espero les sirva

1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PASO 1- CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Presentado por:
YUDY PIMENTEL RODRÍGUEZ. Código: 1.080.361.736
Presentado a:
CINDY PAOLA PANESSO MENA
Tutora
POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA
2020

2. Introducción
El aprendizaje humano es el resultado de la interacción del ser humano con el
medio que lo rodea, este proceso se desarrolla con el entorno familiar y social, esto
se manifiesta cuando nuestros estímulos integran nuevos conocimientos, nos ayuda
en el desarrollo de habilidades y destrezas que provienen de nuevas experiencias.
Por otro lado, el aprendizaje requiere adquirir, procesar, comprender y aplicar
una información que ya ha sido enseñada, por eso nuestra aprendizaje requiere un
cambio estable en la conducta de la persona, esto se representa mediante estímulo
y respuesta del comportamiento.
En general, el aprendizaje humano está relacionado con la educación y el
desarrollo personal, por eso para el ser humano requiere de una habilidad donde
puedan desarrollar la información o donde pueda adquirir una nueva estrategia de
conocimiento y acción.

3. Como Se Da El Aprendizaje En Los Seres Humanos
El aprendizaje es un elemento muy importante en las personas, esto nos
ayuda a obtener un cambio permanente en nuestro entorno familiar y social. El
presente ensayo tiene la finalidad de abordar los conceptos básicos de cómo se da
el aprendizaje en los seres humanos. El aprendizaje es una de las funciones
mentales más importantes que tenemos los seres humanos; aprendemos de forma
empírica, reuniendo y almacenando información según el entorno donde nos
encontremos; El ser humano es una obra maravillosa de Dios. Desde que nace
demuestra la necesidad urgente de aprender, de ser atendido por alguien que le
estimule todos sus sentidos; es indiscutible que el ser humano durante los primeros
años de vida es como una esponja, absorbe todo lo disponible, es por ello que el
primer aprendizaje que obtenemos proviene de nuestra familia, es ahí donde cobra
importancia de como educamos a nuestros hijos ya que los principios y valores que
encontramos en la familia son la base para el aprendizaje. El aprendizaje humano
está relacionado con la educación y el desarrollo personal, intervienen fenómenos
de índole cognitivo relacionando el conocimiento a través del cual se modifican y
adquieren habilidades, destrezas, conductas y valores. Para que se realice un buen
proceso de aprendizaje es importante el interés, conocimiento previo por medio de
la observación, razonamiento, experiencia (saber aprender) y la motivación (querer
aprender). El aprendizaje se puede definir como un proceso de cambio
relativamente permanente en el comportamiento de un individuo, generado por la
experiencia. También podemos señalar que el aprendizaje de una persona se

4. manifiesta a través de sus acciones. Es indiscutible que dependiendo de las
necesidades inmediatas de un ser humano, así será el estímulo y desarrollo
cerebral que se manifieste, favoreciendo los procesos de aprendizaje de cada
individuo.
El aprendizaje humano está relacionado directamente con la educación y el
desarrollo personal del individuo. Para que se establezca un buen proceso de
aprendizaje es necesario tener presente los factores que favorecen y perjudican el
aprendizaje.
Es por ello que cobra un papel importante la psicología educativa ya que
orienta al pedagogo sobre las estrategias a utilizar para la solución de problemas en
el proceso de enseñanza – aprendizaje.
En conclusión todo ser humano al pasar por diferentes estadios, necesita un
proceso de aprendizaje adecuado, donde se implementen técnicas, métodos y
metodologías, de acuerdo a su desarrollo y evolución cronológica. En caso de que
un individuo, por diferentes situaciones, llámense sociales, económicas o de otra
índole, no haya tenido la oportunidad de gozar de un proceso de enseñanza
adecuado, en el período que le correspondía, en la actualidad tiene un sinfín de
opciones que le permiten desarrollarse y alcanzar sus metas profesionales.