ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO”
CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENT...
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Guía de instrucción julio 2015

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Curso taller de Fortalecimiento y actualización de la labor docente.

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Guía de instrucción julio 2015

  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS GUÍA DE INSTRUCCIÓN DE APERTURA (ENCUADRE) DEL CURSO. 28-31 DE JULIO/1 DE AGOSTO DE 2015. Nombre del curso: Fortalecimiento y actualización de la labor docente. Duración total del curso: 18 horas Duración de esta sesión: 6 horas Sesión: 1 de 1 Objetivo general del curso: Al término del curso-taller el participante conocerá los elementos básicos y será capaz de seleccionar, diseñar y construir un aprendizaje significativo, en su tarea como educador, mediante el empleo de métodos, procedimientos y técnicas de enseñanza que contribuyan al mejoramiento en la transmisión y adquisición de conocimientos, de acuerdo a la disciplina de la didáctica. Objetivos de aprendizaje de esta sesión: Al término del curso-taller el participante conocerá los elementos básicos y será capaz de seleccionar, diseñar y construir un aprendizaje significativo, en su tarea como educador, mediante el empleo de métodos, procedimientos y técnicas de enseñanza que contribuyan al mejoramiento en la transmisión y adquisición de conocimientos, de acuerdo a la disciplina de la didáctica. ETAPA: APERTURA Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Pase de lista 00:05min 00:05min Verificación del recurso humano. Ninguno Inauguración del curso 00:05 00:10 Expositiva El instructor dará la bienvenida a los participantes del curso. Ninguno Presentación del instructor 00:02 00:12 Expositiva El instructor se presentará ante el grupo mencionando su nombre, profesión y puesto. Ninguno Lectura inicial 00:20 00:32 Diálogo-Discusión “El hombre y el mundo”, con la dinámica: levántese y siéntese. Ninguno Reflexión 00:20 00:52 Diálogo-Discusión Presentación en power point: La mejor maestra. Ninguno Presentación de los participantes 00:20 01:12 Expositiva Los participantes se presentarán mencionando su nombre y una expectativa como futuro docente. Ninguno Investigación y precisión de expectativas 00:05 01:17 Diálogo-Discusión El instructor preguntará acerca de las expectativas del curso y en su caso precisará de acuerdo al objetivo del curso. Ninguno Presentación de objetivos de aprendizaje 00:02 01:19 Expositiva El instructor presentará el objetivo general del curso. Ninguno Realizar el contrato de aprendizaje (Reglas de operación y participación) 00:20 01:39 Diálogo-Discusión El instructor dará pauta para que los participantes opinen y establezcan el compromiso que se debe asumir para el logro de los objetivos así como las reglas de la sesión. Ninguno Método de trabajo 00:05 01:44 Expositiva El instructor presentará los métodos de trabajo que emplearán a lo largo de la sesión, como son la ejecución de actividades. Ninguno Forma de evaluación 00:05 01:49 Expositiva El instructor presentará los parámetros para la evaluación del curso. Ninguno Identificación del nivel de dominio de los participantes 00:40 02:29 Diálogo-Discusión Construcción de conceptos: 15 min para la reflexión personal, 15 para compartir ideas y 10 para el trabajo en colectivo. Copias de Construcción de conceptos Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com
  2. 2. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS ETAPA: INTRODUCCIÓN Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Presentación del tema y objetivo de la sesión. 00:06 02:35 Expositiva Proyectar material antológico. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Encuadre temático (Evidencia del curso: Fichas de trabajo) 00:35 03:10 Expositiva Proyectar material antológico. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Introducción al tema 00:25 03:35 Diálogo-Discusión Proyectar material antológico. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. ETAPA: DESARROLLO Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Formación de equipos 00:45 04:20 Expositiva Dinámica: Bestia, pájaro, pez o mundo. Tarjetas, sillas. I. Estrategias didácticas 00:50 05:10 Expositiva Rompecabezas con los títulos: Estrategia didáctica, Métodos didácticos, Técnicas de enseñanza, Procedimientos didácticos. Rompecabezas de letras. Lectura de exploración 00:40 05:50 Expositiva Cada equipo después de formar su rompecabezas explorará el material antológico para un acercamiento previo a su posterior creación. Material antológico ETAPA: CIERRE Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Resumen y evaluación del aprendizaje 00:10 06:00 Diálogo-Discusión Realizar un resumen del tema a través de preguntas para verificar su comprensión, mencionar avances logrados y lo que falta por cubrir. Ninguno Próxima sesión Requisitos: Marcadores, tijeras, pegamento, revistas, periódico, foami, fieltro, pellón, o cualquier otro material que pueda ser reciclado. Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com
  3. 3. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS GUÍA DE INSTRUCCIÓN DEL 29 DE JULIO/1-3 DE AGOSTO DE 2015. ETAPA: INTRODUCCIÓN Contenido o temas Duración (M/H) Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Pase de lista 00:10 00:10 Verificación de la asistencia del recurso humano. Lista de asistencia. El nudo 00:20 00:30 Dinámica para liberar tensiones del grupo. Programa de Educación Física. Recuperación de información 00:20 00:50 Diálogo-Discusión Retroalimentar la sesión anterior. Antología. ETAPA: DESARROLLO Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum ¿Por qué usar recursos didácticos? 00:10 01:00 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Construcción de conceptos: Didáctica 00:45 01:45 Demostración-Ejecución Elaboración y exposición de carteles por los equipos. Objetos reciclables. Formación de equipos 00:15 02:00 Dinámica: Una respuesta para cada pregunta. Antología. II. El profesor ante la clase 00:15 02:15 Expositiva Lectura, análisis y discusión por los equipos. Antología. Círculo fuerza 00:15 02:30 Dinámica para liberar tensiones. Programa de Educación Física. 2.1., 2.2., 2.3. 00:45 03:15 Expositiva Elaboración de recurso y exposición por los equipos. Hojas para Rotafolio. Sólo se aprende haciendo 00:10 03:25 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Entrevista a Roger F. Schank. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. III. Principales técnicas de enseñanza 00:20 03:45 Expositiva Lectura individual. Elaboración de un texto breve con base en los tópicos del contenido temático. Antología. Dinámica 00:15 04:00 Caminar sin ver, guiados por el último compañero de la fila. Antifaces. Estrategia 00:30 04:30 Diálogo-Discusión Revisión en colectivo de las redacciones del III apartado. (Presentar información de las Técnicas Didácticas). Antología: Didáctica basada en competencias y PPP Guiñando el ojo 00:20 04:50 Dinámica para liberar tensiones. Antología. Estilos de aprendizaje 00:10 05:00 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Formación de equipos 00:10 05:10 “La tormenta” para formar 4 equipos. Papeletas de colores con la inscripción: norte, sur, este y oeste IV. Cómo seleccionar las actividades 00:15 05:25 Expositiva Lectura exploratoria del apartado IV con énfasis en las competencias del profesor y del alumno. Antología. Competencias del profesor y del alumno 00:25 05:50 Diálogo-Discusión Elaborar en colectivo un cuadro comparativo en el que se representen las competencias del profesor y del alumno. Tabla comparativa. Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com
  4. 4. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS ETAPA: CIERRE Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Resumen y evaluación del aprendizaje 00:10 06:00 Diálogo-Discusión Realizar un resumen del tema a través de preguntas para verificar su comprensión y avances logrados. Próxima sesión Requisitos: Marcadores, tijeras, pegamento, revistas, periódico, foami, fieltro, pellón, o cualquier otro material que pueda ser reciclado, computadora portátil. Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com
  5. 5. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS GUÍA DE INSTRUCCIÓN DEL 30 DE JULIO/2-4 DE AGOSTO DE 2010. ETAPA: INTRODUCCIÓN Contenido o temas Duración (M/H) Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Pase de lista 00:10 00:10 Verificación de la asistencia del recurso humano. Lista de asistencia. Círculo fuerza 00:20 00:30 Dinámica inicial. Programa de Educación Física. Recuperación de información 00:10 00:40 Diálogo-Discusión Retroalimentar la sesión anterior. Antología. ETAPA: DESARROLLO Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum IV. Cómo seleccionar las actividades 00:15 00:55 Expositiva Lectura exploratoria del apartado IV con énfasis en las competencias del profesor y del alumno. Antología. Competencias del profesor y del alumno 00:15 01:10 Diálogo-Discusión Elaborar en colectivo un cuadro comparativo en el que se representen las competencias del profesor y del alumno. Tabla comparativa. Estilos de aprendizaje 00:10 01:20 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. V. Material Didáctico 00:20 01:40 Demostración-Ejecución Lectura individual exploratoria y redacción de 5 preguntas cuyas respuestas se consideren más difíciles. Antología. Formación de equipos 00:10 01:50 Diálogo-Discusión Por equipos compararán las preguntas formuladas. Antología. Revisión en colectivo 00:20 02:10 Diálogo-Discusión Por medio de la dinámica: Tiburones y sardinas. Sillas y titulares del nombre de los dos equipos. VI. El material didáctico en el proceso de educación 00:10 02:20 Demostración-Ejecución Elaborar un mapa conceptual para esquematizar la información. Hojas blancas. Pizarra Interactiva Audiovisual 00:05 02:25 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Pizarra Táctil Interactiva 00:05 02:30 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Plan de Sesión (Guía de Instrucción) 00:60 03:30 Demostración-Ejecución Diseño de una exposición mediante el recurso pedagógico asignado y en el rubro de alguna temática previamente seleccionada. Formato Clase muestra 00:45 04:15 Expositiva Aplicación del plan de sesión elaborado. Según la clase. Guiñando el ojo 00:20 04:35 Dinámica para liberar tensiones. Antología. VII. Estrategias de orientación “Recursos Educativos y Medios” “Uso de las TIC’s en la Educación” 00:10 04:45 Diálogo-Discusión Presentación de archivo de audio. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Recurso Didáctico 00:45 05:30 Demostración-Ejecución Elaboración de una presentación en Movie Maker. Cañón, computadora, presentación y apuntador láser. Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com
  6. 6. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS ETAPA: CIERRE Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Resumen y evaluación del aprendizaje 00:04 05:34 Diálogo-Discusión Realizar un resumen del tema a través de preguntas para verificar su comprensión y avances logrados. ETAPA: CIERRE DEL CURSO Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Resumen general del contenido del curso 00:05 05:39 Expositiva, Diálogo-Discusión Realizar la presentación general del contenido de la sesión en forma de resumen y algunas preguntas para recordar lo visto en la sesión. Ninguno. Evaluación del aprendizaje 00:05 05:44 Diálogo-Discusión Aplicar un cuestionario en forma oral para evaluar los aprendizajes alcanzados. Instrumento de evaluación. Evaluación de los objetivos de aprendizaje alcanzados 00:03 05:47 Diálogo-Discusión Mencionar el nivel en que se alcanzaron los objetivos de aprendizaje y hacer preguntas para validar los logros alcanzados. Ninguno. Evaluación del cumplimiento de las expectativas de los participantes 00:03 05:50 Diálogo-Discusión Preguntar a los participantes sobre el cumplimiento de sus expectativas mencionadas al inicio de la sesión. Ninguno. Obtención de conclusiones de lo aprendido 00:03 05:53 Diálogo-Discusión Preguntar a los participantes qué conclusión obtuvieron acerca de lo aprendido en esta sesión y mencionar cursos, material complementario o de mayor alcance y cómo acceder a ellos. Ninguno. Formulación de compromisos individuales 00:03 05:56 Diálogo-Discusión Establecer en conjunto con los participantes los compromisos individuales a realizar para la comprobación de lo aprendido en la sesión. Ninguno. Clausura de la sesión 00:04 06:00 Expositiva Agradecimiento y despedida por parte del instructor. (Lecturas: Parábolas de la educación). Lecturas. ________________________________________ MTRO. FREDDY AGUSTÍN RUZ MENA Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com
  7. 7. ESCUELA NORMAL SUPERIOR INCORPORADA “ANDRÉS QUINTANA ROO” CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA LABOR DOCENTE. ASIGNATURA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS ETAPA: CIERRE Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Resumen y evaluación del aprendizaje 00:04 05:34 Diálogo-Discusión Realizar un resumen del tema a través de preguntas para verificar su comprensión y avances logrados. ETAPA: CIERRE DEL CURSO Contenido o temas Duración Técnica didáctica Acciones de enseñanza-aprendizaje Materiales y equiposParcial Acum Resumen general del contenido del curso 00:05 05:39 Expositiva, Diálogo-Discusión Realizar la presentación general del contenido de la sesión en forma de resumen y algunas preguntas para recordar lo visto en la sesión. Ninguno. Evaluación del aprendizaje 00:05 05:44 Diálogo-Discusión Aplicar un cuestionario en forma oral para evaluar los aprendizajes alcanzados. Instrumento de evaluación. Evaluación de los objetivos de aprendizaje alcanzados 00:03 05:47 Diálogo-Discusión Mencionar el nivel en que se alcanzaron los objetivos de aprendizaje y hacer preguntas para validar los logros alcanzados. Ninguno. Evaluación del cumplimiento de las expectativas de los participantes 00:03 05:50 Diálogo-Discusión Preguntar a los participantes sobre el cumplimiento de sus expectativas mencionadas al inicio de la sesión. Ninguno. Obtención de conclusiones de lo aprendido 00:03 05:53 Diálogo-Discusión Preguntar a los participantes qué conclusión obtuvieron acerca de lo aprendido en esta sesión y mencionar cursos, material complementario o de mayor alcance y cómo acceder a ellos. Ninguno. Formulación de compromisos individuales 00:03 05:56 Diálogo-Discusión Establecer en conjunto con los participantes los compromisos individuales a realizar para la comprobación de lo aprendido en la sesión. Ninguno. Clausura de la sesión 00:04 06:00 Expositiva Agradecimiento y despedida por parte del instructor. (Lecturas: Parábolas de la educación). Lecturas. ________________________________________ MTRO. FREDDY AGUSTÍN RUZ MENA Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena freddy_ruz@hotmail.com

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