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UNA JORNADA DE TRABAJO EN
LA ESCUELA SECUNDARIA
 La jornada laboral en la escuela secundaria
  inicia a las 7:15.
 10 minutos antes empiezan a llegar los
  alumnos con sus respectivos uniformes .
 Algunos con una chamarra o un suéter extra
  por el frio.
 Algunos llegan acompañados de sus papas y
  otros llegan solos.
 Dentro de la escuela, los alumnos se dirigen a
  sus respectivos salones, entran, llegan a su lugar,
  dejan su mochila en la silla o junto a su pupitre y
  se juntan con sus amigos a comentar lo que
  hicieron la tarde de un día antes.

 Al entrar el maestro los alumnos se van a su
  lugar, se quedan de pie y le dan los buenos días
  al maestro, esto lo hacen cada vez que un adulto
  llega al salón,
 Una vez el profesor dentro del salón y en su
  escritorio, saca la lista y empieza a pasar lista,
  son mas de 50 alumnos.

 El maestro empieza la sesión haciendo
  preguntas referente al significado de algunas
  palabras para que puedan entender el tema que
  se va a tratar, posterior mente el maestro entra
  en el tema.
 La mayoría de los maestros pasan lista al llegar
  al salón y posteriormente dan la clase o revisan
  alguna tarea o trabajo que les dejan a los
  alumnos.

 Las primeras tres horas son de clases y cada
  clase tiene una duración de 45 min,
  posteriormente tienen su receso el cual dura 30
  min.

 En el receso los alumnos lo aprovechan para
  diversas actividades como por ejemplo:
 Comer.


 platicar.


 Jugar fut bol o básquet bol.


 Hacer tareas pendientes, etc.
 Los maestros al igual que los alumnos
  aprovechan el receso para diversas actividades
  como por ejemplo:

 Comer.

 Calificar trabajos y exámenes.

 Asistir a junta con la o el director.

 Atender a padres de familias
 Al termino del receso tienen otras 4 clases mas.


 Algunos maestros no llegan porque tienen que
  cubrir otras actividades debido a que tienen
  comisiones.

 Otros maestros llegan tarde o incluso toman
  tiempo de la clase de alguien maestro para dar
  alguna instrucción a los alumnos
 Al termino de la jornada(1:30) los alumnos salen disparados al
  escuchar el timbre que marca el final de las clases.

 Algunos esperan a sus papas a que lleguen por ellos y otros se
  van solos.

 La directora se la pasa en su oficina, solo sale para supervisar
  que los maestros estén en clases y que los alumnos estén
  dentro de sus salones.

 También checa actividades y comisiones que tienen los
  maestros.

 Solo sale de la escuela cuando tiene que ir a la SEP o a
  supervisión para llevar y traer documentación de la escuela y
  los alumnos

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Introduccion
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Una jornada de trabajo en la escuela secundaria

  • 1. UNA JORNADA DE TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA
  • 2.  La jornada laboral en la escuela secundaria inicia a las 7:15.  10 minutos antes empiezan a llegar los alumnos con sus respectivos uniformes .  Algunos con una chamarra o un suéter extra por el frio.  Algunos llegan acompañados de sus papas y otros llegan solos.
  • 3.  Dentro de la escuela, los alumnos se dirigen a sus respectivos salones, entran, llegan a su lugar, dejan su mochila en la silla o junto a su pupitre y se juntan con sus amigos a comentar lo que hicieron la tarde de un día antes.  Al entrar el maestro los alumnos se van a su lugar, se quedan de pie y le dan los buenos días al maestro, esto lo hacen cada vez que un adulto llega al salón,
  • 4.  Una vez el profesor dentro del salón y en su escritorio, saca la lista y empieza a pasar lista, son mas de 50 alumnos.  El maestro empieza la sesión haciendo preguntas referente al significado de algunas palabras para que puedan entender el tema que se va a tratar, posterior mente el maestro entra en el tema.
  • 5.  La mayoría de los maestros pasan lista al llegar al salón y posteriormente dan la clase o revisan alguna tarea o trabajo que les dejan a los alumnos.  Las primeras tres horas son de clases y cada clase tiene una duración de 45 min, posteriormente tienen su receso el cual dura 30 min.  En el receso los alumnos lo aprovechan para diversas actividades como por ejemplo:
  • 6.  Comer.  platicar.  Jugar fut bol o básquet bol.  Hacer tareas pendientes, etc.
  • 7.  Los maestros al igual que los alumnos aprovechan el receso para diversas actividades como por ejemplo:  Comer.  Calificar trabajos y exámenes.  Asistir a junta con la o el director.  Atender a padres de familias
  • 8.  Al termino del receso tienen otras 4 clases mas.  Algunos maestros no llegan porque tienen que cubrir otras actividades debido a que tienen comisiones.  Otros maestros llegan tarde o incluso toman tiempo de la clase de alguien maestro para dar alguna instrucción a los alumnos
  • 9.  Al termino de la jornada(1:30) los alumnos salen disparados al escuchar el timbre que marca el final de las clases.  Algunos esperan a sus papas a que lleguen por ellos y otros se van solos.  La directora se la pasa en su oficina, solo sale para supervisar que los maestros estén en clases y que los alumnos estén dentro de sus salones.  También checa actividades y comisiones que tienen los maestros.  Solo sale de la escuela cuando tiene que ir a la SEP o a supervisión para llevar y traer documentación de la escuela y los alumnos