crisis normativaas y accidentales del ciclo vital familiar

1. CRISIS
FAMILIARES
Dra. Evelyn Goicochea Ríos

2. Ciclo vital familiar
Cambios en la composición
familiar
Crisis
Normativas
Accidentales
Agenda:

3. EVOLUCION DE ETAPAS DE VIDA
NACIMIENTO
CRECIMIENTO
Y
DESARROLLO
ENVEJECIMIENTO
ETAPA Desde Hasta
I Formación Matrimonio Nace el 1er Hijo
II Expansión Nace primer hijo Primer hijo
adolescente
II Expansión 1er. Hijo
adolescente
Nace ultimo hijo
III Final
Expansión
Nace ultimo hijo 1 hijo abandona
el hogar
IV
Contracción
1er hijo deja
hogar
Se va el último
Hijo
V Final
Contrac.
Se va el ultimo
hijo
Muerte de un
Cónyuge
VI Disolución Muere un cónyuge Muerte otro
Cónyuge

4. CAMBIOS EN LA COMPOSICIÓN
FAMILIAR
 Aumento del tiempo destinado al trabajo
Incorporación de la mujer al mercado
laboral
Caida de la mortalidad y fecundidad
Aumento de la esperanza de vida
CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA Y
ROLES FAMILIARES

5. CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DE LA
FAMILIA
Reducción en el número de hijos
Crecimiento de las uniones libres
Número de hijos que viven sólo con
uno de los padres
Nuevos tipos de familia:
- Jefatura Femenina del hogar

6. Los hogares
encabezados por
mujeres representan
entre una cuarta y una
tercera parte de los
hogares en América
Latina.

7. - Ausencia de la figura paterna.
- Cambios frecuentes de las
figuras paterna / materna.
Otros tipos
de familia:

8. Durante el desarrollo familiar, la familia enfrenta
diferentes momentos críticos del ciclo evolutivo,
que implican cambios tanto individuales como
familiares conocidos como CRISIS.
- Indefinición de las funciones (se asumen
nuevos roles).
- Se producen fluctuaciones, inestabilidad,
transformaciones, que se expresan en ciertos
niveles de desorganización de la familia = crisis
evolutiva.

9.  Crisis Inesperadas o NO normativas
 Son accidentales
 Introducen cambios en estructura y funcionamiento
de la familia.
 Actúan como fuentes generadoras de estrés:
divorcio, padecimiento de una enfermedad crónica,
o el fallecimiento de un miembro de la familia, etc.

10. TALLER
Analizar las crisis normativas y las
crisis accidentales que pueden
presentarse durante el ciclo vital
familiar.

11. TIPOS DE CRISIS
1.- INESPERADAS o ACCIDENTALES
 Probabilidad de ocurrencia es la misma para
familias con o sin problemas.
Pueden poner en evidencia problemas ignorados.
Peligro en buscar culpables.
En familia funcional, la familia se une para buscar
soluciones. Puede dar oportunidad para resolver
otros problemas

12. 2.- CRISIS DE DESARROLLO o
EVOLUTIVAS
Universales, previsibles, no se pueden
prevenir, reales.
Pueden provocar cambios permanentes.
Determinados por factores biológicos,
otros sociales.

13. CRISIS EVOLUTIVAS DE LA
FAMILIA
EMBARAZO
PARTO
MATRIMONIO Y PARENTALIDAD
CRISIS DE LA INFANCIA
CRISIS FAMILIAR DE LA ADOLESCENCIA
SINDROMES DEL ADOLESCENTE
FAMILIA Y PARTIDA DE LOS HIJOS
CRISIS DE LA PARTIDA

14. EL EMBARAZO
 Conflicto con el desarrollo profesional de la
mujer.
Temor a crecer y hacerse adulto
Temor o culpa a generar problemas en los hijos
producto de las propias dificultades
Temor a que nazcan con defectos
 Celos del padre y otros hijos, temor a ser
desplazados.

15. EL PARTO
1.-Depresión Post-parto
- Madre necesita que cuiden de ella.
-Se siente incapaz de cuidar al niño
- Padres : Posible variante es sentirse
abrumado por la responsabilidad y la
pérdida de la posición infantil.

16. EL PARTO
2.-MALTRATO DEL BEBÉ:
- Por resentimiento de la madre al observar que
recibe mejor atención que ella.
- Desatención del marido.
- En el hombre, resentimiento por sentirse
desplazado.

17. EL PARTO
3.- BEBÉS IMPERFECTOS
- Motivo de angustia y decepción.
-Sobreprotección de los padres
- Probable resentimiento entre ellos.
- Culpas recíprocas
- RECOMENDACIÓN : Definición de
Roles y TAREAS entre los padres.

18. MATRIMONIO Y
PARENTALIDAD
Desplazamiento del padre, competencia con el hijo.
 Mujer: Se puede limitar a su rol de madre.
 Si el padre asume tareas de crianza, puede generar
conflicto. La madre puede sentirlo como amenaza.
 Si no se cuenta con apoyo, la madre sacrifica algún
aspecto de su vida
RECOMENDACIÓN : fortalecer subsistema parental
y conyugal.

19. CRISIS DE LA INFANCIA
 Dificultad de los padres para controlar conductas de
los hijos.
 Dificultad para aceptar deficiencias en los niños
(intelectuales o escolares)
 Conflictos entre padres al culparse por las conductas
disruptivas de los hijos.
Por dificultades emocionales.
Niños sin habilidades sociales, desatendidos,
“malcriados” etc.

20. CRISIS FAMILIAR DE LA
ADOLESCENCIA
Conflicto por las prioridades:
- Padres: preparación para la adultez
- Adolescente: aprobación de los pares
Padres reviven su propia adolescencia.

21. Padres en crisis al ser cuestionados por sus hijos
y por sus contradicciones.
 Dificultades para saber corregir conductas
disruptivas.
RECOMENDACIÓN : Padres deben validarse
como GUÍAS u orientadores en aspectos
esenciales de la vida, a pesar de los
cuestionamientos.
- Conocer la vida de sus hijos y reaccionar
adecuadamente.

22. SINDROMES DEL ADOLESCENTE
1.- ADOLESCENTES REBELDES
 El conflicto se produce con los padres, no con las
normas sociales.
 Les importa que sus padres conozcan las faltas a
las normas familiares.
Obligan a los padres a restringirlos pidiendo mas
libertades.

23. Habitualmente estimulan conflictos entre los
padres al generar actitudes opuestas: uno
permisivo y otro restrictivo.
 La vestimenta es uno de los temas donde se
observa la rebeldía del joven, pues es un símbolo
entre desear ser adulto y temer serlo.
RECOMENDACIÓN: Dimensionar objetivamente
manifestaciones de rebeldía y canalizarlas.

24. SINDROMES DEL ADOLESCENTE
2.- ADOLESCENTE PREDESTINADO AL
FRACASO
Disgustado consigo mismo.
Son rechazados por sus padres y por sus pares
(rechazo social).
Tendencia a aislarse, excesivamente
demandantes con quienes los acogen.
 Con tal de elevar su autoestima y popularidad
se involucran en todo tipo de situaciones
problemáticas.

25. Obtienen logros pero la familia les exige más.
Desvalorizados dentro de la familia. Se les exige
destacar o son considerados defectuosos.
RECOMENDACIÓN: Aceptar las
“imperfecciones” PARA NO GENERAR
actitudes hostiles y defensivas o luchar mucho y
deprimirse por no lograr “éxito”.
SINDROMES DEL ADOLESCENTE
3.- ADOLESCENTES IMPERFECTOS

26.  Se produce cuando el último de los hijos
abandona el hogar.
 Difícil para la mujer que se ha dedicado a la
crianza de los hijos y no desarrolló otros
intereses.
Surgen conflictos cuando los padres no pueden
tolerar el alejamiento y presionan para que no
suceda
FAMILIA Y PARTIDA DE LOS
HIJOS

27. Otra fuente de conflictos es la salida de la
mujer a otras actividades fuera de casa
Hombres que han mantenido relación “por
los hijos” pueden ver oportunidad de
divorcio.
Hijos temen consecuencias de su partida
en relación conyugal de sus padres.

28. CRISIS DE LA PARTIDA
NIDOS ACOGEDORES:
Hijo permanece en el hogar. Padres se
sienten cómodos. Relación no es negativa
pero puede ser limitante.
Es frecuente en padres o madres sin pareja
y su hijo menor o único.
Se suele responsabilizar a las madres
cuando los hijos no se marchan.

29.  El hijo se va del hogar sin querer regresar a pesar
de los problemas que tiene con su partida.
Los hijos se sienten responsables por sus madres
desdichadas pero no toleran vivir con ella.
Madres son disociadoras, desagradables.
NIDOS EXPULSADORES

30. En resumen:
• Conocer las funciones, roles y dinámica familiar
facilita ENTENDER Y ATENDER a la persona en su
CONTEXTO FAMILIAR.
• Muchas manifestaciones de “enfermedad” son
reflejo de disfunción familiar o de una crisis
normativa o accidental.
• Identificar los vínculos y relaciones que se dan en
los diferentes subsistemas familiares, nos facilitará la
consejería.
• Adelantarnos a las Crisis Familiares: guías
anticipatorias.

31. Una crisis desde la perspectiva de los servicios
de salud es una OPORTUNIDAD de
intervención individual o colectiva; para
preparar a la familia, realizar actividades de
educación para la salud y detectar
disfuncionalidad familiar ; entre otros.

32. TAREA GRUPAL
En base al análisis realizado sobre
crisis familiares normativas y crisis
accidentales proponer actividades
educativas dirigidas a la familia,
para anticiparse a las mismas.