1. APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Tomado del IUT. “Jacinto Navarro Vallenilla”
Comisión Programa Formación Docente
2. “DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO.
INVOLÚCREME Y COMPRENDO”
Proverbio Chino
Estrategia Educativa integral
(Holística), en lugar de un
complemento.
El Aprendizaje
por Proyectos Respeto a los diferentes estilos de
Incorpora aprendizaje, antecedentes étnicos y
estos Principios culturales y niveles de habilidad, de
cada participante de un Curso.
Construye sobre las fortalezas
individuales de los estudiantes y les
permite explorar sus áreas de interés
dentro del marco de un currículo
establecido.
3. Características Método Aprendizaje Por Proyecto
Rescate de
Permite el
valores
proceso Colectivo
compartir Estimula
conocimientos potencialidades
y saberes
4. Objetivos Enseñanza por Proyectos
Detección y solución de problemas.
Manejo productivo de la ambigüedad e incertidumbre.
Generación y puesta en práctica de ideas propias.
Reconocimiento de necesidades de aprendizaje.
Desarrollo de actividades en forma cooperativa.
Facilidad de comunicación
Evaluación de alternativas y toma de decisiones.
5. Beneficios Aprendizaje por Proyectos
Participantes desarrollan habilidades en: Planificación, toma de
decisiones y manejo del tiempo.
Aumente la Motivación.
Permite conexión entre: Aprendizaje, institución y Realidad.
Aprendizaje
Institucion Realidad
6. Secuencia de un Proyecto
Discusión
Elaboración Aprobación
Identificación
Proyectos Proyectos
Ideas
Ejecución
Evaluación