Este documento presenta un plan de lecciones de 6 sesiones sobre el cuento "Elmer" de David McKee para estudiantes de 4 años. Las lecciones incluyen discutir la portada del libro, leer el cuento, ver un video, usar una aplicación educativa sobre Elmer y cantar una canción sobre Elmer. El objetivo es enseñar sobre colores, animales, diversidad cultural y aceptación a través de la historia de Elmer el elefante de colores.

1. Curso: “Noves maneres de llegir:
lectura, literatura i TIC”
Alejandra Fenoll Vidal

2.  Cuento de “Elmer” del autor David McKee
 Razones:
 Adecuada al nivel de Ed.Infantil.
 Trata contenidos como los colores, animales…,
temas tan importantes como la diversidad
cultural, la no discriminación y aceptación de las
diferencias existentes entre cada uno de nosotros
y valores como la amistad.

3.  Nivel: Educación Infantil, 4 años.
 Contexto educativo:
 Colegio CAES de Castellón.
 Diversidad de etnias y culturas entre los alumnos
de dicho colegio.
 Dentro del aula multicultularidad y predominio
de la etnia Gitana y árabes.

4. Las actividades se llevarán a cabo durante dos
semanas, repartidas en 6 sesiones de 45 minutos
cada una por las tardes.
Actividad 1:
 Antes de la lectura:
 ¿Qué vemos en la portada del libro?
 ¿Qué animal es el que aparece?
 ¿De qué color es?
 ¿Qué crees que le pasa a este elefante?
 …

6. Actividad 1:
 Narración del cuento en sí
 Después de la lectura:
 ¿Qué le pasaba a Elmer?
 ¿Cómo estaba, triste o contento? ¿Por qué?
 ¿Y qué es lo que hizo?
 ¿Cómo consiguió Elmer ponerse de color elefante?
 ¿Y que pensaban sus amigos?
 ¿Qué hicieron al final?
 …

7.  Actividad.2:
 Recordaremos el cuento de Elmer pero esta vez en
formato audiovisual.
https://www.youtube.com/watch?v=QIuF5q6SkVs
 Después de ver el vídeo colorearemos nuestro propio
Elefante de los colores que cada uno escoja y de la
forma que prefiera y los compararemos viendo las
diferencias y semejanzas que tienen.

8.  Actividad 3:
Esta actividad se llevará a cabo durante 2 sesiones seguidas, es
decir, le dedicaremos 90 minutos.
 Iremos al aula de Informática y utilizaremos
la aplicación “Jclic: Aprendiendo a leer con
Elmer”

9. Algunos ejemplos de las actividades de “Jclic: Aprendiendo a leer
con Elmer”. En la aplicación podemos escoger el nivel educativo.

10.  Actividad 4:
Esta actividad se llevará a cabo durante 2 sesiones seguidas, es
decir, le dedicaremos 90 minutos.
 Aprendemos la canción de Elmer (de mil colores).
https://www.youtube.com/watch?v=TpNx3i0WIBM
 Montamos nuestra propia fiesta con la canción y los
diferentes elefantes que coloreamos en la actividad 2.

11.  El proceso de evaluación será continuo y
globalizado, debido a la etapa en la que nos
encontramos, por lo que se llevará a cabo
durante la realización de las actividades.
 Se valoraran ítems como:
 ¿Ha mostrado interés durante las actividades
realizadas?
 ¿Ha comprendido el cuento?
 ¿Participa activamente en los diálogos iniciados
en el aula sobre la lectura llevada a cabo?
 ¿Reconoce al protagonista y lo que le ocurre?

12. Vídeo de Youtube: Elmer
Vídeo de Youtube: Elmer (de mil
colores)
Jclic: Aprendiendo a leer con Elmer
Cuento de Elmer (formato papel)

13. FIN