto conceptual del personaje.
2. Boceto gráfico del personaje.
3. Boceto gráfico del set.
4. Storyboard.
5. Calendario de actividades (GANTT).
6. Lista de personajes, lista de props.
Entrega: Lunes 14 de agosto de 2017, subir archivo al grupo antes de las
4pm.
Presentación en ppt para revisión entre todos y llevar los documentos
originales para editarlos y corregirlos.

3. 1. Boceto escrito de la historia y boceto conceptual
del personaje.
• Escribirán una historia corta que se pueda narrar en máximo 1:30
minutos (créditos incluidos).
• Deben diseñar mínimo un personaje por persona y redactarán el
concepto del mismo: descripción física, edad, fisionomía, actividad,
etc. (esto determina las características, personalidad y poses del
personaje).

4. 2. Boceto gráfico del personaje.
• Bocetos de los personajes con notas explicativas, si es necesario
diagramas, paleta de color básica (plasta de color, nada de render).
• Se debe entender el volumen a través de la perspectiva, técnicas de
luz y sombra: cel shading, axurados, líneas de sección, etc.
• Se debe entender cómo piensan que se moverá el personaje, guardar
proporciones lógicas.
• Se debe realizar una hoja de personaje donde se vean las vistas
generales para poder, después, usar de guía para la escultura.
3. Boceto gráfico del escenario.
• Bocetos del escenario con notas explicativas, flechas, qué materiales
quieren representar.

5. Arte conceptual
• Es el desarrollo visual de ideas y conceptos a través de bocetos,
diagramas, dibujos, fotografías. Esta es utilizada en películas,
animación, videojuegos, etc. y corresponde al diseño de personajes,
vestuario, escenarios, props.
• Se puede realizar en medios mecánicos o digitales, siendo este último
el más utilizado en los últimos tiempos.
• El diseño debe respetar los requisitos y requerimientos que el director
establezca del personaje/prop/escenario/etc. Y mientras se diseña se
debe pensar en dichos requisitos.
• No te quedas con el primer diseño, se deben realizar varias
propuestas; el diseño va a ir evolucionando a través del tiempo y las
necesidades de la animación/modelado/VFX.
• MUCHA INVESTIGACIÓN

6. Diseño de nave espacial de un planeta acuático
Nerdenthal 2017

7. Modelado para entender la forma y volumen Primer propuesta en render

8. Diseñar teniendo en la mente:
• Concepto: palabras claves y descripciones
• ¿Cómo va a funcionar? ¿Cómo se va a modelar?

9. Propuesta Final
después de 120
bocetos y
renovación de
conceptos 

10. Bocetaje
El bocetaje es la forma más rápida para
definir problemas, explorar ideas y
desarrollar formas.
Es un medio de comunicación y la calidad
de la presentación depende de la etapa
de diseño en la que nos encontremos.
Boceto: Dibujo a trazos rápidos, dibujo sin
terminar.
Bocetaje: Trazar líneas generales de algo.
Utilicen: Siluetas, Vistas, Perspectivas,
líneas de sección, figuras geométricas,
notas, flechas, indicaciones, etc.

11. Personajes
Diseñar pensando en cómo se va a mover, cómo se va a posar,
cómo se verá en 3D.

12. Escenarios
Tener en mente el estilo general que se quiere proyectar, tanto personajes como espacios. Los bocetos pueden ser
sketches rápidos para después ir perfeccionándolos y adaptando a las necesidades del corto, los materiales, etc.

14. 4. Storyboard
• Narración de la animación a través
de dibujos sencillos que
representan a los personajes en
escena, la ambientación y
escenografía. Aquí vamos a ver
cómo se moverán los personajes,
cómo interactúan con su ambiente
y ayuda a medir el tiempo de
duración de la animación (aprox. 1
segundo por cuadro).
• Pensar desde un inicio en los
encuadres para evitar problemas,
cof…cof.. Caminado…cof…cof..

15. 5. Planeación: Calendario y Plan de mitigación
de riesgos.
• Realizarán un Calendario de actividades (GANTT) siguiendo el
calendario general de la clase.
• Cada equipo decidirá cuáles son los entregables para cada clase para
lograr la entrega del parcial, establecida en el calendario general de la
clase.
• Si no cumplen con el avance se penalizará al equipo restando 5% de la
calificación del parcial.
• Basados en las actividades que describan en el calendario, realizarán
una lista de posibles problemas que les podrían ocurrir y soluciones
para estos (plan de mitigación de riesgos).

16. Calendario GANTT
• Es un calendario que describe actividades específicas y en cuánto
tiempo se realizará cada una y quién es el responsable de dicha
actividad. (tiempos y movimientos)
• Debe ser realista, tomen en cuenta las actividades extras de cada
miembro del equipo, por ejemplo: representativos, servicio social,
fiestas de cumpleaños, etc.
• Pueden realizarse varias actividades al mismo tiempo y la persona
responsable de la actividad no necesariamente es la que hará toda la
actividad, sino es la responsable de que se cumpla.

17. GANTT
Nombre del equipo/integrantes:
Proyecto: Animación Stop Motion
Septiembre Octubre
Actividad 9 10 11 12 13
Creación de arte conceptual
Boceto escrito de historia y
personaje
Boceto gráfico del personaje
Boceto gráfico del set
Storyboard
Realizar calendario de actividades
Comprar material para clase 2:
Alambre de cobre dif. Calibres
Buscar libro Roba como un artista
Entrega de reporte de libro
Entrega de proyecto
Entrega impresa de proyecto con
correcciones
Ejemplo de GANTT
Fulanito
Perenganito
Fulanita
Zutanita

18. Actividad Riesgo Solución A Solución B
Comprar Super
Sculpey
No hay en existencia,
llegan en una semana
(si es que llegan).
Buscar otro
proveedor:
Contacto Proveedor 1
Contacto Proveedor 2
Mandamos pedir a X
ciudad. Contacto.
Tenemos un
presupuesto
específico.
El material subió de
precio y no nos
alcanza para
comprarlo.
Buscar un proveedor
más económico.
Hacer una lista de
alternativas.
Pedir dinero en un
semáforo o vender
quesadillas afuera del
Oxxo.
La cantidad de soluciones dependerá de cada uno, mínimo deben tener dos.
Plan de mitigación de riesgos

19. Entregables para Biblia del proyecto
1. Historia final del corto (guión).
2. Bocetos de los personajes (conceptualización).
3. Hoja de personaje por cada uno: Vistas del personaje y look final en cel shading (no
es necesario hacer un render, sólo plastas de color básico). Notas necesarias para la
escultura.
4. Bocetos del escenario con el look final que desean, algunos bocetos del set para
fabricación, con notas sobre iluminación, mood, ambientación, etc.
5. Lista de props (para ambientación e interactivos).
6. Storyboard final.
7. Calendario GANTT con lista de fechas importantes y entregables aparte.
8. Plan de mitigación de riesgos.
Entrega: Lunes 21 de agosto de 2017 al inicio de la clase, Impreso con presentación
profesional.