1. Escuela Pedro Aguirre Cerda E-5 Ciencias Naturales
Puerto Aguirre, Aysén. 4º año básico
Evaluación de Ciencias Naturales
Unidad 3: “Las Plantas”
Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________________
Profesora: Yenifer Marchant Urzúa.
Objetivos:
- Reconocer características del mito y de la leyenda
- Comprensión lectora.
-
-
Instrucciones
- Escribe con lápiz grafito.
- Trabaja en silencio y en forma individual
- Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare.
- Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.
ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE (16 puntos, 2 punto c/u)
Instrucciones: Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta. No se
aceptaran borrones y se consideraran como incorrecta la respuesta.
I.-Lee atentamente la leyenda.
La Añañuca
En el pueblo de Monte Patria hace muchos años atrás vivía la Añañuca que era una joven
muy hermosa.
Un día , hizo alto en el pueblo un minero extraño, hermoso y gallardo que cruzaba los
caminos en busca de un tesoro perdido.
Y floreció el romance del minero y la Añañuca. El joven hechizado por la niña morena, se
quedó en el pueblo.
Una noche tuvo un sueño: soñó que un duende de la montaña, le mostraba el sitio preciso
en que se hallaba el tesoro que tanto buscaba, la veta perdida de oro, y el minero partió
del pueblo a la mañana siguiente.
La niña se quedo esperando la vuelta de su amor. El minero no volvió jamás.
La muchacha se murió de pena, de ese mal de amores .La enterraron un día de aguacero
en el valle. Al día siguiente alumbró el sol y el valle se cubrió de flores rojas. Así nació la
flor de la añañuca.
Floridor Pérez. Leyendas, mitos y tradiciones de Chile.
Nivel de exigencia: 60% Puntaje Teórico: 36 puntos
Puntaje total: ___________ Calificación:__________
2. • En relación al texto leído encierra la alternativa correcta:
1.- ¿En qué tiempo transcurre la narración?:
a). En la actualidad.
b) Muchos años atrás.
c) En un futuro próximo
d) Hace un día
2.- La Añañuca era:
a) Una niña morena y enamorada.
b) Un poblado del norte de Chile.
c) Una ciudad minera.
d) Una planta
3.- ¿Cuál de las siguientes acciones no sucede
en el texto?
a) Un día un minero extraño llegó al pueblo.
b) Floreció un romance entre el minero y la
Añañuca.
c) Un duende le dijo a la joven donde estaba el
Tesoro.
d) La muchacha se fue a otro pueblo.
4.- En la oración “hizo alto en el pueblo un
minero extraño” ¿Cuál es el significado de
las palabras subrayada?
a) Creció
b) Caminó
c) Se detuvo
d) Se soltó
5.- El minero era:
a) Extraño, hermoso y gallardo
b) Delgado, feo y orejón
c) Aburrido, tímido y llorón.
d) Gordo, feo y enojón
6.- Según el texto “La joven al morir “se
transformo en :
a) Un árbol muy grande
b) Flores de color amarillo
c) Flores de color rojo
d) Piedras
7.- Una noche el minero tuvo un sueño: soñó
que un duende de la montaña, le mostraba el
sitio preciso en que se hallaba :
a) La flor de añañuca
b) Los otros duendes
c) El tesoro
d) El minero
8.- La muchacha finalmente se murió de :
a) Alegría
b) Una grave enfermedad
c) Pena
d) Una peste
• Completa el siguiente esquema de comprensión del texto.
Leyenda
“La Añañuca”
PERSONAJES : ¿Quiénes participan?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_______________________________
TEMA: ¿De qué se trata?_______________
____________________________________
____________________________________
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____________________________________
LUGAR: ¿Dónde sucede?______________
____________________________________
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3. 3.- ¿Qué otro final te habría gustado? Escríbelo con letra clara y legible .
TIPOS DE TEXTOS .
-Une los tipos de textos con sus características.
Texto escrito en versos y estrofas .Contiene palabras que riman.
Finalmente,
PoemaPoema
Aviso
publicitario
Aviso
publicitario
LeyendaLeyenda
FábulaFábula
CartaCarta
CuentoCuento
Relato de hecho fantásticos que se pasan de
generación en generación.
Texto que narra una historia real o imaginaria en
cual participan personajes y sus partes son inicio ,
desarrollo y final.
Texto informativo que tiene como objetivo
informar llamando nuestra atención.
Narración en la que los personajes son
animales y nos dejan una moraleja ( Una
enseñanza).
Texto que expresa sentimientos, se escribe en
versos y estrofas y que contiene palabras que
riman.
Texto que nos sirve para comunicarnos que
contiene un mensaje y un destinatario.
4. 1.-Encierra la palabra que significa lo mismo que la palabra ennegrecidas de
cada fila
- Regalos: juguete- ropas - Obsequios
- Precioso: lindo - horrible - cansado
- Alegre: triste – feliz - contento .
- Pequeño : grande – alto – chico
-
2.- Une cada palabra con su antónimo.
Lento Rápido
Bajar Viejo
Joven Subir
Llorar delgado
Engordar reír
Grueso adelgazar
EL MITO DE ARACNE.
Como en la mayoría de los mitos y leyendas, el protagonista tiene una cualidad
especial. En este caso, Aracne era la hija de Imdón, un tintorero. La joven era una de las
mejores tejedoras de Grecia. Hasta las ninfas del bosque acudían para admirar sus trabajos, su
prestigio era enorme, tanto, que todos creían que Atenea la había dotado con tales dones.
Pues la diosa de la sabiduría, era la patrona de los artesanos.
Los bordados de Aracne eran maravillosos, pero la hermosa joven tenía una gran
vanidad, constantemente se ufanaba de ser la mejor tejedora del mundo.
Un buen día, la muchacha terminó por compararse con la propia Atenea y comenzó a lanzarle
desafíos, invitándola a participar en un concurso, para dilucidar cuál de las dos era mejor.
La diosa bajó desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y así darle una lección.
Debido a los comentarios de Aracne, la diosa se le presentó con aspecto de anciana, para
advertirle sobre su conducta y lograr un trato más digno. Pero la muchacha no hizo caso,
ignoró todos los consejos de la anciana y la insultó. Ante semejante comportamiento, la diosa
se mostró ante la joven y la competencia comenzó.
El concurso comenzó, Aracne y Atenea tejieron durante todo el día. El tejido de
Atenea representaba a los dioses en todo su esplendor, donde mostraba, a modo de ejemplo,
episodios de las derrotas de los mortales que desafiaban a los dioses. Pero la tela de Aracne,
en cambio, mostraba a los dioses como unos viciosos e inmorales. Esto ofendió
profundamente a la diosa, la que rompió la tela de la joven.
Aracne se sintió humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo
intentó quitarse la vida colgándose de una viga del techo. Palas Atenea le salvó la vida, pero
como castigo por su conducta, la convirtió en araña y la condenó a tejer hasta el confín de los
tiempos.
1. El mito que acabas de leer explica el origen de:
_____________________________________________________________________________________________________
____________
5. 2. ¿Qué personajes son parte de este mito, nómbralos a continuación?
_____________________________________________________________________________________________________
___________
3, Nombra un suceso mágico que ocurre en el mito que acabas de leer.
_____________________________________________________________________________________________________
____________
4. Escribe el significado de las siguientes palabras:
Ufanaba;___________________________________________________________________________________________
____________
Esplendor:
____________________________________________________________________________________________________
5. Escribe dos características psicológicas de Aracne.
_____________________________________________________________________________________________________
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6. Nombra el ambiente en que ocurre el mito
_____________________________________________________________________________________________________
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II.- Ordena y enumera las acciones ocurridas en el mito.(2 puntos)
La diosa bajó desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y así darle una lección.
Aracne se comparó con Atenea y comenzó a enviarle desafíos.
Aracne se sintió humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo
intentó quitarse la vida colgándose de una viga del techo.
Las ninfas del bosque acudían a ver los trabajos de Aracne.
La diosa se le presentó con aspecto de anciana, para advertirle sobre su conducta y
lograr un trato más digno.
Atenea le salvó la vida, pero como castigo por su conducta, la convirtió en araña
Invitó a Atenea a participar en un concurso para ver quién era la mejor.
6. 2. ¿Qué personajes son parte de este mito, nómbralos a continuación?
_____________________________________________________________________________________________________
___________
3, Nombra un suceso mágico que ocurre en el mito que acabas de leer.
_____________________________________________________________________________________________________
____________
4. Escribe el significado de las siguientes palabras:
Ufanaba;___________________________________________________________________________________________
____________
Esplendor:
____________________________________________________________________________________________________
5. Escribe dos características psicológicas de Aracne.
_____________________________________________________________________________________________________
____________
6. Nombra el ambiente en que ocurre el mito
_____________________________________________________________________________________________________
____________
II.- Ordena y enumera las acciones ocurridas en el mito.(2 puntos)
La diosa bajó desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y así darle una lección.
Aracne se comparó con Atenea y comenzó a enviarle desafíos.
Aracne se sintió humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo
intentó quitarse la vida colgándose de una viga del techo.
Las ninfas del bosque acudían a ver los trabajos de Aracne.
La diosa se le presentó con aspecto de anciana, para advertirle sobre su conducta y
lograr un trato más digno.
Atenea le salvó la vida, pero como castigo por su conducta, la convirtió en araña
Invitó a Atenea a participar en un concurso para ver quién era la mejor.