1. Son muchos los materiales que podemos
utilizar para enseñar a nuestros alumnos:
documentos, libros de texto, cuentos,
diapositivas y transparencias, videos,
ordenadores, Internet,
videoconferencias…
Nos ofrecen nuevas formas de aprender,
dejando atrás las clases en las cuales solo
se utilizaban los libros de texto, la pizarra
tradicional o los mapas de plástico. Ahora
con las nuevas tecnologías podemos hacer que el alumno se involucre más en la explicación e
incluso situarlo en el tiempo mediante juegos, aplicaciones… Por otro lado, alumnos y
profesores pueden complementar su aprendizaje viendo videos, accediendo a documentos de
su interés… de tal manera que ellos son los que construyen su aprendizaje con ayuda del
profesor. Además estos recursos cuentan con un atractivo que fomenta la participación de los
alumnos, así como la motivación.
Todo lo anterior son ventajas que podemos encontrar en el uso de estos recursos, pero ¿qué
inconvenientes se pueden presentar?
Algunas veces el equipamiento escasea en los colegios debido a las condiciones
económicas o espaciales, y todos los niños no pueden disfrutar de estos recursos.
Requiere preparación por parte del educador, todos los profesores no están
preparados para enfrentarse a estos nuevos recursos y se requiere de su preparación,
formación en cursos…
Degradan la calidad de la educación: se deja de lado la explicación del profesor dando
centrando la educación en estos nuevos recursos.
Pérdida de protagonismo: el profesor ya no es el que lo sabe todo, pues con Internet
podemos acceder a muchos más conocimientos que lo que nos cuenta el profesor.
Pérdida del puesto de trabajo: si se da mucha importancia a la enseñanza con
ordenadores puede que no sean necesarios tantos profesores, siendo más importante
lo que dice una máquina que nuestra palabra.
Como conclusión, decir que uso de las nuevas tecnologías como recursos para llevar a cabo la
enseñanza aprendizaje es bueno y hay que incentivarlo en las aulas cuando se nos dé la
oportunidad, es decir, cuando dispongamos de los recursos suficientes para poder usarlos. Por
otro lado, he de decir que con estas nuevas tecnologías hay quien deja de prepararse sus
clases porque para ellos la tecnología ya da las clases. Esto conlleva a que llegue un momento
en que ya no seremos útiles y las nuevas tecnologías nos remplazaran, y la enseñanza que
puede ofrecer una persona no es la misma que un ordenador o una pizarra digital, por tanto,
desde mi punto de vista creo que está bien utilizar estas nuevas tecnologías pero sin olvidar
que éstas son un medio para mejorar o profundizar en el aprendizaje de nuestros alumnos y
no un fin.

2. Fuentes consultadas:
Power Point de la asignatura: Las TIC en la Educación actual.