SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
CAUSALIDAD 
HISTÓRICA 
Barraza León Lorena Jocelyn 
Camba Villa Alicia Carolina 
Márquez Arana Mayra Denisse 
Pérez Urías Dariana Itzel
Naturaleza de las explicaciones 
históricas 
Corriente 
positivista 
Filosofía
PRIMERA LÍNEA 
FILOSÓFICA 
Monismo 
metodológico 
Leyes generales 
Esquema casual 
de Ciencias 
Naturales 
para 
explicaciónes 
científicas
Enfoque intencionalista se 
opone a explicar los 
acontecimientos históricos o 
sociales en los términos 
caracterizados 
tradicionalmente como 
estrictamente "causales". 
Se busca es 
establecer un 
modelo explicativo 
de las acciones 
humanas
La Historia, desde esta 
perspectiva, tiene por objeto el 
estudio de las acciones humanas 
o de la individualidad, es decir, se 
ocupa de la reconstrucción de las 
vidas de las personas ocurridas 
en otros tiempos y lugares.
“La acción es normalmente conducta 
comprendida, 'vista' o descrita a 
través del prisma de la 
intencionalidad" 
Propuesto por von 
Wright (1971) 
Modelo de 
explicación 
teleológica o 
intencionalista 
Se apoya principalmente en 
silogismo práctico o esquema de 
inferencia práctica 
Para poder explicar un hecho 
histórico, inicialmente partimos de 
una acción ya realizada por un sujeto
Conocimiento de las 
intenciones de los actores. 
Lloyd (1986) plantea que las 
explicaciones causales históricas 
deben contener tres elementos. 
Existencia de modelos generales 
y teorías sobre los individuos 
Conocimiento sobre las 
condiciones particulares bajo 
las cuales ocurren las acciones
MÉTODOS 
Resultados 
Sujetos 
Procedimientos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Michel foucault - El sujeto y el poder.
Michel foucault  - El sujeto y el poder.Michel foucault  - El sujeto y el poder.
Michel foucault - El sujeto y el poder.David Rivera
 
Investigacion Social
Investigacion SocialInvestigacion Social
Investigacion Socialanaximenab
 
Sociologia
SociologiaSociologia
SociologiaALANIS
 
Metodo de concientizacion paulo freire
Metodo de concientizacion   paulo freireMetodo de concientizacion   paulo freire
Metodo de concientizacion paulo freireYinita Daza
 
Corriente Historiográfica de los Annales
Corriente Historiográfica de los AnnalesCorriente Historiográfica de los Annales
Corriente Historiográfica de los AnnalesGuerra PN
 
Max weber- Accion social.
Max weber- Accion social.Max weber- Accion social.
Max weber- Accion social.Liinitha Sánzz
 
Investigacion accion participativa
Investigacion accion participativaInvestigacion accion participativa
Investigacion accion participativaJose Rojo
 
Presentacion etnografia completa.
Presentacion etnografia completa.Presentacion etnografia completa.
Presentacion etnografia completa.101895
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas CientíficosMetodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicosug-dipa
 
Teorias de conflicto karl marx
Teorias de conflicto karl marxTeorias de conflicto karl marx
Teorias de conflicto karl marxNelly Ramos
 
Investigación Acción Participante
Investigación Acción ParticipanteInvestigación Acción Participante
Investigación Acción ParticipanteJuan Carlos Sarratud
 
Mapa Mental Sociología.pdf
Mapa Mental Sociología.pdfMapa Mental Sociología.pdf
Mapa Mental Sociología.pdfLucyEscobar9
 
Materialismo historico
Materialismo historicoMaterialismo historico
Materialismo historicoBella Xandriis
 
Historia desde su Origen de las ciencias sociales
Historia desde su Origen de las ciencias sociales Historia desde su Origen de las ciencias sociales
Historia desde su Origen de las ciencias sociales VM s.A
 

La actualidad más candente (20)

Michel foucault - El sujeto y el poder.
Michel foucault  - El sujeto y el poder.Michel foucault  - El sujeto y el poder.
Michel foucault - El sujeto y el poder.
 
Investigacion Social
Investigacion SocialInvestigacion Social
Investigacion Social
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Metodo de concientizacion paulo freire
Metodo de concientizacion   paulo freireMetodo de concientizacion   paulo freire
Metodo de concientizacion paulo freire
 
Corriente Historiográfica de los Annales
Corriente Historiográfica de los AnnalesCorriente Historiográfica de los Annales
Corriente Historiográfica de los Annales
 
Max weber- Accion social.
Max weber- Accion social.Max weber- Accion social.
Max weber- Accion social.
 
EL MATERIALISMO HISTORICO
EL MATERIALISMO HISTORICOEL MATERIALISMO HISTORICO
EL MATERIALISMO HISTORICO
 
Investigacion accion participativa
Investigacion accion participativaInvestigacion accion participativa
Investigacion accion participativa
 
Presentacion etnografia completa.
Presentacion etnografia completa.Presentacion etnografia completa.
Presentacion etnografia completa.
 
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas CientíficosMetodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
Metodología de la Investigación - Paradigmas Científicos
 
Teorias de conflicto karl marx
Teorias de conflicto karl marxTeorias de conflicto karl marx
Teorias de conflicto karl marx
 
Marxismo
MarxismoMarxismo
Marxismo
 
Investigación Acción Participante
Investigación Acción ParticipanteInvestigación Acción Participante
Investigación Acción Participante
 
10 habermas
10 habermas10 habermas
10 habermas
 
Estratificacion social 04
Estratificacion social  04Estratificacion social  04
Estratificacion social 04
 
Paradigma sociocritico
Paradigma sociocriticoParadigma sociocritico
Paradigma sociocritico
 
Mapa Mental Sociología.pdf
Mapa Mental Sociología.pdfMapa Mental Sociología.pdf
Mapa Mental Sociología.pdf
 
Materialismo historico
Materialismo historicoMaterialismo historico
Materialismo historico
 
Epistemologia
EpistemologiaEpistemologia
Epistemologia
 
Historia desde su Origen de las ciencias sociales
Historia desde su Origen de las ciencias sociales Historia desde su Origen de las ciencias sociales
Historia desde su Origen de las ciencias sociales
 

Destacado

Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares
Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares
Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares Lizbeth Patatuchi
 
Bios uefi y lagacy
Bios uefi y lagacyBios uefi y lagacy
Bios uefi y lagacynayelikaren
 
LaModa-GabrielaGarcíaMartíez
LaModa-GabrielaGarcíaMartíezLaModa-GabrielaGarcíaMartíez
LaModa-GabrielaGarcíaMartíezGabrieela Garcia
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomolickatty05
 
nph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmen
nph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmennph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmen
nph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmennph-deutschland
 
Liderazgo ético y valores
Liderazgo ético y valoresLiderazgo ético y valores
Liderazgo ético y valoresandres celi
 
Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc sostenedores particulares subve...
Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc  sostenedores particulares subve...Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc  sostenedores particulares subve...
Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc sostenedores particulares subve...malareformaeducacional
 
Raus aus dem Elfenbeinturm: Open Science
Raus aus dem Elfenbeinturm: Open ScienceRaus aus dem Elfenbeinturm: Open Science
Raus aus dem Elfenbeinturm: Open Scienceotacke
 
Gonzalo melián y juan ramón rallo expansión crediticia y urbanismo en es...
Gonzalo melián y juan ramón rallo   expansión crediticia y urbanismo en es...Gonzalo melián y juan ramón rallo   expansión crediticia y urbanismo en es...
Gonzalo melián y juan ramón rallo expansión crediticia y urbanismo en es...juandemariana
 
Diapositiva 1
Diapositiva 1Diapositiva 1
Diapositiva 1lcptinoco
 
Entrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der Spiegel
Entrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der SpiegelEntrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der Spiegel
Entrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der SpiegelLaeticia Jensen Eble
 
Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.
Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.
Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.Virgínia Visaconill
 
Software libre, open source & historia de linux
Software libre, open source & historia de linux Software libre, open source & historia de linux
Software libre, open source & historia de linux Brenn Cabreera
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONLore Salazar
 

Destacado (20)

Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares
Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares
Energía Solar / Células Fotovoltaicas o Paneles Solares
 
Creación de un blog
Creación de un blogCreación de un blog
Creación de un blog
 
Bios uefi y lagacy
Bios uefi y lagacyBios uefi y lagacy
Bios uefi y lagacy
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidad
 
LaModa-GabrielaGarcíaMartíez
LaModa-GabrielaGarcíaMartíezLaModa-GabrielaGarcíaMartíez
LaModa-GabrielaGarcíaMartíez
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
MUltibank
MUltibankMUltibank
MUltibank
 
nph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmen
nph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmennph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmen
nph weihnachtsfonds 2014 - verdoppelnde Unternehmen
 
Liderazgo ético y valores
Liderazgo ético y valoresLiderazgo ético y valores
Liderazgo ético y valores
 
Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc sostenedores particulares subve...
Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc  sostenedores particulares subve...Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc  sostenedores particulares subve...
Protocolo de acuerdo de colaboración mineduc sostenedores particulares subve...
 
Raus aus dem Elfenbeinturm: Open Science
Raus aus dem Elfenbeinturm: Open ScienceRaus aus dem Elfenbeinturm: Open Science
Raus aus dem Elfenbeinturm: Open Science
 
Gonzalo melián y juan ramón rallo expansión crediticia y urbanismo en es...
Gonzalo melián y juan ramón rallo   expansión crediticia y urbanismo en es...Gonzalo melián y juan ramón rallo   expansión crediticia y urbanismo en es...
Gonzalo melián y juan ramón rallo expansión crediticia y urbanismo en es...
 
Sistema de archivos
Sistema de archivosSistema de archivos
Sistema de archivos
 
Diapositiva 1
Diapositiva 1Diapositiva 1
Diapositiva 1
 
Entrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der Spiegel
Entrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der SpiegelEntrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der Spiegel
Entrevista com Luiz Ruffato na revista alemã Der Spiegel
 
Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.
Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.
Mind domo discussio_pau_llobet_i_virgínia_visaconill.
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Software libre, open source & historia de linux
Software libre, open source & historia de linux Software libre, open source & historia de linux
Software libre, open source & historia de linux
 
Cibercrimen
CibercrimenCibercrimen
Cibercrimen
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACION
 

Similar a Causalidad histórica

Saber/Poder: Intelectuales y Metodologías
Saber/Poder: Intelectuales y MetodologíasSaber/Poder: Intelectuales y Metodologías
Saber/Poder: Intelectuales y MetodologíasMayra Báez Jimeno
 
Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)Leticia Us
 
Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)Leticia Us
 
Aspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación Social
Aspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación SocialAspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación Social
Aspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación SocialYilly Pacheco
 
LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docx
LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docxLAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docx
LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docxSalgadoValdezAntonio
 
Teoría histórica CIENCIAS SOCIALES
Teoría histórica CIENCIAS SOCIALESTeoría histórica CIENCIAS SOCIALES
Teoría histórica CIENCIAS SOCIALESMiguel Estrella
 
Resumen final introduccion ciencias sociales
Resumen final introduccion ciencias socialesResumen final introduccion ciencias sociales
Resumen final introduccion ciencias socialesLyssette Coffey
 
Actividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morillo
Actividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morilloActividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morillo
Actividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morilloAdrianaMorillo8
 
Actividad 2. Boletín informativo. Ciencia y Filosofía
Actividad 2. Boletín informativo. Ciencia y FilosofíaActividad 2. Boletín informativo. Ciencia y Filosofía
Actividad 2. Boletín informativo. Ciencia y FilosofíaAriellys Serrano
 
3ra Clase-TCI-F1 3ra parte
3ra Clase-TCI-F1 3ra parte3ra Clase-TCI-F1 3ra parte
3ra Clase-TCI-F1 3ra parteLidia Colabelli
 
Sesion3 cuadro comparativo
Sesion3 cuadro comparativoSesion3 cuadro comparativo
Sesion3 cuadro comparativocando156
 
1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx
1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx
1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptxSaydChacmanaMiguel
 
Expo completa
Expo completaExpo completa
Expo completaacademica
 
Epistemologia gdu
Epistemologia gduEpistemologia gdu
Epistemologia gdunigraly
 
Metodos de investigacion cualitativa lennys
Metodos de investigacion cualitativa lennysMetodos de investigacion cualitativa lennys
Metodos de investigacion cualitativa lennysNIEVESLJ
 
Bases fenomenologicas del paradigma Cualitativo
Bases fenomenologicas del paradigma CualitativoBases fenomenologicas del paradigma Cualitativo
Bases fenomenologicas del paradigma Cualitativoalearteaga885
 
Diapositivas sobre investigacion cualitativa
Diapositivas sobre investigacion cualitativaDiapositivas sobre investigacion cualitativa
Diapositivas sobre investigacion cualitativa21395576
 

Similar a Causalidad histórica (20)

Unidad1
Unidad1Unidad1
Unidad1
 
Saber/Poder: Intelectuales y Metodologías
Saber/Poder: Intelectuales y MetodologíasSaber/Poder: Intelectuales y Metodologías
Saber/Poder: Intelectuales y Metodologías
 
Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)
 
Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)Actividad 1 ( sesion 1)
Actividad 1 ( sesion 1)
 
Aspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación Social
Aspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación SocialAspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación Social
Aspectos epistemológicos y metodológicos de la Investigación Social
 
LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docx
LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docxLAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docx
LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON LA NATURALEZ1.docx
 
Teoría histórica CIENCIAS SOCIALES
Teoría histórica CIENCIAS SOCIALESTeoría histórica CIENCIAS SOCIALES
Teoría histórica CIENCIAS SOCIALES
 
Resumen final introduccion ciencias sociales
Resumen final introduccion ciencias socialesResumen final introduccion ciencias sociales
Resumen final introduccion ciencias sociales
 
Actividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morillo
Actividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morilloActividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morillo
Actividad 2. boletin informativo. autoras. ariellys serrano y adriana morillo
 
Actividad 2. Boletín informativo. Ciencia y Filosofía
Actividad 2. Boletín informativo. Ciencia y FilosofíaActividad 2. Boletín informativo. Ciencia y Filosofía
Actividad 2. Boletín informativo. Ciencia y Filosofía
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
3ra Clase-TCI-F1 3ra parte
3ra Clase-TCI-F1 3ra parte3ra Clase-TCI-F1 3ra parte
3ra Clase-TCI-F1 3ra parte
 
Sesion3 cuadro comparativo
Sesion3 cuadro comparativoSesion3 cuadro comparativo
Sesion3 cuadro comparativo
 
02. Filosofia andina
02. Filosofia andina02. Filosofia andina
02. Filosofia andina
 
1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx
1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx
1METODO DE CIENCIAS SOCIALES (1).pptx
 
Expo completa
Expo completaExpo completa
Expo completa
 
Epistemologia gdu
Epistemologia gduEpistemologia gdu
Epistemologia gdu
 
Metodos de investigacion cualitativa lennys
Metodos de investigacion cualitativa lennysMetodos de investigacion cualitativa lennys
Metodos de investigacion cualitativa lennys
 
Bases fenomenologicas del paradigma Cualitativo
Bases fenomenologicas del paradigma CualitativoBases fenomenologicas del paradigma Cualitativo
Bases fenomenologicas del paradigma Cualitativo
 
Diapositivas sobre investigacion cualitativa
Diapositivas sobre investigacion cualitativaDiapositivas sobre investigacion cualitativa
Diapositivas sobre investigacion cualitativa
 

Más de Dariana Pérez Urías

akjsddskCaracterización del-problema-eje
akjsddskCaracterización del-problema-ejeakjsddskCaracterización del-problema-eje
akjsddskCaracterización del-problema-ejeDariana Pérez Urías
 
La evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jenny
La evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jennyLa evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jenny
La evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jennyDariana Pérez Urías
 
Resumen lectura y experiencia exitosa
Resumen lectura y experiencia exitosaResumen lectura y experiencia exitosa
Resumen lectura y experiencia exitosaDariana Pérez Urías
 
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Dariana Pérez Urías
 
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Dariana Pérez Urías
 
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Dariana Pérez Urías
 

Más de Dariana Pérez Urías (20)

Exposicion problema-ejeeeee
Exposicion problema-ejeeeeeExposicion problema-ejeeeee
Exposicion problema-ejeeeee
 
Trabajo final historia
Trabajo final historiaTrabajo final historia
Trabajo final historia
 
Problema ejeXSAZX
Problema ejeXSAZXProblema ejeXSAZX
Problema ejeXSAZX
 
JDHIntegrado
JDHIntegradoJDHIntegrado
JDHIntegrado
 
akjsddskCaracterización del-problema-eje
akjsddskCaracterización del-problema-ejeakjsddskCaracterización del-problema-eje
akjsddskCaracterización del-problema-eje
 
Cuadro comparativo sjsjjsjs
Cuadro comparativo sjsjjsjsCuadro comparativo sjsjjsjs
Cuadro comparativo sjsjjsjs
 
Cuadro comparativo sdd
Cuadro comparativo sddCuadro comparativo sdd
Cuadro comparativo sdd
 
La evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jenny
La evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jennyLa evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jenny
La evaluación-del-conocimiento-procedimental-ponte-a-hacerla-jenny
 
asasEstrategia didactica
asasEstrategia didacticaasasEstrategia didactica
asasEstrategia didactica
 
Estrategia didactica
Estrategia didacticaEstrategia didactica
Estrategia didactica
 
Estrategia didactica
Estrategia didacticaEstrategia didactica
Estrategia didactica
 
Resumen lectura y experiencia exitosa
Resumen lectura y experiencia exitosaResumen lectura y experiencia exitosa
Resumen lectura y experiencia exitosa
 
Procesos
ProcesosProcesos
Procesos
 
Rebelión cristera
Rebelión cristeraRebelión cristera
Rebelión cristera
 
Relato digital personal
Relato digital personalRelato digital personal
Relato digital personal
 
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
 
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
 
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
Reporte de la experiencia en la aplicación de propuesta de adecuación curricu...
 
Paginas de procesos
Paginas de procesosPaginas de procesos
Paginas de procesos
 
Paginas de procesos
Paginas de procesosPaginas de procesos
Paginas de procesos
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 

Causalidad histórica

  • 1. CAUSALIDAD HISTÓRICA Barraza León Lorena Jocelyn Camba Villa Alicia Carolina Márquez Arana Mayra Denisse Pérez Urías Dariana Itzel
  • 2. Naturaleza de las explicaciones históricas Corriente positivista Filosofía
  • 3. PRIMERA LÍNEA FILOSÓFICA Monismo metodológico Leyes generales Esquema casual de Ciencias Naturales para explicaciónes científicas
  • 4. Enfoque intencionalista se opone a explicar los acontecimientos históricos o sociales en los términos caracterizados tradicionalmente como estrictamente "causales". Se busca es establecer un modelo explicativo de las acciones humanas
  • 5. La Historia, desde esta perspectiva, tiene por objeto el estudio de las acciones humanas o de la individualidad, es decir, se ocupa de la reconstrucción de las vidas de las personas ocurridas en otros tiempos y lugares.
  • 6. “La acción es normalmente conducta comprendida, 'vista' o descrita a través del prisma de la intencionalidad" Propuesto por von Wright (1971) Modelo de explicación teleológica o intencionalista Se apoya principalmente en silogismo práctico o esquema de inferencia práctica Para poder explicar un hecho histórico, inicialmente partimos de una acción ya realizada por un sujeto
  • 7. Conocimiento de las intenciones de los actores. Lloyd (1986) plantea que las explicaciones causales históricas deben contener tres elementos. Existencia de modelos generales y teorías sobre los individuos Conocimiento sobre las condiciones particulares bajo las cuales ocurren las acciones