educacion

2. LEIDY ELICENIA PARRA ROMERO
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PARMENIO CARDENAS

3.  En los últimos años la informática en las
instituciones de educación media a sufrido
algunas transformaciones adaptivas a las
necesidades y avances de las tecnologías de
información y la comunicación
 El área de tecnología e informática en el
instituto técnico industrial de zipaquira, se
trabaja en dos frentes . El componente
tecnológico lo desarrolla el área técnica y el
componente de la información que lo maneja
el área de informática

4.  GENERAL
Servir de apoyo al área técnica y las demás
áreas del saber con el fin de profundizar
conceptos y mejorar el aprendizaje
significativo, atraves del desarrollo de las
habilidades necesarias para el uso racional y
con calidad de las diferencias tecnológica
con la información existente

5.  ESPECIFICOS
*Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el
manejo de información manejando los procesadores de
texto, hojas de calculo y presentaciones visuales.
*Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para
la elaboración de animaciones, manejo de información
visual y oral atraves de aplicaciones especificas .
*Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso
de programación a través de la presentación de diagramas
de flujo de datos, algoritmos y su codificación el lenguas
especializados.
*Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de
expresión y conocimiento atraves de la creación de blogs o
wikis y la participación responsable en las comunidades
cibernéticas

6. NIVEL OBJETIVO
SEXTO Desarrollar las habilidades básicas para e4l uso del
sistema operativo Windows, procesadores de texto y
operativos
SEPTIMO Desarrollar habilidades básicas para el manejo de las
hojas de calculo y graficadores en 2D
OCTAVO Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de
la comunicación visual y multimedial atraves de la
creación de videos con moví maker y publicidad en
Publisher
NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la
introducción ala programación en bloques (scratch)
DECIMO Desarrollar en los estudiantes las habilidades de
pensamiento orden superior atravez de los
fundamentos de programación
UNDECIMO Desarrollar las habilidades de programación atraves del
diseño de soluciones computacionales el lenguaje c

7. GRADO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
6º Generalidades
de la
informática (
SO Windows)
Procesador de
texto Word
Navegadores y
correo
electrónico
Power point
7º Excel básico Excel
intermedio
Graficadores
en 2D
Diseño
grafico paint
8º Fundamentos
de geogebra
y cabri
Movie maker prezi publischer
9º Web 2.0
blogs
Web 2.0 wikis Programación
con scratch
Programación
con scratch
10º Diagramas
de flujo
seudocódigo codificación codificación
11º Introducción
c funciones
de E/S
Condicional if –
else (anidados)-
switch-case
Bucles o ciclos
en c – for –while
–do while
Programando
en bloques
apps