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Lic. En Administración Empresarial.
SER HUMANO
Tema: Temperamento y Carácter.
Docente: Lic. Coral Betanzos Toledo
Alumna: Shunaxi Natividad Salinas Castillo
H. Cd. de Juchitan de Zaragoza, Oax.
** TEMPERAMENTO **
 Según Dolcet, es la predisposición a reaccionar ante los
estímulos con la que nacemos, es regulada por factores
constitucionales.
 Sus dimensiones son: Búsqueda de la novedad, evitación
del daño, dependencia de la recompensa y persistencia.
 Con base en los estudios del psiquiatra, genetista e
investigador Robert Cloninger se refiere a aspectos de
la personalidad.
• Son heredables en cierto porcentaje variable en cada persona
(constituye entre 40-65% de nuestra personalidad),
• Tienen bases neurobiológicas,
• Están reguladas por redes neuroquímicas que modulan la
activación, mantenimiento e inhibición de respuestas ante la
experiencia,
• Se manifiestan en la infancia temprana,
• Se mantienen estables a lo largo de la vida, no tienen
influencia del ambiente social,
• Implica respuestas automáticas a estímulos emocionales,
• Hay inclinaciones inconscientes hacia determinando hábitos,
emociones o reacciones automáticas a la experiencia.
 De acuerdo con Dolcet (2006), fundamentado en
Cloninger, Zuckerman, McCrae y Costas citados por
él, hay cuatro dimensiones con las que se forma el
temperamento:
** CARÁCTER **
 De acuerdo con Dolcet, es la inclinación a responder a
estímulos en función de los diferentes conceptos que las
personas tienen sobre ¿quién soy?, sobre ¿qué somos
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Se refiere a los auto conceptos
que influyen en nuestras
intenciones y actitudes, es lo que
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básicamente se produce por el
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forma esencial el ambiente
familiar.
 PROPIEDADES CONSTITUTIVAS DEL CARÁCTER.
 Según Dolcet, con base en Cloninger, Zuckerman, McCrae y Costas,
hay tres dimensiones que constituyen el carácter de una persona. La
combinación de ellas, además del temperamento y otros elementos,
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 Con respecto a las dimensiones que conforman el
carácter, el siguiente gráfico es un panorama general
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Temperamento y caracter

  • 1. Lic. En Administración Empresarial. SER HUMANO Tema: Temperamento y Carácter. Docente: Lic. Coral Betanzos Toledo Alumna: Shunaxi Natividad Salinas Castillo H. Cd. de Juchitan de Zaragoza, Oax.
  • 2. ** TEMPERAMENTO **  Según Dolcet, es la predisposición a reaccionar ante los estímulos con la que nacemos, es regulada por factores constitucionales.  Sus dimensiones son: Búsqueda de la novedad, evitación del daño, dependencia de la recompensa y persistencia.
  • 3.  Con base en los estudios del psiquiatra, genetista e investigador Robert Cloninger se refiere a aspectos de la personalidad. • Son heredables en cierto porcentaje variable en cada persona (constituye entre 40-65% de nuestra personalidad), • Tienen bases neurobiológicas, • Están reguladas por redes neuroquímicas que modulan la activación, mantenimiento e inhibición de respuestas ante la experiencia, • Se manifiestan en la infancia temprana, • Se mantienen estables a lo largo de la vida, no tienen influencia del ambiente social, • Implica respuestas automáticas a estímulos emocionales, • Hay inclinaciones inconscientes hacia determinando hábitos, emociones o reacciones automáticas a la experiencia.
  • 4.  De acuerdo con Dolcet (2006), fundamentado en Cloninger, Zuckerman, McCrae y Costas citados por él, hay cuatro dimensiones con las que se forma el temperamento:
  • 5.
  • 6. ** CARÁCTER **  De acuerdo con Dolcet, es la inclinación a responder a estímulos en función de los diferentes conceptos que las personas tienen sobre ¿quién soy?, sobre ¿qué somos nosotros? y sobre ¿por qué estamos aquí?. Se refiere a los auto conceptos que influyen en nuestras intenciones y actitudes, es lo que hacemos con nosotros mismos y básicamente se produce por el ambiente sociocultural y, en forma esencial el ambiente familiar.
  • 7.  PROPIEDADES CONSTITUTIVAS DEL CARÁCTER.  Según Dolcet, con base en Cloninger, Zuckerman, McCrae y Costas, hay tres dimensiones que constituyen el carácter de una persona. La combinación de ellas, además del temperamento y otros elementos, es lo que contribuye a que la persona sea única y diferente a todas las demás.
  • 8.
  • 9. TIPOS Y CLASIFICACIÓN DEL CARÁCTER  Con respecto a las dimensiones que conforman el carácter, el siguiente gráfico es un panorama general de ellas.