E-management II Wilson Tamayo B.

1. ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO PARA
FORTALECER
LAS PRUEBAS SABER PRO y SABERTYT
E- MANAGEMENT II
Presentado por:WilsonTamayo Bedoya
Rose Mary Gómez Serna
UCN
2018

2. COMPETENCIA ESPECIFICA
GESTION FINANCIERA
Consiste en administrar de la mejor manera los recursos que
se tienen en una empresa para asegurar que serán suficientes
para cubrir todos los gastos para que ella pueda funcionar,
convertir la misión y visión en operaciones monetarias .

3. INICIAR UNA EMPRESA
• Convertir tus ideas y capital en una empresa viable y competitiva.
• Capital de funcionamiento con financiamiento seguro de prestamistas e
inversores.
• Identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.

4. GESTION DE INICIO EMPRESARIAL
• Comunique su visión a sus empleados y partes externas, inducción
constante.
• Evaluar la información, desarrollar pronósticos financieros preciso, cumplir
objetivos.
• Analizar los indicadores y comparar el rendimiento planificado con el real,
dirección estratégica.

5. HACER CRECERTU EMPRESA
• Aumentar el capital para expandir, capacitación constante empleados
• Crea una estrategia para gestionar el crecimiento, mejoramiento continuo,
estudiar la competencia
• Analizar los indicadores y comparar el rendimiento planificado con el real,
dirección estratégica

6. SOSTENIBILIDAD DE EMPRESA
• Desarrolle un plan estratégico, objetivos claros y definir rumbo de la
empresa.
• Adaptación al medio transformando obstáculos en oportunidades,
establecer punto equilibrio.
• Identificar normativa vigente requisitos financieros y regulatorios, visión
globalizada.

7. TOMA DE DESICIONES
Un gerente debe tomar la mejor decisión posible, con la información que
tiene disponible, Esto se puede hacer de dos formas:
Decisiones intuitivas: se decide en forma espontánea y creativa.
Decisiones lógicas o racionales: basadas en el conocimiento,
habilidades y la experiencia.
Para estas últimas, la literatura gerencial ofrece una amplia gama de
herramientas, como: análisis de pareto, árboles de decisión,
programación lineal, análisis costo-beneficio, simulación, matriz DOFA,
análisis “what if”, modelos y hojas de cálculo, entre otros.

8. COMPETENCIA GENERICA
CONPETENCIA CUIDADANA
Es el conjunto de conocimientos y habilidades
cognitivas, emocionales y comunicativas que
articuladas hacen que el ciudadano actúe de manera
constructiva en una sociedad democrática

9. COMPETENCIA CUIDADANA
APRENDIZAJE AUTONOMO: Gestionar su proceso de aprendizaje de una autónoma,
proactiva y permanente, identificando coincidencias y diferencias.
COMUNICACIÓN EFICAZ: Comunicación eficaz de las ideas con claridad, coherencia y
consistencia usando un lenguaje formal, oral o escrito, relaciona afirmación y
cosmovisión.
RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO: Utilizar el razonamiento lógico-matemático
para interpretar o solucionar problemas académicos y de la vida cotidiana.
INVESTIGACIÓN: Investigar de manera crítica, reflexiva y creativa y presentando
formalmente sus resultados, evaluar los datos de órganos de control.
TRABAJO EN EQUIPO: Apoyo mutuo, trabajar colaborativamente en equipos
disciplinarios e pluridisciplinarios, resolver pacíficamente conflictos.
PARTICIPACION EN PROYECTOS: Contribuir en el diseño e implementación en
proyectos que aporten responsablemente al desarrollo social, ambiental, cultural o
científico, pensamiento sistémico.

10. CONCLUSIONES COMPETENCIA
CUIDADANA
El aprendizaje basado en proyectos colaborativos es una estrategia que busca
que los alumnos se comprometan en proyectos aplicables a la comunidad
estimulando competencias y habilidades formativas. Las redes sociales se han
convertido en una herramienta para conocer las distintas problemáticas
presentes en las comunidades exponiendo causas y consecuencias que nos
pueden afectar, sumando a la lucha y defensa de los derechos fundamentales.

11. Redes sociales y violación a la intimidad
• La divulgación de la vida privada en redes sociales es preocupante, y las consecuencias
que ello trae abren un debate sobre el derecho a la intimidad y la libertad de expresión,
la confrontación de derechos es motivo hoy de controversia, debido a la proliferación
de redes sociales como Facebook o Twitter, Instagram donde los usuarios entregan
datos personales sin ser conscientes de las consecuencias que puede ello traer.
• El derecho a la intimidad es violentado diariamente en Internet, los avances
tecnológicos, permiten que se publiquen imágenes sin autorización de sus titulares,
atacando de esta forma la intimidad de las personas, el proceso de informatización
produjo una serie de cambios tanto en las en las estructuras sociales como en
comportamientos humanos, ha tenido consecuencias en todos los ámbitos. La dignidad
humana puede verse afectada cuando quien posee información personal, publica estos
datos en las redes sociales, humillando y ofendiendo a alguien.
• Las leyes de protección de datos nacen para proteger al titular en cuanto a su intimidad
personal, restringiendo la circulación de datos sin autorización, es necesario por parte
de los usuarios, evitar la publicación de información personal, fotos ya sea familiares,
de amigos, y de menores. Nuestros derechos empiezan a ser respetados cuando los
hacemos respetar, y ésta es una de las formas.