1. LA COMUNICACIÓN
Lengua castellana y Literatura

2. LA COMUNICACIÓN
ORIGEN
DEFINICIÓN
OBJETIVO
Communicatio
Communis (común) Es decir, compartir una información
La comunicación puede definirse como transmisión de información,
conocimientos y experiencias.
Perpetuación de la comunidad. Transmisión de conocimientos.

3. En todo acto comunicativo intervienen necesariamente una serie de elementos,
llamados factores de la comunicación:
3
EL PROCESO COMUNICATIVO
EMISOR
SITUACIÓN COMUNICATIVA
CÓDIGO
MENSAJE RECEPTOR
CANAL
SITUACIÓN COMUNICATIVA
CONTEXTO
LINGÜÍSTICO
ANTERIOR
CONTEXTO
LINGÜÍSTICO
POSTERIOR
utilizando
a través de

4. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
• Transmite la información.
• Cualquier transmisor. EMISOR
RECEPTOR • Recibe la información y la descodifica.
• Información transmitida y codificada.
• Formada por contenido y forma. MENSAJE

5. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
• Sistema de signos regulada
por unas reglas de
funcionamiento.
Código
• Soporte físico. Incluye tanto
el medio físico como los
sentidos.
Canal

6. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Contexto
Para que el proceso comunicativo se realice con éxito es necesario que el emisor y el receptor tengan
unos conocimientos previos de diversos tipos que garanticen el triunfo de la comunicación.
• Contexto del mensaje: mensajes anteriores y posteriores.
• Contexto de la comunicación: circunstancias que afectan a la comunicación (espacio, tiempo,
intención, relación entre emisor y receptor).

7. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Contexto
¡Vaya gallina! ¡Vaya gallina!

8. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
• Información no necesaria que se da en
los mensajes y que podría ser omitida Redundancia
• Cualquier posible alteración producida
en la señal en su proceso de
transmisión desde el emisor y receptor.
Ruido
En mi opinión
personal…
Una palabra
desconocida, un
problema en el canal…

9. 9
Clases de signos
Según su origen
Naturales
Artificiales
Según su relación con el
referente
Indicios
Iconos
Símbolos
LOS SIGNOS
Elemento, fenómeno o acción material que, por convención o naturaleza, sirve para representar
o sustituir a otro.

10. SIGNOS
ORIGEN
NATURALES
Humanos No humanos
ARTIFICIALES

11. SIGNOS
• Signo natural e involuntario.
• Relación física de causa y efecto. INDICIO
• Signos que guardan relación de semejanza o
ICONOS analogía.
• Signos convencionales y artificiales.
• Representan realidades sin parecido ni relación. SÍMBOLOS

12. LENGUAJE
Sistema
de signos
Capacidad
innata
Relación
arbitraria

13. LENGUAJE
ORIGEN NATURAL RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN

14. LENGUAJES ARTIFICIALES
Las lenguas artificiales fueron inventadas con fines específicos, es decir; para sustituir las lenguas
naturales en determinadas circunstancias.

15. EL SIGNO LINGÜÍSTICO
• Los signos que forman el lenguaje verbal humano como sistema de comunicación son los signos lingüísticos.
• Todo signo, incluido el lingüístico, es una estructura formada por dos partes indisociables (Ferninad de
Saussure):
• Significante: es la parte material, perceptible por los sentidos. En la palabra gato, sería la sucesión de
fonemas /g-a-t-o/. En la parte escrita sería la sucesión de grafías.
• Significado: es el concepto o idea que la percepción del significante evoca. En la palabra gato, sería la
imagen mental que asociamos a este significante ‘animal felino, doméstico…’. No hay que confundirlo con
el referente que es la realidad material (gato) o inmaterial (justicia) a que se refiere el signo.

16. EL SIGNO LINGÜÍSTICO
SIGNIFICANTE
/F-L-O-R/
SIGNIFICADO
Brote reproductor de las
plantas REALIDAD

17. CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
ARBITRARIEDAD
LINEALIDAD
MUTABILIDAD e INMUTABILIDAD
ORALIDAD
DISCRECIÓN
DOBLE ARTICULACIÓN

18. ARBITRARIEDAD
La relación entre significado y significante es un acuerdo entre los hablantes. Por ello, cada lengua
asocia un significante distinto a un mismo significado.
FLOR
en castellano
BLUME
en alemán
FLOWER
en inglés

19. LINEALIDAD
Producidos e interpretados en la línea unidimensional del tiempo. Orden – significado.
F-L-O-R

20. MUTABILIDAD E INMUTABILIDAD
• Un signo lingüístico es mutable e inmutable a la vez.
• Con el paso del tiempo, diacrónicamente, el signo lingüístico cambia, precisamente por ser arbitrario.
• No obstante, desde una perspectiva sincrónica, el signo lingüístico es inmutable ya que, al ser
producto de una convención social, un individuo aislado no puede alterarlo a voluntad.
• De ahí la paradoja de que la lengua se trasforme sin que los individuos puedan transformarla.
CATHEDRA- cadera FOLIA- hoja

21. ORALIDAD
• Los signos lingüísticos se realizan físicamente mediante sonidos articulados con los órganos
fonadores y se perciben mediante el oído.
• La escritura ha de ser considerada, en principio, como una transcripción de esos signos orales.

22. DISCRECIÓN
• Los signos lingüísticos son discretos, es decir, están delimitados entre sí con precisión.
• Esta delimitación clara entre las unidades lingüísticas permite oponerlas unas a otras por su
caracterización y distinción

23. DOBLE ARTICULACIÓN
• Las lenguas humanas son capaces de formar, a partir de un número limitado de unidades mínimas
sin significado (los fonemas), una cantidad infinita de mensajes.
• Ello se produce gracias a que el hablante va articulando dos tipos de unidades cada vez más amplias:
• Primera articulación del lenguaje: son unidades con significado o monemas (lexemas y
morfemas). Son los signos lingüísticos (oraciones, grupos sintácticos, palabras, morfemas).
• Segunda articulación: son unidades sin significado (grupos de entonación, grupos fónicos,
sílabas, fonemas).
FLOR-EC-ITA F-L-O-R-E-C-I-T-A

24. TIPOS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
La comunicación verbal se ve reforzada por señales que emitimos corporalmente para
comunicarnos.

25. LENGUAJE NO VERBAL
KINÉSICA • Gestos, ademanes y posturas.
PROXÉMICA • Uso del espacio y la distancia.
PARALINGÜÍSTICA • Matices de voz.
• Conductas y usos sociales.
SIMBÓLICO-ICÓNICO
?????!!!!!!!!

26. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
• Las funciones del lenguaje se refieren al objetivo o intención comunicativa que se ha propuesto el
emisor al producir el mensaje.
• Suelen aparecer mezcladas en los mensajes. Función dominante y funciones secundarias.
• Jakobson: relación entre las funciones del lenguaje y los elementos del proceso comunicativo.

27. FUNCIONES DEL LENGUAJE
• Atención centrada en el contexto
• Transmitir información sobre la realidad
REFERENCIAL
• Atención centrada en el emisor.
• Expresión de emociones y estados de ánimo.
EXPRESIVA
• Atención centrada en el receptor.
• Provocar una respuesta verbal o no verbal.
APELATIVA
Hoy lloverá
¡Me ha dejado
el libro!
Toma una
aspirina

28. FUNCIONES DEL LENGUAJE
• Atención centrada en el código
• Referencia a la lengua de comunicación.
METALINGÜÍSTICA
• Atención centrada en el mensaje y en su
construcción.
POÉTICA
• Atención centrada con el canal.
• Mantener, iniciar o interrumpir.
FÁTICA
Hacer se escribe
con “h”
La suciedad se
va en un Bang
Eh… sí… bueno…

29. Funciones del lenguaje www.apuntesdelengua.com
Función Intención Recursos Usados Ejemplos
Emotiva
o expresiva
Expresar los sentimientos y emociones del emisor.
Entonación exclamativa o interrogativa;
uso de pronombres y formas verbales en
primera persona.
¡Qué susto me di! ¿No te lo he dicho yo
muchas veces?
Representativa
o referencial
Informar o transmitir un contenido: el mensaje.
Léxico claro, apropiado y sencillo; exento
de adornos o frases recargadas;
entonación neutra, sin emotividad.
La plata es buena conductora de la
electricidad.
Conativa
o apelativa
Influir, aconsejar o llamar la atención del receptor
para que actúe de una forma determinada.
Uso de pronombres y formas verbales en
segunda persona; uso de verbos en modo
imperativo; entonación exclamativa o
interrogativa.
¡A ti, a ti te estoy llamando! ¡Pepe!
¡Siéntate! ¿Cómo te llamas?
Poética
o estética
Expresar un mensaje de forma bella teniendo en
cuenta el código y sus recursos.
Los propios de la lengua literaria:
vocabulario selecto, lenguaje cuidado y
uso de recursos que evoquen belleza.
Las nubes, cual copos de algodón,
esponjosos, flotan en el azul del
firmamento.
Fática
o de contacto
Asegurar que el canal a través del cual se establece
la comunicación, funciona.
Expresiones sencillas, preguntas cortas
para comprobar si el receptor escucha y
comprende.
- Oiga... ¿me oye?
- Diga, diga... le escucho.
Metalingüística Explicar y aclarar aspectos referidos al código, es
decir, a la propia lengua.
Frases sencillas y claras, sin complejidad;
términos precisos y concisos, sin
ambigüedad.
Perro es una palabra primitiva y perrito es
una palabra derivada.

30. IRENE CALVO