Estratégias útiles para orientar a las personas que deseen emplear estratégias de intervenciones familiares y potenciar o modificar las relaciones familiares.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO
DE ESTUDIOS DE POSGRADOS
MAESTRIA EN EDUCACIÓN INICIAL
TEMA: IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIÓN FAMILIAR
MAESTRANTE: XIMENA NATALY TAPIA MOLINA
FEBRERO 2015
2. INTRODUCCIÓN
La intervención familiar incluye una variedad de servicios, generalmente de
carácter multidisciplinar, orientados a modificar o utilizar los recursos y
relaciones familiares en contextos diversos. Dichos servicios tienen en
común el basarse en el conocimiento de la estructura y relaciones familiares
y en las técnicas de trabajo con la familia.
3. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
•Orientar a las familias a través de la utilización de estrategias
metodológicas, para potenciar o modificar las relaciones familiares
que están fallando por parte de algún mimbro de la misma.
•Brindar posibles soluciones, frente a los problemas familiares con
talleres de sensibilización, para de esta manera concientizar a los
integrantes de la familia, la importancia de vivir armoniosamente.
4. CONTENIDOS DE LA INTERVENCIÓN
ENTREVISTAS
-Inicial
-Negociación
-Seguimiento
-Final
REUNIONES
COMUNICACIÓN NO VERBAL
La mirada, los gestos, la voz, la postura,
orientación corporal, proximidad física,
apariencia personal, latencia de
respuesta, contacto físico.
SILENCIO
LA ESCUCHA ACTIVA
5. ENTREVISTA INICIAL
IMPLEMENTACIÓN DE TRES ESTRATEGIAS
DE INTERVENCIÓN
Esta es una de las estrategias mas importantes, ya que la misma nos permitirá
relacionarnos entre familia y maestra, creando así un vinculo para cumplir con un
objetivo común que es el de Educar al pequeño, marcando la relación posterior.
6. COMUNICACIÓN NO VERBAL
Durante esta estrategia de intervención se maneja gestos, los cuales transmitirán
un mensaje sin palabras, en nuestro caso como docentes debemos manejarnos
con un alto grado de sutileza para que la comunicación sea llevadera.
7. ESCUCHA ACTIVA
Es un estrategia que ayudara al maestro y a la otra persona a tener una mejor
comunicación siempre y cuando se utilice la empatía, es importante destacar el
mensaje que nos resulte interesante.
Para tener una escucha activa debemos focalizarnos en la otra persona, prestar
mucha atención en todo lo que dice y hace, e involucrarse.
8. Todas las Estrategias de intervención familiar son muy útiles ya que cada una
nos permite llegar a los padres de familia, para lograr establecer una buena
relación.
El éxito en la comunicación depende del funcionamiento correcto y adecuado
de todos los componentes del sistema de comunicación.
Las Estrategias de intervención ayudan a que se vea cambios actitudinales.
CONCLUSIONES
9. ANEXOS
No hables a menos que
puedas mejorar el silencio.
Jorge Luis Borges
1899 – 1986, poeta argentino
10. FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE CORUÑA.
POYATOS, FERNANDO (1994). LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 1: CULTURA,
LENGUAJE Y CONVERSACIÓN. MADRID: BIBLIOTECA ESPAÑOLA DE
LINGÜISTICA Y FILOLOGÍA ISTMO.
BIBLIOGRAFIA