Este documento es una lista de apoyo para padres/tutores sobre las actividades y el estado emocional de un estudiante. Contiene preguntas como si el estudiante hizo sus tareas, leyó, escribió o ayudó en casa ese día. También incluye preguntas sobre si el padre/tutor abrazó o dijo que ama a su hijo, y sobre cómo se ha sentido emocionalmente el estudiante - feliz, triste, aburrido, enojado, asustado o enfermo. El propósito es que los padres

1. Escuela Telesecundaria “Emiliano Zapata Salazar”
30DTV1929T
Achichipico, Tehuipango, Ver.
Profa. ___________________________ grado: _________ grupo: __________
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ fecha: _________
LISTA DE APOYO PARA PADRES/TUTORES
TAHTLI/NANTLI: contesta con una palomita lo siguiente:
PAPÁ/MAMÁ
NOKONE:
MI HIJO:
KEHMA
SI
AHMO
NO
¿Okichi itlamachtiltekitl iean
omomachti axan?
¿Hizo sus actividades y estudió hoy?
¿Okipowa iamoxtli?
¿Leyó su libro?
¿Itla Otlahkuilo?
¿Escribió?
¿Opalewi itech ikalihtik?
¿Ayudó en casa?
¿otiknapalo mopiltontli?
Abrazó a su hijo
¿otikileh tiktlasohtla mopiltontli?
¿Le dijiste a tu hijo que lo amas?

2. TAHTLI/NANTLI: contesta con una palomita lo siguiente:
PAPÁ/MAMÁ
¿KEN MOESTIKA MO CHOKO?
¿CÓMO SE HA SENTIDO MI HIJO?
Paktok
FELIZ
Yolkokohtok
TRISTE
Sotlawahtok
ABURRIDO
Kualantok
ENOJADO
Mostihtok
ASUSTADO
Kokoxki
ENFERMO