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LA EDU. COLONIAL
EDUCACIÓN TEMPORAL La educación de los niños: carácter práctico y piadoso para alejar la soberbia, codicia y la ambición.  La educación de las mujeres en oficios mujeriles no era importante que aprendieran a escribir, leer y contar total tarde o temprano se iban a casar.
CARACTERÍSTICAS GRALES. EVANGELIZACIÓN DE INDIOS MISIONEROS FRANCISCANOS ENSEÑANZA ELEMENTAL DOCTRINA CRISTIANA+ OBEDIENCIA
EVANGELIZACIÓNDE INDIOS
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MAESTROS -PÉRDIDA DEL RESPETO HACIA LOS MAESTROS
ESC. PARA  NIÑOS Y NIÑAS -EDUCACIÓN POPULAR-ESCUELA ELEMENTAL: -LETRAS, CANTO, MUSICA ADEMÁS DE ARTES Y OFICIOS.-Los plebeyos eran educados en el patio de las escuelas y solo se le enseñaba la doctrina cristiana claro para que fueran obedientes porque si sabían más podrían ser un problema.-la regla era la obediencia y el trabajo-también Educación Elemental Privada por lo que se tuvo que reglamentar esta y se hizo por medio de La Ordenanza de los Maestros del Nobilísimo Arte de Leer, Escribir y Contar que es la primera ley de educación primaria. EDUCACIÓN AÚN CLASISTA

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  • 3. CARACTERÍSTICAS GRALES. EVANGELIZACIÓN DE INDIOS MISIONEROS FRANCISCANOS ENSEÑANZA ELEMENTAL DOCTRINA CRISTIANA+ OBEDIENCIA
  • 6. MAESTROS -PÉRDIDA DEL RESPETO HACIA LOS MAESTROS
  • 7. ESC. PARA NIÑOS Y NIÑAS -EDUCACIÓN POPULAR-ESCUELA ELEMENTAL: -LETRAS, CANTO, MUSICA ADEMÁS DE ARTES Y OFICIOS.-Los plebeyos eran educados en el patio de las escuelas y solo se le enseñaba la doctrina cristiana claro para que fueran obedientes porque si sabían más podrían ser un problema.-la regla era la obediencia y el trabajo-también Educación Elemental Privada por lo que se tuvo que reglamentar esta y se hizo por medio de La Ordenanza de los Maestros del Nobilísimo Arte de Leer, Escribir y Contar que es la primera ley de educación primaria. EDUCACIÓN AÚN CLASISTA