Este documento habla sobre la importancia de enseñar a los estudiantes de cuarto grado sobre los factores bióticos y abióticos del medio ambiente y cómo prevenir la contaminación, a través del uso de las TICs. El objetivo general es fomentar el cuidado del medio ambiente mediante el aprendizaje con tecnología, e identificar y reconocer las funciones de los factores bióticos y abióticos. El documento justifica la necesidad de este proyecto debido a la contaminación actual del planeta y la falta de

2. TEMA:
Importancia de los factores bióticos y
abióticos en el medio ambiente,
mediante el uso de las TICS para
evitar la contaminación, fomentando
la protección del mismo en los
estudiantes de cuarto año.

3. ÍNDICE
Tema
Introducción
Objetivos
Justificación
Marco
Teórico
Recomendaciones
Bibliografía

4. INTRODUCCIÓN
El medio ambiente es todo
aquello que rodea al ser
humano y que se debe
cuidar.
El limitado conocimiento
que poseen los estudiantes
de cuarto grado.
Explicar los aspectos
teóricos generales del
proyecto mediante el uso
del NTICS.

5. OBJETIVOS
• Fomentar el cuidado de los
factores bióticos y abióticos del
medio ambiente, mediante el
aprendizaje con las NTICS.
OBJETIVO
GENERAL
• Identificar las funciones de los
factores bióticos y abióticos en
la naturaleza.
• Reconocer las formas de
reciclaje aplicándolas en el
hogar, la escuela y la sociedad.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS

6. JUSTIFICACIÓN
Nuestro planeta día a día agoniza ante tanta
irresponsabilidad ecológica, ya que en todos los
problemas ambientales que se presentan actualmente
tenemos de protagonista y causante principal al ser
humano.
Por lo tanto este proyecto se direccionará a la aplicación
de las NTICs en el aprendizaje de los estudiantes de
cuarto año, fomentando el cuidado del medio ambiente,
que harán de las ciencias naturales una de sus materias
favoritas.

7. MARCO TEÓRICO
Definición:
• Conjunto de elementos abióticos (energía
solar, suelo, agua y aire) y bióticos (seres
vivos).
Factores
Abióticos:
• Sol
• Aire
• Agua
• Suelo
Factores
Bióticos: • Personas
• Animales
• Plantas

8. Contaminación
Ambiental
- Contaminación del agua
- Contaminación del
suelo
- Contaminación del aire
Introducción de
sustancias en un medio
que provocan que este
sea inseguro o no apto.

9. • Fomentar el cuidado del medio ambiente, mediante el uso
de las NTICS, con la aplicación de actividades
interactivas.
• Capacitar a los/las docentes en el uso de las herramientas
tecnológicas, facilitando el proceso de enseñanza
aprendizaje.
• Diseñar programas que preparen a los estudiantes en la
aplicación de las NTICS.

10. BIBLIOGRAFÍA
• Media, D. (22 de 10 de 1993). e How en español.
Recuperado el 28 de Noviembre de 2014, de
http://www.ehowenespanol.com/factores-bioticos-abioticos-
ecosistemas-hechos_93671/
• Peréz, A. (17 de Abril de 2010). monografias . Obtenido
de http://wwww.monografias.medioambiente.com
• Velásques, V. (2011). Ciencias Naturales 4. Quito:
Segunda edición.