Este documento discute la importancia de saber leer y escribir para los diseñadores. Aunque a veces se piensa que los diseñadores solo necesitan habilidades gráficas, la lectura y escritura son fundamentales en todas las etapas del proceso de diseño, incluyendo la investigación, planeación, ejecución y medición. No saber leer o escribir bien puede causar que los diseñadores malinterpreten información, presenten trabajos deficientes y tengan problemas para comunicar efectivamente el mensaje deseado.

1. Pero… si yo soy
el diseñador
¿Por qué es importante saber
escribir para hacer diseño?

3. ¿Dónde leemos y escribimos?

4. Problemas yventajas(actuales) al leer y
escribir
• ¿Dónde vemos textos?
• ¿Dónde escribimos?

5. Nuevas formasde comunicación
• Información en diferentes presentaciones: oral, gráfica,
escrita,audiovisual.
• Recursos casi ilimitados para recuperar información en
diferenteslatitudes.
• Acceso a bases de datos a nivel mundial con temas
diversos.
• Colaboracióncolectivaen los discursosa nivel global.

6. Pero…
• Generaciónmás rápidade contenidossinvalor alguno.
• Información sin autoría, de sitios falsos o con
intencionesdudosas.
• Ausencia cada vez mayor de meta habilidades de
búsqueda.
• Elaboración sin regulación de contenidos distribuidos
masivamente.

7. ¿Qué llegan a pensar los NO diseñadores
sobre los diseñadores?
• Queson los quehacenlos “dibujos”
• Que entiendensólo/mejor con “dibujos”
• Que seve mejor sile ponen más colorcito
• Que la visión que tiene el cliente (sea cual sea) es la más
adecuada, noimporta qué recomendación sele dé.
• Que nada más copian y pegan eltexto.
Que su trabajo es representar gráficamente,un mensaje (de
alguienmás)

8. ¿Qué es el mensaje?
• Elmensage,sintetisatodo lo que se decea trasmitir
• Lo que deceamos comunicarle a la audiensia
• La basce del producto final,delentregable
• La información Ke dCamzZ k l klient knzk para loGrArR el
PropÓszsSithO DeL pRoiiiEkto

9. ¿Por qué importaría cómo lo desarrollo?
• Porque es necesario deshacernos del mito del trabajo
especializado que nos excluye de otros saberes.
• Porque la lectura y la escritura correctas, garantizan desde
unabuenaplaneación hasta unabuenaejecución.
• Porque todo proyecto realizado deberá tener el sustento
adecuado.

10. Y cuando el mensaje no secomunica
bien…
¿Qué pasa?

11. ¿De quién es la culpa?
Cliente
Jefe
CopyDiseñador
Impresor

12. TODOS

13. Leer Escribir
Contenido

14. ¿Qué pasa si no sé leer BIEN?
• Implica que puedo entender mal lo que se me está
solicitando.
• Que cuando haga investigación de respaldo para la
elaboración de mi proyecto, no comprenda cómo usar esa
información.
• Que se me pasen por alto datos, modelos, o técnicas o
tendenciasqueme permitan desarrollar mi trabajo.
• Que mepierda la oportunidad de encontrar inspiración.

15. ¿Qué pasasi no escriboBIEN?
• Puedennisiquiera contratarme(para empezar).
• Puedo presentar un proyecto mal hecho que me cueste el
empleo (por un simple error en el cartel, tríptico, espectacular,
o lo quesea).
• Puedo perder un cliente que vea que no sé cómo argumentar
miproyecto.
• Puedosimplementenuncacrecer en miactividad laboral.

16. Pero ni se necesita…
• Para hacer un brief
• Para enviar un correo
• Para armar la presentación con un cliente
• Para firmar un contrato

17. Y la más importante
Para poder ser
sus propios jefes

18. ¿Dónde impacta en el proceso del diseño?
•Investigación
•Planeación
•Ejecución
•Medición
Buscar información, entrevistar,
estudiar el mercado
Definir el objetivo, las metas, los
resultados esperados
La aplicación, la presentación
Herramientas del funcionamiento y
el impacto

19. ¿Qué se debe hacer?
• Erradicar losmitosrespectoaldiseñográficoy a losdiseñadores.
• Evitar la idea de que es responsabilidad de otros el contenido que
segenera.
• Leerpara 1) activar elpensamientoy 2) para aprender.
• Eliminar la idea de que escribir no respalda el trabajo que se hace
gráficamente.
• Mejorarlashabilidadesdebúsqueda deinformación.
• Contrastarlainformaciónquenos ofreceelentornovirtual.

20. Una pildorita de ortografía:

22. ¡Gracias!
Xóchitl Tavera Cervantes
@exouexou
xtavera@unla.edu.mx /xtavera@gmail.com