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José Vasconcelos
    y su obra educativa.
José Vasconcelos
• Tuvo una gran influencia en los
  ambientes intelectuales
  mexicanos.




• Formó parte del Ateneo de la
  Juventud que en 1910 se
  enfrentó a Porfírio Díaz.




• Impulsó una corriente crítica de
  renovación ideológica y política.
José Vasconcelos
• Durante el periodo de gobierno de
  Adolfo de la Huerta, lo nombraron
  rector de la Universidad, el 4 de junio
  de 1920.

• Vasconcelos siguió su esquema de la
  Revolución constructora que debería
  suceder a la destructora.

• Ahora los campos de batalla serian
  los de la cultura y educación.
José Vasconcelos

•Por mucho que
 Vasconcelos hubiera
 proclamado la educación
 para la producción, su
 pedagogía atendía
 principalmente a
 funciones éticas y
 estéticas mesiánicas
Raza Cósmica (1925)
Considerada su obra más conocida, expone sus
       reflexiones sobre el indigenísmo.
Tratados de metafísica.
Su obra filosófica se caracteriza por una reivindicación
           del valor de la intuición emotiva.
José Vasconcelos
• En sus obras posteriores, como
  las de memorias: Ulises Criollo
  (1935), La tormenta (1936) o El
  desastre (1938), y en Breve
  historia de México (1937)
  mantuvo una postura de
  enfrentamiento al oficialismo,
  reclamando la vuelta a los
  valores revolucionarios iniciales,
  la revisión de la historia nacional,
  el apoyo al mestizaje indio-
  español y la conciliación de las
  ideas de libertad y orden, en la
  búsqueda de un México nuevo.
José Vasconcelos
• Al triunfo de la revolución
  mexicana fue nombrado
  Rector de la Universidad
  Nacional en 1920. Poco
  después ocupó el cargo de
  Secretario de Educación del
  Gobierno Federal, desde
  donde emprendió una basta
  reforma del Sistema
  Educativo Nacional y le dio
  un fuerte impulso a la cultura
  nacional rescatando sus
  valores populares y sociales.
José Vasconcelos
• Cuatro años antes de ser el
  rector de la Universidad
  Nacional, elaboró un
  programa de educación de
  los distintos niveles,
  organizó sus departamentos
  y definió la acción a seguir
  por la SEP en cuanto
  comenzara a funcionar. En
  octubre de 1921 fue
  nombrado titular de la SEP.
José Vasconcelos

• Vasconcelos concibió la
  educación como una labor
  misionera que debía llevarse
  por todos los rumbos del
  país y dirigirse a todos los
  sectores sociales, para
  inculcar un fuerte espíritu
  nacionalista.
José Vasconcelos

• Vasconcelos resumió la
  función de la SEP como un
  servicio público para “salvar
  a los niños, educar a los
  jóvenes, redimir a los indios,
  ilustrar a todos y difundir una
  cultura generosa y
  enaltecedora”*



       *Martínez Bolaños Raúl, “Historia III Nuestro Pasado”, Ed. Kapellus, pág 234

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  • 1. José Vasconcelos y su obra educativa.
  • 2. José Vasconcelos • Tuvo una gran influencia en los ambientes intelectuales mexicanos. • Formó parte del Ateneo de la Juventud que en 1910 se enfrentó a Porfírio Díaz. • Impulsó una corriente crítica de renovación ideológica y política.
  • 3. José Vasconcelos • Durante el periodo de gobierno de Adolfo de la Huerta, lo nombraron rector de la Universidad, el 4 de junio de 1920. • Vasconcelos siguió su esquema de la Revolución constructora que debería suceder a la destructora. • Ahora los campos de batalla serian los de la cultura y educación.
  • 4. José Vasconcelos •Por mucho que Vasconcelos hubiera proclamado la educación para la producción, su pedagogía atendía principalmente a funciones éticas y estéticas mesiánicas
  • 5. Raza Cósmica (1925) Considerada su obra más conocida, expone sus reflexiones sobre el indigenísmo.
  • 6. Tratados de metafísica. Su obra filosófica se caracteriza por una reivindicación del valor de la intuición emotiva.
  • 7. José Vasconcelos • En sus obras posteriores, como las de memorias: Ulises Criollo (1935), La tormenta (1936) o El desastre (1938), y en Breve historia de México (1937) mantuvo una postura de enfrentamiento al oficialismo, reclamando la vuelta a los valores revolucionarios iniciales, la revisión de la historia nacional, el apoyo al mestizaje indio- español y la conciliación de las ideas de libertad y orden, en la búsqueda de un México nuevo.
  • 8. José Vasconcelos • Al triunfo de la revolución mexicana fue nombrado Rector de la Universidad Nacional en 1920. Poco después ocupó el cargo de Secretario de Educación del Gobierno Federal, desde donde emprendió una basta reforma del Sistema Educativo Nacional y le dio un fuerte impulso a la cultura nacional rescatando sus valores populares y sociales.
  • 9. José Vasconcelos • Cuatro años antes de ser el rector de la Universidad Nacional, elaboró un programa de educación de los distintos niveles, organizó sus departamentos y definió la acción a seguir por la SEP en cuanto comenzara a funcionar. En octubre de 1921 fue nombrado titular de la SEP.
  • 10. José Vasconcelos • Vasconcelos concibió la educación como una labor misionera que debía llevarse por todos los rumbos del país y dirigirse a todos los sectores sociales, para inculcar un fuerte espíritu nacionalista.
  • 11. José Vasconcelos • Vasconcelos resumió la función de la SEP como un servicio público para “salvar a los niños, educar a los jóvenes, redimir a los indios, ilustrar a todos y difundir una cultura generosa y enaltecedora”* *Martínez Bolaños Raúl, “Historia III Nuestro Pasado”, Ed. Kapellus, pág 234

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. Era el mayor puesto nacional que existia\n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n