Eduacion del siglo XXI

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA
PARTICULAR DE LOJA PONTIFICIA UNIVERSIDAD
La Universidad Católica de Loja CATÓLICA DEL ECUADOR
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA SEDE IBARRA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
Tecnología Educativa
para la Gestión
EVALUACIÓN A DISTANCIA
PRIMER CICLO
DATOS INFORMATIVOS:
TUTOR Franklin Javier Miranda Realpe
TELÉFONO (06) 2601055
CORREO franklimir@hotmail.es
ELECTRÓNICO
TUTORÍA Martes y jueves de 20h00 a 22h00

2. UNIVERSIDAD TÉCNICA
PARTICULAR DE LOJA PONTIFICIA UNIVERSIDAD
La Universidad Católica de Loja CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
Apellidos y Nombres: Peñaranda Peñaranda Zoila Yolanda
No. de cédula: 0103820924
Centro Universitario: Gualaceo
Período Académico: Noviembre 2011 - Mayo 2012
Lugar y Fecha: Gualaceo, marzo 5 del 2012
Nombre del Módulo
f
Lugar y Fecha: Gualaceo, marzo 5 del 2012
LOJA - ECUADOR

3. MAESTRÍA EN
GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
MÓDULO TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PARA LA GESTIÓN
CICLO I

4. • Tutor: Msc. Franklin Miranda
• Autor: Lic. Zoila Peñaranda

5. ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN:
5.- Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál
sería la forma para que la Educación del siglo XXI
se convierta en una puerta de entrada e inclusión a
la sociedad del conocimiento?

6. Las tecnologías de la
información y la
comunicación, en general, son
La actual revolución tecnológica hoy necesarias en la enseñanza
es considerada un nuevo porque son las herramientas
mundo, que se halla en fase necesarias para el trabajo
expansiva de configuración intelectual, con el fin de
desarrollar en los habitantes de
la sociedad destrezas que lo
hagan más creativos

7. Las TIC suponen oportunidades
para mejorar la educación de En el sector de la educación de
nuestros alumnos y también el forma similar a los de la
funcionamiento de los centros y producción, el incremento del
el desempeño de la profesión bienestar y la riqueza material y
docente. Las redes no solo cultural, la información y el
proporcionan información al conocimiento hoy disponible
usuario, sino que éste se sería sufienciente y valioso para
convierte en sujeto activo en la afrontar muchos de los
construcción de dicha problemas que están planteados.
información

8. • La socialización y educación de las
Las TIC están potenciando
nuevas generaciones en el contexto lo social a través de la red
han ido conformándose a lo largo de la en eso que se ha
historia tecnología eduación y
desarrollo apuntan hacia un mismo fin denominado comunidades
virtuales, que formarían el
engranaje de inteligencia
colectiva o en la
conectividad de los las
inteligencias múltiples