OBJETIVOS DE LA ACCION DE LA TUTORIA
Proporcionar a traves del recurso informatico, netbook, una orientación
educativa ade...
Cronograma o distribución de los espacios de intervención tutorial:
Curso Día Horario
3º 1º Viernes 14:10 hs a 14:50 hs
3º...
Muchos de los participantes no contaban con la Netbook ya que se encontraba en
área de servicio técnico para su reparación...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Plan de acompañamiento y mejora5

84 visualizaciones

Publicado el

Modelo de informe

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
84
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Plan de acompañamiento y mejora5

  1. 1. OBJETIVOS DE LA ACCION DE LA TUTORIA Proporcionar a traves del recurso informatico, netbook, una orientación educativa adecuada a la modalidad, atendiendo las necesidades educativas de los alumnos. Prestar soporte a los profesores responsables del espacio currícular (historia), proporcionando información. Promover el desarrollo gradual de la identidad y revalore sus cualidades. Desarrollar valores y actitudes sociales a nivel individual y grupal de los alumnos. Mejorar el rendimiento escolar de los alumnos. Favorecer la comunicación e interacción de los actores escolares. TIPOLOGIA DE LA TUTORIA Tutoría Individual. Tutoría grupal. ESTRATEGIAS DE ACCION DE LA TUTORIA Técnicas grupales o participativas. ASPECTOS CUANTITATIVOS A CONSIDERAR Matricula de beneficiarios: 3º 1º: Alumnos 3º 2º: Alumnos 3º 3º: Alumnos Caracterización de beneficiarios: Alumnos y alumnas de entre 15 a 18 años pertenecientes al tercer año de la escuela secundaria.
  2. 2. Cronograma o distribución de los espacios de intervención tutorial: Curso Día Horario 3º 1º Viernes 14:10 hs a 14:50 hs 3º 2º Viernes 15:00 hs a 15:40 hs 15:40 hs a 16:30 hs 3º 3º Viernes 16:40 hs a 17:10 hs ASPECTOS CUALITATIVOS A CONSIDERAR Contenidos desarrollados: A través del uso de la netbook, se desarrollaron estos temas: Power Point, CmapTools, Excel y Word. Competencias adquiridas: Creación de presentaciones a través de Power Point Creación de mapas conceptuales a través de CmapTools. Creación de mapas conceptuales a traves de Word. Creación de gráficos estadísticos a través de Excel. Calidad de la ejecución: Aspectos didácticos y áulicos relevantes: Dificultades y fortalezas: Como dificultades puedo señalar, que las Netbooks de los alumnos presentan dificultades técnicas asociadas al uso de las mismas.
  3. 3. Muchos de los participantes no contaban con la Netbook ya que se encontraba en área de servicio técnico para su reparación. Las fortalezas residen en: El buen clima del aula para trabajar. La predisposición del docente encargado del espacio curricular y de los alumnos en general. Recursos: El recurso principal fue el uso de la Netbook. También se realizaron trabajos sobre el pizarrón. CONCLUSION O CIERRE Se considera oportuno destacar la importancia de acompañar el trayecto escolar de los alumnos, haciendo que los actores institucionales, en particular docentes y demás personal, vayan dejando de lado prácticas que puedan ser obstaculizadoras y adopten prácticas de orden más inclusivo. A la vez de revisar las estrategias de enseñanza en torno a nuevas y mejores en busca de un aprendizaje significativo.

×