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EDUCACIÓN EN MÉXICO
UBICACIÓN DE LA CULTURA MAYA
El territorio maya se extiende sobre un
área de más de 350,000 km que comprende
buena parte del sureste mexicano (los
estados de Yucatán, Campeche, Quintana
Roo, y porciones de Chiapas y Tabasco),
Belice, el centro y norte de Guatemala y
la frontera noroccidental de Honduras.
EN MÉXICO LA EDUCACIÓN NO INICIÓ CON
LA CONQUISTA SINO CON LAS CULTURAS
PREHISPÁNICAS QUE SE ENFOCABAN SUS
PRODUCCIONES POR ORIENTAR A LOS
JÓVENES PARA QUE SEAN PERSONAS
PRODUCTIVAS PARA LLEGAR A LA EDAD
ADULTA.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MAYA
EDAD PRECORTESIANA
 La edad precortesiana hace referencia a la época anterior a la llegada de los
españoles en donde la civilización anahuac tenía una una educación singular
que impartía a su pueblo .
 Se dividieron en cuatro espectos
-Teología de la educación
-Aspectos jurídicos de la educación
-Estructura orgánica de la educación
EDUCACIÓN MAYA SUPERIOR
Es el periodo de estudio entre dos a tres años en sistema
escolarizado. Por el que se adquieren competencias
académicas medias para poder ingresar a la educación
superior.
EDUCACIÓN INICIAL
De 0 a 6 años deben recibir esta enseñanza y recibir atención en los
aspectos de cognición , socialización , psicomotricidad, afectiva,
sensoriomotriz y de lenguaje.
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-EDUCACION PREESCOLAR
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EDUCACIÓN TÉCNICA
Su objetivo: capacitar el mundo laboral .
Misión principal: La enseñanza de un oficio.
1975 se establece el consejo nacional del Sistema Nacional de educación Técnica
como órgano Colegiado de consulta para unir y coordinar los planes,
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EDUCACIÓN SUPERIOR
En 1551 se crea la primera universidad de México, La Real y PontificiaUniversidadde
México que inauguró sus cursosel 25 de enero de 1553.
La UNAMse fundócon el nombre de Universidad Nacional de Méxicoen 1910
Poseedos modalidades:
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En México la educación

  • 2. UBICACIÓN DE LA CULTURA MAYA El territorio maya se extiende sobre un área de más de 350,000 km que comprende buena parte del sureste mexicano (los estados de Yucatán, Campeche, Quintana Roo, y porciones de Chiapas y Tabasco), Belice, el centro y norte de Guatemala y la frontera noroccidental de Honduras.
  • 3. EN MÉXICO LA EDUCACIÓN NO INICIÓ CON LA CONQUISTA SINO CON LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS QUE SE ENFOCABAN SUS PRODUCCIONES POR ORIENTAR A LOS JÓVENES PARA QUE SEAN PERSONAS PRODUCTIVAS PARA LLEGAR A LA EDAD ADULTA. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MAYA
  • 4. EDAD PRECORTESIANA  La edad precortesiana hace referencia a la época anterior a la llegada de los españoles en donde la civilización anahuac tenía una una educación singular que impartía a su pueblo .  Se dividieron en cuatro espectos -Teología de la educación -Aspectos jurídicos de la educación -Estructura orgánica de la educación
  • 5. EDUCACIÓN MAYA SUPERIOR Es el periodo de estudio entre dos a tres años en sistema escolarizado. Por el que se adquieren competencias académicas medias para poder ingresar a la educación superior.
  • 6. EDUCACIÓN INICIAL De 0 a 6 años deben recibir esta enseñanza y recibir atención en los aspectos de cognición , socialización , psicomotricidad, afectiva, sensoriomotriz y de lenguaje.
  • 7. EDUCACIÓN BASICA -EDUCACION PREESCOLAR -EDUCACION PRIMARIA -EDUCACION SECUNDARIA
  • 8. EDUCACIÓN TÉCNICA Su objetivo: capacitar el mundo laboral . Misión principal: La enseñanza de un oficio. 1975 se establece el consejo nacional del Sistema Nacional de educación Técnica como órgano Colegiado de consulta para unir y coordinar los planes, programas y acciones de educación técnica.
  • 9. EDUCACIÓN SUPERIOR En 1551 se crea la primera universidad de México, La Real y PontificiaUniversidadde México que inauguró sus cursosel 25 de enero de 1553. La UNAMse fundócon el nombre de Universidad Nacional de Méxicoen 1910 Poseedos modalidades: -Modalidad abierta. -Modalidad a distancia.