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Diarios y Notas de
Campo
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Valldeoriola J. (s.f). Metodología de la Investigación [Libro en línea]. Universitat oberta
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Fernández, L. (2005, Mayo 2). Fichas para investigadores ¿Cuáles son las técnicas de
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de Ciències de l'Educació Secció de Recerca ISSN: 1886-1946 / Depósito legal:
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Galeano, M. (2001). Registro y sistematización de información cualitativa [Revisión de Interacciones y
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  • 1.
  • 2. Registros Documentales: Diarios y Notas de Campo Participantes: Miguel Araujo Reina Carrillo Wilmer Rodríguez Curso: Metodología II Fechas: 09/10/12
  • 3. El registro documental es la recopilación de las informaciones que describen la configuración física, el estado y el uso que se da a los monumentos, conjuntos arquitectónicos y sitios históricos y artísticos, en un determinado momento, y que constituye un elemento esencial de su proceso de conservación. http://www.esicomos.org/nueva_carpeta/info_DOC_ARCHIV OS.htm Registros Documentales
  • 4. Las estrategias o técnicas se refieren a modos, maneras o estilos de recoger la información, mientras que los instrumentos, son herramientas concretas de cada técnica o estrategias que nos permiten llevar a la práctica la obtención de la información (p.38). Describir el fenómeno mediante el arte de escribir y rescribir (p.48) Valldeoriola J. (s.f). Metodología de la Investigación [Libro en línea]. Universitat oberta de catalunya:FUOC. Disponible: http://www.zanadoria.com/syllabi/m1019/mat_cast- nodef/PID_00148556-0.pdf. [Consultado: 2012, Noviembre 7] Registros Documentales
  • 5. Las bases del pensamiento intuitivo: texto y documento en el origen de las interrogantes. SUÁREZ, N. (2007). El problema de la tesis o la tesis como problema [Informe en línea]. En Bauste, M. y Rosales, N. (Comp.), reflexiones sobre nuestro papel como profesores de metodología de la investigación. Mérida: Venezuela. Disponible: http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/15564/1/prob_tesis.pdf .[Consulta: 2012, Noviembre 7] Registros Documentales
  • 6. Los estudios basados en la observación permiten una variedad de enfoques (Blaxter et al, 2000): - Los hechos pueden registrarse en el momento o más tarde, ya sea por el investigador o utilizando grabadoras u otros equipos Fernández, L. (2005, Mayo 2). Fichas para investigadores ¿Cuáles son las técnicas de recogida de información? [Boletín en línea]. Disponible: http://www.ub.edu/ice/recerca/pdf/ficha2-cast.pd Universitat de Barcelona Institut de Ciències de l'Educació Secció de Recerca ISSN: 1886-1946 / Depósito legal: B.20973-2006 frecercaice@ub.edu. [Consulta: 2012, Noviembre 7] Registros Documentales
  • 7. La recolección de datos desde el enfoque cualitativo es buscar datos que se convertirán posteriormente en información (p.135). Angulo, E. (2011). “Política fiscal y estrategia como factor de desarrollo de la mediana empresa comercial sinaloense. un estudio de caso” [Versión completa en línea]. Tesis doctoral,, Universidad Nacional de Sinaloa. Culiacán. Disponible: http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/eal/index.htm. [Consulta: 2012, noviembre 7] Registros Documentales
  • 8. Fernández, F. Rubio, A. y Vicent, W. (2005, Diciembre). Manual de historia local [Documento en línea]. Contenido teórico de los talleres impartidos por la Coordinación de Historia Local en el país se sustentan en estudios realizados por diversos investigadores sociales de Venezuela y del extranjero, en cuanto a Historia y, particularmente, en su vertiente de la Historia Local o Microhistoria, Caracas. Disponible: http://conhisremi.iuttol.edu.ve/pdf/ARTI000056.pdf. Consultado: 2012, Noviembre 7. a. Fuentes primarias b. Fuentes secundarias c. Fuentes terciarias Respecto a la cercanía de las fuentes, encontramos: Registros Documentales
  • 9. Fernández, F. Rubio, A. y Vicent, W. (2005, Diciembre). Manual de historia local [Documento en línea]. Contenido teórico de los talleres impartidos por la Coordinación de Historia Local en el país se sustentan en estudios realizados por diversos investigadores sociales de Venezuela y del extranjero, en cuanto a Historia y, particularmente, en su vertiente de la Historia Local o Microhistoria, Caracas. Disponible: http://conhisremi.iuttol.edu.ve/pdf/ARTI000056.pdf. Consultado: 2012, Noviembre 7. Respecto a la forma que adopta la información, encontramos fuentes de tipo: Documental Oral Gráficas e Iconográficas Hemerotecas, bibliotecas y archivos Fuentes: Directas (testigos presenciales) o Indirectas Fotos, videos, mapas o planos Registros Documentales
  • 10. El registro y la sistematización de información cualitativa son procesos mediadores entre la recolección y generación de información y el análisis de la misma. El registro sistemático y riguroso de la información permite poner en orden el cúmulo de información recopilado o generado en el proceso investigativo de tal manera que su recuperación sea ágil y eficiente. Galeano, M. (2001). Registro y sistematización de información cualitativa [Revisión de Interacciones y pensamientos. Explotación sexual infantil y juvenil: construcción de comunidad académica y avances investigativos., de Galeano, M., Jiménez, L. y Morales, S,] ."Fundación Universitaria Luis Amigó (Funlam), Centro de Investigaciones“ [Documento en línea]. Disponible: //aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/529/Registro_y_sistematizacion_de_informacio n_cualitativa.pdf. [Consultado: 2012, Noviembre 7] Registros Documentales
  • 11. Las etapas del método de investigación cualitativa son: Formulación Diseño Ejecución Cierre Quintana, A. (2006). Metodología de Investigación Científica Cualitativa. Quintana, A. y Montgomery, W. Psicología: Tópicos de actualidad . [Libro en línea]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San marcos. Disponible: http://es.scribd.com/doc/3634305/Metodologia-de-Investigacion-Cualitativa-A-Quintana. Consultado: 2012, Noviembre 7. Registros Documentales
  • 12. La técnica documental permite la recopilación de información para enunciar las teorías que sustentan el estudio de los fenómenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos definidos. La técnica de campo permite la observación en contacto directo con el objeto de estudio, y el acopio de testimonios. Toshiyuki Ueno, T. (s/f). Métodos y técnicas de investigación. [Documento en línea]. Disponible: http://www.slideshare.net/tueno2011/mtodos-y-tcnicas-de-investigacin-5425757. [Consulta: 2012, Noviembre 7] Registros Documentales
  • 13. ¿Cuándo debe el observador tomar notas? ¿Dónde y cómo debe registrar esas notas? ¿Qué criterios se deben adoptar en las actividades propias del registro de esta información? Cerda, H. (1991). Los elementos de la Investigación. UNA, Capítulo 7: medios, instrumentos, técnicas y métodos en la recolección de datos e información. [Libro en línea]. Los elementos de la Investigación. Bogotá: El Búho. Disponible: http://postgrado.una.edu.ve/metodologia2/paginas/cerda7.pdf. Consultado: 2012, Noviembre7. Registros Documentales
  • 14. Para la observación simple, los instrumentos más comunes son: •Diario •Ficha de campo •Registros •Notas •Mapas •Diagramas Ibarra, A.. (2012, Abril 5). Comunidad virtual de enfermería infantil. Metodología de la investigación. [Documento en línea]. Disponible en: http://www.aibarra.org/investig/tema0.htm. [Consulta: 2012, Noviembre 7]. Para la observación sistemática, los instrumentos más comunes son: •Plan de observación. •Entrevistas. •Cuestionarios •Inventarios •Mapas •Registros Instrumentos para investigación de campo Registros Documentales
  • 15. •Consentimiento informado. •Confidencialidad y anonimato. •Retorno social de la información obtenida. •Analizar, prever y minimizar los efectos del registro sobre los informantes y sobre el investigador y estar preparado a modificar las estrategias de registro cuando las condiciones de desarrollo de la investigación lo demanden. Galeano, M. (2001). Registro y sistematización de información cualitativa [Revisión de Interacciones y pensamientos. Explotación sexual infantil y juvenil: construcción de comunidad académica y avances investigativos., de Galeano, M., Jiménez, L. y Morales, S,] ."Fundación Universitaria Luis Amigó (Funlam), Centro de Investigaciones“ [Documento en línea]. Disponible: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/529/Registro_y_sistematizacion_de_informacion_cu alitativa.pdf. [Consultado: 2012, Noviembre 7] Registros Documentales Consideraciones éticas en el registro de información:
  • 16. Notas de Campo Registros en Lenguaje Cotidiano Observaciones Puntuales Acontecimientos Experimentales Interpretación no Interactiva Aproximación
  • 17. Tipos de Notas de Campo 1.- Notas Metodológicas Son aquellas que especifican asuntos de la colocación del equipo, posición del observador, acceso al lugar, forma de registrar la información y decisiones tomadas en el ciclo de indagación.
  • 18. Tipos de Notas de Campo 2.- Notas Descriptivas Son aquellas que describen congelando un segmento de la realidad, situaciones que dado el estudio de observación, requieren ser descritas con detalle; como citas textuales, incidentes críticos, procesos etc.
  • 19. Tipos de Notas de Campo 3.- Notas Personales Se refiere a las observaciones personales, las reacciones tenidas, asuntos y cosas que hay que recordar.
  • 20. Tipos de Notas de Campo 4.- Notas Teóricas Se refieren a los enlaces de la teoría con los patrones observados y el análisis de la hipótesis que surgen de la indagación exploradas en otras situaciones.
  • 21. Ventajas de las Notas de Campo  Son registros sencillos de llevar que requieren observación directa  No es necesario ningún observador externo  Son excelentes como registro etnográfico directo Se pueden estudiar los problema en el propio tiempo del investigador Proporcionan una base de datos útil para la redacción de un estudio
  • 22. Desventajas de las Notas de Campo  Es difícil registrar conversaciones largas a mano  Pueden estar plagadas de problemas de respuesta, sesgo y subjetividad del investigador  Se tarda tiempo en redactar notas de campo sobre muchas personas  Deben triangularse con otro métodos, por ejemplo: diarios o notas analíticas