1. UNA JORNADA DE TRABAJO EN LA ESCUELA
SECUNDARIA
JORNADA LABORAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA “MANUEL
BERNAL”
La entrada a la escuela secundaria es a las 7:15 hrs, pero las clases
no inician de inmediato, porque los maestros tienen que realizar
algunas actividades antes de entrar a su grupo, como por ejemplo
firmar su entrada en la dirección. Mientras tanto, los alumnos se
encuentran solos en las aulas haciendo lo que mejor les parece;
algunos juegan y molestan a otros; unos permanecen sentados en sus
lugares y otros prefieren salir del aula y entrar hasta que el docente lo
hace.
En cuanto el docente entra al salón de clases, saluda a sus alumnos,
coloca sus cosas sobre su escritorio y posteriormente procede a pasar
lista. Después de pasar lista, el docente cuestiona sus alumnos sobre
el tema visto en la clase anterior, e invita a participar a todos, luego de
haber recordado el tema anterior continúa con el desenlace de este o
lo sustituye por otro explicándolo a detalle para ponerles una actividad
relacionada con el tema, actividad que revisará después de un tiempo
determinado. A menudo a los docentes les falta tiempo en cada sesión
y con suerte, algunos llevan a cabo la retroalimentación de manera
muy rápida e improvisada, mientras que otros apenas y tienen tiempo
de dejar alguna actividad de tarea.
Las clases son consecuentes hasta 9:40 am (con 50 minutos
destinados para cada clase) porque empieza el receso que dura 30
minutos, donde los alumnos realizan varias actividades como: comer,
jugar, correr, platicar, quedarse en el salón, etc. Los docentes también
usan este tiempo para alimentarse y en algunas ocasiones para
realizar juntas escolares y es entonces cuando el receso suele
prolongarse hasta que la junta termina.
En cuanto el receso termina las clases deberían empezar, quesería a
las 10:10 am, pero en lo que todos, tanto alumnos como docentes se

2. trasladan a sus respectivas aulas, se pierden aproximadamente10
minutos y con frecuencia las clases inician 10:20 am y terminan 1:30
pm, hora en que los alumnos pueden retirarse de la escuela, pero casi
nunca se retiran solos, sino que se reúnen en parejas o grupitos.
Los directivos tienen una oficina en particular y cumplen las siguientes
funciones:
 Son la máxima autoridad tanto para docentes como para
alumnos.
 Reprenden a los alumnos cuando cometen alguna falta.
 Dan avisos oportunos sobre actividades a realizar, ya sea para
alumnos o docentes.
 Firman la documentación necesaria.
 Cuidan que todo en la escuela esté en orden.
 Asisten a las reuniones correspondientes de la COORDE
asignada (cuando el director sale, el subdirector estará a cargo
de la institución).