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AREA DE TECNOLOGIA E
INFORMATICA EN EL INSTITUTO
TECNICO INDUSTRIAL
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
KAREN YULIETH OSPINA LUENGAS
ZULEY TATIANA CAÑON
ESPECIALIDAD:METALMECANICA
PROFESOR:PARMENIO
GRADO:906
JUZTIFICACION
• En los últimos años la enseñanza de la informática en las
instituciones de educación media ha sufrido algunas
transformaciones adaptivas a las necesidades y avances de las
tecnología de la información y la comunicación el área de la
tecnología e informática en el instituto técnico industrial de
Zipaquirá ,se trabaja en dos frentes .el componente
tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la
información que lo maneja el área de informática
OBJETIVOS
GENERAL
servir de apoyo el área técnica y a las demás áreas del saber con el de profundizar conceptos y
generar un aprendizaje significativo ,a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el
uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes
ESPECIFICOS
Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los
procesadores de texto ,hojas de calculo y presentaciones visuales
Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones
,manejo de la información visual y oral a través de aplicaciones especificas
Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la
representación de diagramas de flujo de datos ,algoritmos y su codificación en lenguajes
especializados
Utillizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresion y conocimiento a travez de
la creacion de blogs o wikis y la participacion responsable en las comunidades ciberneticas
OBJETIVOS POR NIVEL
NIVEL
Sexto:desarrolllar las habilidades básicas para el uso del sistema
operativo Windows ,procesadores de texto y presentaciones
Séptimo: desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las
hojas y graficadores en 2D
Octavo:desarrolllar habilidades y destrezas para el manejo de la
comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos
con movie marker y publicidad en Publisher
Noveno: desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la
introducción a la programación en bloques (scratch)
Decimo: desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento
de orden superior a través de los fundamentos de programación
Undécimo: desarrollar las habilidades de programación a través del
diseño y codificación de soluciones computaciones en lenguaje C.
TEMATICAS POR GRADOS EN BASICA
SECUNDARIA Y MEDIA
• PERIODOS GRADOS :
• PRIMERO: generalidades de la informática (SO.windows ) , exel básico ,
fundamentos de geogebra y cabri ,WED 2.0 BLOGS ,
• SEGUNDO : procesador de texto Word , Exel intermedio , MOVIE MARKER ,web
2.0 wikis
• TERCERO: Navegadores y correo electrónico , graficadores en 2D , prezi ,
programación con scratch
• CUARTO : power point , diseño grafico paint , Publisher, programación con scratch
• Diagramas de flujo
• Introducción C funciones de E/S
• SEUDOCODIGO
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Tecnología e informática en instituto técnico

  • 1. AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA EN EL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
  • 2. INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL KAREN YULIETH OSPINA LUENGAS ZULEY TATIANA CAÑON ESPECIALIDAD:METALMECANICA PROFESOR:PARMENIO GRADO:906
  • 3. JUZTIFICACION • En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido algunas transformaciones adaptivas a las necesidades y avances de las tecnología de la información y la comunicación el área de la tecnología e informática en el instituto técnico industrial de Zipaquirá ,se trabaja en dos frentes .el componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que lo maneja el área de informática
  • 4. OBJETIVOS GENERAL servir de apoyo el área técnica y a las demás áreas del saber con el de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo ,a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes ESPECIFICOS Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los procesadores de texto ,hojas de calculo y presentaciones visuales Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones ,manejo de la información visual y oral a través de aplicaciones especificas Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la representación de diagramas de flujo de datos ,algoritmos y su codificación en lenguajes especializados Utillizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresion y conocimiento a travez de la creacion de blogs o wikis y la participacion responsable en las comunidades ciberneticas
  • 5. OBJETIVOS POR NIVEL NIVEL Sexto:desarrolllar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows ,procesadores de texto y presentaciones Séptimo: desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas y graficadores en 2D Octavo:desarrolllar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie marker y publicidad en Publisher Noveno: desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a la programación en bloques (scratch) Decimo: desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a través de los fundamentos de programación Undécimo: desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y codificación de soluciones computaciones en lenguaje C.
  • 6. TEMATICAS POR GRADOS EN BASICA SECUNDARIA Y MEDIA • PERIODOS GRADOS : • PRIMERO: generalidades de la informática (SO.windows ) , exel básico , fundamentos de geogebra y cabri ,WED 2.0 BLOGS , • SEGUNDO : procesador de texto Word , Exel intermedio , MOVIE MARKER ,web 2.0 wikis • TERCERO: Navegadores y correo electrónico , graficadores en 2D , prezi , programación con scratch • CUARTO : power point , diseño grafico paint , Publisher, programación con scratch • Diagramas de flujo • Introducción C funciones de E/S • SEUDOCODIGO • CONDICIONAL IF ELSE (ANIMADOS )- SWITCH-CASE • CODIFICACION • BLUCES O CICLOS EN C – FOR –WHILE –DO WHILE • CODIFICACION , PROGRAMANDO EN BLOQUES APPS