3. ¿QUE ES?
Es la filosofia que estudia los valores, estudia la naturaleza de los
valores.
VALORES
Es lo que hace que un hombre se haga como tal se refiere a
excelencia y/o perfeccion la practica de estos desarrolla la
humanidad de una persona.
CLASES DE VALORES:
-Valores infrahumanos
-Valores inframorales
-Valores instrumentales
- Valores terminales
7. Son estados finales o metas en la
vida que al individuo le gustaría
conseguir a lo largo de su vida.
8. VALORES BIOLOGICOS:traen como consecuencia la salud y se cultivan
mediante la educación física e higiénica.
VALORES SENSIBLES: conducen al placer, a la alegría y al
esparcimiento.
VALORES ECONOMICOS:nos proporcionan todo lo que nos es útil;
son valores de uso y de cambio.
VALORES ESTETICOS: nos muestran la belleza en todas sus formas.
VALORES INTELECTUALES: nos hacen apreciar la verdad y el
conocimiento.
11. dispone a respetar
los derechos de cada
uno y a establecer en
las relaciones
humanas la armonía
que promueve la
equidad respecto a
las personas y al bien
común.
12. Hace capaz de vencer el temor
Capacita para ir
hasta la renuncia y el sacrificio
de la propia vida
por defender una causa justa.
13. Modera la atracción de los
placeres y procura el
equilibrio en el uso de los
bienes creados. Asegura el
dominio de la voluntad sobre
los instintos y mantiene los
deseos en los límites de la
honestidad.
14.
15. ¿QUE ES?
Es la falta de normas o incapacidad de la estructura social de
proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas
de la sociedad.
ORIGEN
Se supone que la anomia es un colapso de gobernabilidad por no
poder controlar esta emergente situación de alienación
experimentada por un individuo o una subcultura, hecho que
provoca una situación crítica en evolución constante y creciente
hacia el caos.
17. La E.C.C.I como organización orientada a la
prestación de servicios educativos en el nivel
superior, asume su responsabilidad social
desde la relación que establece con cada uno
de sus grupos de interés.
18. Se entiende como la formación y
capacitación de técnicos y
profesionales para poder ejercer su
disciplina y mejorar la calidad de vida
de la persona y de la sociedad.
19. La Institución propende por la
búsqueda de nuevas
verdades, la producción
original, la experimentación, el
pensamiento creativo, con
respuestas apropiadas para
nuestra cultura y el País con
sentido de responsabilidad
social.
