Las misiones culturales son programas creados en 1923 en México que envían equipos especializados a comunidades marginadas para ofrecer educación básica, capacitación laboral y apoyo para microempresas de forma gratuita. Su objetivo es reducir la brecha educativa y promover el desarrollo comunitario. En sus inicios contaron con 7 misiones itinerantes y para 1926 se estableció una dirección formal del programa debido a su éxito.

1. MISIONES CULTURALES

2. ¿QUÉ SON LAS MISIONES CULTURALES?
 Es un programa que cuenta con un equipo
de trabajo especializado que se
establecieron en las comunidades
marginadas, ofrecen educación básica,
capacitación para el trabajo y promoción
para la generación de microempresas todos
los servicios son de forma gratuita para sus
habitantes. La población que se atiende es
de 15 años en adelante.

3. ¿CUÁNDO SE CREARON LAS MISIONES
CULTURALES?
 Como resultado de la Revolución Mexicana
y de llevar la educación al pueblo, las
misiones culturales se crearon en el año de
1923, estando en la presidencia el general
Álvaro Obregón y como ministro de higiene
educación y cultura, el ilustre José
Vasconcelos, al cual se le conoce como el
creador de las Misiones Culturales, siendo
las forjadoras de la Escuela Rural Mexicana

4.  Las Misiones Culturales fueron fundadas
oficialmente en octubre de 1923, por el
Presidente General Álvaro Obregón
(Sierra,1973 ), siendo el primer Jefe de
Misión el distinguido profesor Rafael
Ramírez.

5.  El primer Secretario de Educación Pública
de México fue don José Vasconcelos (1921).
En su trabajo en favor de la educación del
país inició la primera campaña contra el
analfabetismo, instaló las escuelas rurales y
nombró los primeros misioneros.

6. SERVICIOS DE LAS MISIONES CULTURALES
 Educación básica para adultos.
 Especialidades en labores femeniles.
enfermería, actividades recreativas, música,
agricultura, ganadería, carpintería, obras
materiales, electricidad.

7. SE RECALCAN TEMAS COMO
 Valores
 Derechos humanos
 Participación social y…
 Trabajo comunitario.
Y al término de los ciclos escolares los
alumnos reciben reconocimientos de validez
oficial.

8. UBICACION DE LAS MISIONES CULTURALES
 Huejuquilla el Alto (jalisco)
 Jalostotitlán (jalisco)
 Jesús María
 Atotonilco el Alto.
 Quitupan
 San Gabriel (jalisco)
 Chiquilistlán
 Cuautitlán de García Barragan
 Tomatlán
 Ayutla
 Hostotipaquillo

9. OBJETIVO DE LAS MISIONES CULTURALES
 Las misiones tienen como
objetivo contribuir en el
abatimiento del rezago
educativo en comunidades
con alto índice de
marginalidad y en la población
adulta a través de las
opciones de capacitación para
el trabajo y para el
mejoramiento de la
comunidad.

10. LOS MISIONEROS
 Don Lucas Ortiz
Benítez, primer
Director del CREFAL,
anotó en su informe
sobre las Misiones
Culturales: «La
historia de las
Misiones Culturales
está ligada a la
historia de la Escuela
Rural Mexicana»
CREFAL:
CENTRO DE
COOPERACIÓN
REGIONAL
PARA LA
EDUCACIÓN DE
ADULTOS EN
AMÉRICA
LATINA

11. MAESTRO LUCAS ORTIZ BENÍTEZ
 Nació el 15 de febrero de 1904 en Taretan,
Michoacán, y murió el 26 de Octubre de
1985 en la Ciudad de Morelia, Michoacán.
 Fue uno de los pioneros de la educación
rural e incansable misionero de la cultura,
nació en los albores del siglo XX, en esta
tierra de hombres y mujeres ilustres

12.  En efecto, el Programa de Misiones
Culturales vino a sumarse al extraordinario
desarrollo que tuvo la escuela rural en
México, como lo muestra el formidable
crecimiento en el número de escuelas,
maestros y alumnos entre los años de 1923
a 1938.

13.  El número de Misiones Culturales aumentó
de 1 a 18; el de misioneros de 7 a 150; el de
maestros rurales de 876 a 17 047; el de
alumnos matriculados, de 50 000 a 623 432
y el de personas que asistieron a las
escuelas normales patrocinadas por las
misiones culturales, de 147 a más de 4 000

14.  Los datos sobre los primeros misioneros
varían de reporte en reporte, esto debido a
que no es sino hasta octubre de 1923 que se
expide el Plan de las Misiones Federales de
Educación y hasta febrero de 1926 se
establece la Dirección de Misiones
Culturales y antes de esto, las labores de los
misioneros no estaban burocráticamente
bien consignadas.

15.  El trabajo continuó y en mayo de 1924 se
realizó una segunda Misión en Cuernavaca
en Morelos. En esta ocasión se agregó una
profesora de economía doméstica, para
buscar impactar ahora con las mujeres, se
agregaron más cursos de pequeñas
industrias y, además, a esta segunda Misión
asistieron maestros rurales estatales

16. LAS 7 MISIONES DE 1924
 Las siete Misiones de 1924 llegaron, la
primera a Puebla en Puebla, la segunda a
Iguala en Guerrero, la tercera a Colima en
Colima, la cuarta a las ciudades de Culiacán
en Sinaloa y Hermosillo en Sonora, la quinta
a Monterrey en Nuevo León, la sexta a
Pachuca en Hidalgo y la séptima a San Luis
Potosí en San Luis Potosí. Entre los jefes de
Misión se encontraba Rafael Ramírez, quien
dirigía la sexta y séptima Misión.

17.  Para el invierno de 1925, se llevaron a cabo
nuevamente las Misiones Culturales, esta
vez llegaron a las ciudades de
Aguascalientes en Aguascalientes, La Paz
en Baja California, Tepehuanes en Durango,
Iguala en Guerrero, Tianguistengo en
Hidalgo, Metepec en el estado de México,
Monterrey en Nuevo León, Tepic en Nayarit,
Yolomecatl y Oaxaca en Oaxaca y Puebla en
Puebla.

18.  Para febrero de 1926 gracias a la
operatividad y éxito de las Misiones, se crea
la Dirección de Misiones Culturales. En ese
año, los centros de operación de las seis
Misiones estuvieron, uno en Nuevo León y
Coahuila, otro en Guanajuato y Querétaro, el
tercero en Michoacán y Colima, el cuarto en
Puebla y Guerrero, el quinto en Tlaxcala y
Morelos y, el último en Oaxaca y Chiapas.