Las tics en la clase de matemática

1. Matemática
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Orientaciones para la integración de las TIC
Educación Digital en la Nueva Escuela Secundaria (NES)

2. La Nueva Escuela Secundaria:
propone procesos de innovación pedagógica.
incorpora paradigmas renovadores para la organización institucional.
promueve lógicas de formación integral.
acerca la situación de la escuela a la realidad del siglo XXI.
exige la conexión entre la escuela y el mundo de las necesidades del trabajo.
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria:
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Matemática
Educación Digital en la NES

3. Teniendo en cuenta estas
aptitudes y competencias, es
necesario que los jóvenes del
siglo XXI reciban en las escuelas
una formación integral que
incluya el acercamiento a la
cultura digital, a través de las
distintas disciplinas y contenidos
curriculares.
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria:
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Competencias relativas a la educación digital
Matemática
Educación Digital en la NES

4. La presencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) en la NES:
es obligatoria.
es de carácter curricular.
promueve la enseñanza y el aprendizaje de competencias digitales de
forma transversal.
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria:
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Matemática
Educación Digital en la NES

5. Preguntas para la reflexión
 ¿Cómo desarrollar proyectos pedagógicos en el marco de la educación
digital?
 ¿Qué recursos y aplicaciones utilizar? ¿Cómo seleccionarlos?
 ¿Por qué las TIC enriquecen las procesos de enseñanza y aprendizaje?
Matemática
Educación Digital en la NES

6. Sugerencia de actividades
Usar información y procesar gran cantidad de datos eficientemente, mediante el uso
de tablas, hojas de cálculo y gráficos.
Recolectar, organizar y analizar datos para evaluar teorías o comprobar hipótesis a
través de la selección y uso de distintos recursos digitales.
planillas de cálculo: Google Drive – Open Office Calc
gráficos: Open Office Draw - Open Office Math
formularios: Google Drive formularios
calculadoras: 0Calc
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Educación Digital en la NES
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf

7. Sugerencia de actividades
Realizar simulaciones para la explicación de modelos científicos y la demostración de
hipótesis.
Utilizar modelos dinámicos para graficar en dos o tres dimensiones, comunicar e
interpretar datos.
Representar información numérica de manera gráfica.
Crear y aplicar lenguajes de programación de diferentes características para el
aprendizaje por resolución de problemas.
animación/simulación: Scratch – PhET – Etoys – Google Sketchup
graficación: Inkscape - GeoGebra
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Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf

8. Compartir con sus pares las estrategias logradas para una mejor resolución de los
problemas específicos con TIC.
Desarrollar actividades colaborativas mediante el uso de aplicaciones en línea.
correo electrónico: Gmail
chat/videoconferencia: Skype - Google chat de voz y video
redes sociales: Edmodo – Facebook
transmisión de audio: Ustream – Spreaker
documentos compartidos: Google Drive documentos – Google Docs planilla de cálculo
Sugerencia de actividades
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Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf

9. Sugerencia de actividades
Matemática
Educación Digital en la NES
Utilizar aplicaciones TIC específicas para el área curricular que permitan la interacción
dinámica de geometría, álgebra, estadísticas y recursos de análisis y cálculo.
GeoGebra
Winplot
Graphmatica
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf

10. Sitios para profundizar…
Campus de Educación Digital - InTec
Integrar - Recursos Pedagógicos
Matemática
Educación Digital en la NES

11. Datos de contacto
• Orientación Pedagógica Nivel Secundario: Tel: 4339-7972
• Asesores Pedagógicos Digitales de InTec
Mesa de ayuda pedagógico-digital
• Teléfono: 4339-7990/7994
• Correo: ayuda.pedagogico.digital@bue.edu.ar
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