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¿Qué aprenderé hoy?
¿Qué debo tener en cuenta para lograrlo?
¿Para qué haré la exposición?
Elaborar una secuencia de acciones que te orienten en la búsqueda de
información en diversas fuentes confiables.
Aprenderás a elaborar un plan de acciones para indagar cómo se produce la
comunicación de un teléfono celular a otro.
Raúl y Juana ya conocen cómo algunas tecnologías de la información y la
comunicación han evolucionado en el transcurso del tiempo. Ahora les ha
surgido una nueva pregunta que les ayudaremos a resolver.
Juana, al desarrollar el
recurso “Los primeros
medios de comunicación”,
me di cuenta de que
estos han cambiado en
los últimos años.
Es cierto, Raúl, me llamó
mucho la atención saber
que antes los teléfonos
eran grandes, tenían
cables y solo servían
para hacer llamadas.
Sabes, ahora que lo pienso,
¿cómo se habrán sentido
antes las personas al no
poder comunicarse con
rapidez?
El jueves, se fue la señal
de mi celular. No podía
navegar en internet, ni
siquiera llamar a mi mamá,
a pesar de que estaba muy
cerca.
Ciencia y tecnología 4° F
2
1. Escribe tu respuesta inicial sobre la pregunta de indagación propuesta por Juana:
2. Observa las imágenes y responde las preguntas propuestas:
¿Cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro?
a) ¿Qué semejanzas y qué diferencias identificas entre los tres artefactos de
las imágenes?
Semejanzas Diferencias
Yo me he estado
preguntando ¿cómo se
transmite la información de
un teléfono celular a otro?
¡Entonces, indaguemos para
responder esta pregunta!
Mmm... no
tengo idea.
3
3. Ahora observa esta imagen y luego responde a las preguntas:
b) Ahora, fíjate en el celular, ¿cómo crees que llega la voz de un teléfono a otro
cuando recibes una llamada?
¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas?
4
4. Para comprobar tu respuesta, debes elaborar un plan de acciones que te oriente en
la búsqueda de información. Responde las siguientes preguntas para ayudarte a
elaborar tu plan:
5. Responde las preguntas:
Reflexiona sobre tus aprendizajes
Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla:
PLAN DE ACCIONES
¿Qué necesitas averiguar?
¿Dónde y cómo obtendrás
información?
¿Cómo organizarás la
información?
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy
intentando
¿Qué puedo
hacer para
mejorar mis
aprendizajes?
Elaboré una secuencia de acciones que me
orientaron en la búsqueda de información
en diversas fuentes confiables.
1. ¿De qué manera el plan de acciones
que has elaborado contribuirá a
responder la pregunta de indagación?
2. ¿Qué dificultades tuviste?,
¿cómo las resolviste?
Planifica tu indagación

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Ciencia y tecnología

  • 1. 1 ¿Qué aprenderé hoy? ¿Qué debo tener en cuenta para lograrlo? ¿Para qué haré la exposición? Elaborar una secuencia de acciones que te orienten en la búsqueda de información en diversas fuentes confiables. Aprenderás a elaborar un plan de acciones para indagar cómo se produce la comunicación de un teléfono celular a otro. Raúl y Juana ya conocen cómo algunas tecnologías de la información y la comunicación han evolucionado en el transcurso del tiempo. Ahora les ha surgido una nueva pregunta que les ayudaremos a resolver. Juana, al desarrollar el recurso “Los primeros medios de comunicación”, me di cuenta de que estos han cambiado en los últimos años. Es cierto, Raúl, me llamó mucho la atención saber que antes los teléfonos eran grandes, tenían cables y solo servían para hacer llamadas. Sabes, ahora que lo pienso, ¿cómo se habrán sentido antes las personas al no poder comunicarse con rapidez? El jueves, se fue la señal de mi celular. No podía navegar en internet, ni siquiera llamar a mi mamá, a pesar de que estaba muy cerca. Ciencia y tecnología 4° F
  • 2. 2 1. Escribe tu respuesta inicial sobre la pregunta de indagación propuesta por Juana: 2. Observa las imágenes y responde las preguntas propuestas: ¿Cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro? a) ¿Qué semejanzas y qué diferencias identificas entre los tres artefactos de las imágenes? Semejanzas Diferencias Yo me he estado preguntando ¿cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro? ¡Entonces, indaguemos para responder esta pregunta! Mmm... no tengo idea.
  • 3. 3 3. Ahora observa esta imagen y luego responde a las preguntas: b) Ahora, fíjate en el celular, ¿cómo crees que llega la voz de un teléfono a otro cuando recibes una llamada? ¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas?
  • 4. 4 4. Para comprobar tu respuesta, debes elaborar un plan de acciones que te oriente en la búsqueda de información. Responde las siguientes preguntas para ayudarte a elaborar tu plan: 5. Responde las preguntas: Reflexiona sobre tus aprendizajes Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla: PLAN DE ACCIONES ¿Qué necesitas averiguar? ¿Dónde y cómo obtendrás información? ¿Cómo organizarás la información? Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy intentando ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? Elaboré una secuencia de acciones que me orientaron en la búsqueda de información en diversas fuentes confiables. 1. ¿De qué manera el plan de acciones que has elaborado contribuirá a responder la pregunta de indagación? 2. ¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las resolviste? Planifica tu indagación