modulo

1. 11
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y
CAPACITACIÓN LABORAL
MÓDULO DE CAPACITACION PARA EL
TRABAJO

2. FORMACION PROFESIONAL
La F.P. es una actividad cuyo objeto es
descubrir y desarrollar las aptitudes
humanas para una vida activa, productiva
y satisfactoria. (OIT: 1975).
La expresión F.P. designa todos los modos de formación que permitan adquirir o
desarrollar conocimientos técnicos y profesionales, ya se proporcione esta
formación en la escuela o en el lugar de trabajo. (Casanova: 2003: 12).OIT
Conjunto de actividades destinadas a
proporcionar conocimientos, habilidades
y destrezas, que permitan desarrollar
capacidades y valores para ejercer una
ocupación o diversas funciones con
competencia y eficacia profesional.
Corresponde a diferentes formas y
modalidades

3. LOS MÓDULOS Y EL REFERENTE PRODUCTIVO
Unidad de competencia 1
Unidad de competencia 2
Competencia
Módulo 1
Módulo 2
Elementos de competencia
Capacidades

4. 4
EL PROCESO PARA LA ELABORACION DE LOS MÓDULOS
El módulo de capacitación
Es la unidad de capacitación, asociada a una unidad de competencia de
un perfil ocupacional, que permite el desarrollo de capacidades
específicas y/o genéricas para el desempeño en un puesto de trabajo.
U.
C.
Soldador de
mantenimiento
U.
C.
Operador de maquinaria
pesada

5. Conocimientos
Saber
Habilidades
Destrezas
Actitudes
ser
EL MÓDULO.
Está conformado por un bloque completo, autónomo y coherente de
EL MÓDULO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
capacidades
contenidos Criterios de evaluación
Cada módulo es terminal y acumulativo

6. Identificación ocupaciones frecuentes
Identificación de sectores dinámicos
Identificación de ocupaciones
Selección de ocupaciones frecuentes
Duración (7 meses)
Actuación del MTPE
EL PROCESO PARA LA ELABORACION DE LOS MÓDULOS
RESULTADO

7. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO
Unidad de
competencia
Clasificador
Nacional de
Ocupaciones
Puesto demandado por el
mercado laboral
Denominación del
módulo
Realizar las
actividades y
operaciones de
almacenamiento
de todo tipo de
existencias, de
acuerdo con las
políticas de la
empresa…
Asistente de ventas
en tiendas y
almacenes – Código
5223
OPERACIONES
DE
ALMACENAMIENTO
(Establecer la
denominación en
respuesta a la
demanda del
mercado laboral
asociado a la UC)

8. Identificación del perfil ocupacional
Identificación de la competencia
Identificación de las unidades de
competencia
Identificación de los elementos de
competencia
EL PROCESO PARA LA ELABORACION DE LOS MÓDULOS
RESULTADO
U.C. Identificadas
Elementos de
competencia
Asociado a
un módulo
Referente
capacidades

9. Identificación de los elementos de competencia del Perfil
Duración (7 meses)
EL PROCESO PARA IDENTIFICACION DE CAPACIDADES
Aplicar técnicas de recepción de existencias
que ingresan al almacén…
Aplicar técnicas de almacenamiento de
existencias …
Realizar el despacho de las existencias,
empacando…

10. De los elementos de competencia del Perfil (DESEMPEÑOS)
A CAPACIDADES
Duración (7 meses)
EL PROCESO PARA IDENTIFICACION DE CAPACIDADES
Aplicar técnicas de recepción de existencias
que ingresan al almacén…
Aplicar técnicas de almacenamiento de
existencias …
Realizar el despacho de las existencias,
empacando…
Formulación
de
capacidades
basados en la
Taxonomía
de Bloom

11. Transitando de (DESEMPEÑOS) A CAPACIDADES
Duración (7 meses)
EL PROCESO PARA IDENTIFICACION DE CAPACIDADES
Aplicar técnicas de recepción de
existencias que ingresan al
almacén…
Aplicar técnicas de almacenamiento
de existencias …
Realizar el despacho de las
existencias, empacando…
CAPACIDAD
Identificar las
técnicas de
recepción de
existencias
que ingresan
al almacén, de
acuerdo a la
orden de
servicio

12. Identificación de los criterios de desempeño del Perfil
Duración (7 meses)
IDENTIFICACION DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Viste la indumentaria personal
Controla la cantidad de existencias
recepcionadas
Codifica las existencias
Estos criterios se agrupan en determinados
aspectos
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
Selecciona los
equipos de
seguridad
personal e
identifica su
uso correcto
en el trabajo

13. Módulo de Capacitación Nº 1
……….
ESTRUCTURA DEL MÓDULO DE CAPACITACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. 1.1
1.2
…
2 2.1
2.2
…
3 3.1
3.2
…

14. CONTENIDOS BÁSICOS
 …..
 ….
 ….
 ……
ACTITUDES
 …..
 ….
 ….
 ……
ESTRUCTURA DEL MÓDULO DE CAPACITACIÓN

15. Equipo personal de trabajo o indumentaria de trabajo:
 …..
Utensilios:
 …..
Material de consumo:
 …..
Información / formatos:
 …..
Espacios e Instalaciones
 …..
Productos y resultados:
 …..
 ….
Perfil del formador o capacitador
 …..
ESTRUCTURA DEL MÓDULO DE CAPACITACIÓN

16. CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INDICADORES
1.1 1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.2 1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.
CONSIDERACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN
ESTRUCTURA DEL MÓDULO DE CAPACITACIÓN

17. Sector
Familia productiva
División
Código de perfil
Perfil Ocupacional
Competencia general
Nivel de
competencia
Unidad de
competencia
Código de la
unidad de
competencia
Módulos de
capacitación
Código del
módulo
Hora
mínimas
FICHA TÉCNICA DE PERFIL OCUPACIONAL Y MÓDULOS
RELACIONADOS
ESTRUCTURA DEL MÓDULO DE CAPACITACIÓN

18. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!