En el día 13 de marzo de 2014, en la Sala de Informática de la Institución Educativa San Sebastián de Malambo, hizo Rendición de Cuentas por segunda vez en el año, el Rector

2. Horizonte InstitucionalHorizonte Institucional
MISIÓNMISIÓN
Formar estudiantes Sansebastianos en las dimensiones
ética, cultural, tecnológica y laboral básica, con gran
sentido de pertenencia con capacidad de trabajar en
equipo, desarrollando valores de respeto,
responsabilidad, tolerancia, identidad y autonomía, para
la búsqueda incansable de una excelencia personal que
los beneficie en todas las actividades diarias, personales,
familiares y comunitarias.

3. VISIÓN A 2017VISIÓN A 2017
Estar ubicado en lugares de privilegio en la Educación de
Malambo, en cuanto a inclusividad, a manejo de
Herramientas Tecnológicas y a sus proyectos
empresariales. Donde sus estudiantes se mostrarán por su
apropiación de las Competencias Básicas Laborales,
Ciudadanas, Tecnológicas. Docentes que demostrarán su
sentido de pertenencia a través de su quehacer diario;
mediante la implementación metodologías que vayan
acorde con los avances de la ciencia, la tecnología y
practicando una forma de educar con afecto y buen trato a
sus estudiantes.

4. PRINCIPIOS SEBASTIANOSPRINCIPIOS SEBASTIANOS
Responsabilidad:Responsabilidad: Está basado en la forma de responderle a los
miembros de toda la Comunidad Educativa. Es aquí donde los
docentes deben cumplir con lo expresado en el PEI, Estatuto
Docente y otras Normativas Vigentes. Los estudiantes a entregar
en forma oportuna sus tareas. Los Padres y Madres de Familia a
apoyar y asesorar afectivamente a sus hijos/as o acudidos/as
RespetoRespeto:: Donde cada uno se ponga en los zapatos del otro.
Sabiendo que mis derechos terminan donde empiezan los del otro.
Tolerancia:Tolerancia: Cuando se respetan las ideas del otro, aunque no se
compartan; demostrando el buen sentido de debatir las ideas, por
lo que ellas representan no por las personas que las emiten.
Identidad:Identidad: Que seamos capaces de distinguirnos como
comunidad Sansebastiana, identificándonos por nuestra forma de
actuar en la sociedad. Que tengamos claro de dónde venimos y
qué queremos
Autonomía:Autonomía: Que seamos capaces de autoevaluarnos y permitir la
crítica para el crecimiento personal e integral.

5. Gestión bajo los Parámetros del PNDGestión bajo los Parámetros del PND
“Prosperidad para todos”“Prosperidad para todos”
Cierre de brechas:Cierre de brechas:
Estamos atendiendo a 136 estudiantes con características de
población desplazada. 275 estudiantes pertenecen al
Programa “Más Familias en Acción”. La totalidad de los
574 estudiantes pertenecen al Estrato Socioeconómico 1 .
Se atienden 12 estudiantes con NEE.
La tasa de deserción intra-anual fue del 5%. Debemos
informar que gracias al nombramiento y/o traslado de 5
docentes de parte de la Administración Municipal se logró
bajar el porcentaje, el cual venía disparado en los últimos
dos años. Asimismo vale la pena destacar el PAE que cubrió
en un 100% a los estudiantes con sus Meriendas
Reforzadas.

6. Calidad:Calidad:
El PTA viene realizando formación permanente al 55% de
los docentes de la I. E (Preescolar y Básica Primaria), sobre
los quehaceres pedagógicos.
La Secretaría de Educación capacitó en diferentes temas al
Personal Docente y Directivo docente, tales como: SIGCE,
Competencias Básicas, Bunny Bonita, Informática, entre
otros.
En las Asambleas Generales de Padres y Madres se ha
logrado la participación del 65%, están bien representados
en los Consejos Directivo y de Padres. El Consejo de Padres
se reúne trimestralmente con el Rector.

7. Innovación y Pertinencia:Innovación y Pertinencia:
Pasamos de 1 computador por cada 574 estudiantes a 1
computador por cada 60 estudiantes (900%)
Se utilizó el Vídeo Beam como herramienta pedagógica.
Modelo de gestión:Modelo de gestión:
El presupuesto de Ingresos y Gastos durante el 2013 se
ejecutó en un 99%, se movieron algunos rubros acorde con
las urgencias institucionales.
El PMI, el cual es tenido en cuenta al momento de ejecutar
el Presupuesto, se llevó a cabo en un 86%.

8. Gestión bajo la luz de la Guía 34Gestión bajo la luz de la Guía 34
Gestión Académica:Gestión Académica:
En las Pruebas Saber 11°, pasamos del puesto 11.572 al 8.904,
esto es fruto de los procesos de mejoramiento internos; en los
cuales se incluyen los apoyos recibidos a partir de los espacios
para la realización de Jornadas Pedagógicas, las cuales se
realizaron en el 2013 los sábados. Cabe anotar que superamos a la
Institución Privada ubicada en el sector en 1.229 puestos.
Quedando a tan solo 2,47 de la mejor I. E Oficial; puesto que
nuestro promedio fue de 40,86 y la número 1 obtuvo un promedio
de 43,33
El SIEE (Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de los
Estudiantes) cada año se va ajustando acorde con los avances
pedagógicos. Siendo la Primera y Única IE Oficial que lo ha
realizado.

9. Gestión Comunitaria:Gestión Comunitaria:
Se actualiza el PEI, todo esto bajo los parámetros de los
Manuales de Funciones y de Procedimientos, se incluye en
él los Ciclos Complementarios apoyados con el Programa A
Crecer, funcionando en la I. E. 4 grupos del Ciclo 21 y 1 del
22.
Se modifica el Pacto de Convivencia Sansebastiano.
Gestión Directiva:Gestión Directiva:
Mediante Acuerdos expedidos por el Consejo Directivo se
modifica el Horizonte Institucional, todo esto dentro del
marco del PMI 2013.

10. •Gestión Administrativa y Financiera:Gestión Administrativa y Financiera:
Rubro Valor Unitario Valor Total
Saldo corte 31 diciembre 2012 $ 120.000
Ingresos RecibidosIngresos Recibidos
Utilidad Tienda Escolar $ 430.000
Servicio de Fotocopias $ 280.000
Recursos de Gratuidad $ 42.720.000
Rendimientos Financieros $ 5.343
TOTAL DISPONIBLE 2013 $ 43.555.343
Presupuesto de IngresosPresupuesto de Ingresos

12. Rubro Detalles Valor
Compra de Equipos
2 lockers metálicos de 9 compartimientos de 1,97X95X39 cms, 10 escritorios de madera,
10 portátiles, 1 máquina amplificadora de sonido, 1 megáfono.
$ 15.949.000
Servicios Personales Pagos al auxiliar contable $ 2.800.000
Materiales y Suministros
Papelería, elementos de aseo, elementos eléctricos, tintas para tóner de la Impresora,
Gastos de Graduación, Material didáctico y deportivo
$ 5.292.138
Mantenimiento General
Mantenimiento de los espacios Recreativos y Científicos en los cuales se adecuó espacios
para el Proyecto Pedagógico Empresarial de Bioquímica y la Construcción de un
Minigimnasio para los estudiantes, mantenimiento eléctrico, que incluye instalación de un
Transformador donado por la Administración Municipal; Mantenimiento de las
Motobombas, los equipos de cómputo, ventiladores de la I. E.
$ 17.115.600
Comunicaciones y Transporte
Transporte a estudiantes para diferentes actividades y publicidad institucional en emisora
comunitaria
$ 414.500
Seguros Póliza de manejo $ 188.863
Gastos Bancarios Certificaciones, Libretas de Ahorro. $ 250.000
Realización Actividades Actividades de tipo cultural, deportiva, académicas $ 924.100
Aportes a Proyectos Para compra de materiales y elementos del Proyecto Pedagógico Empresarial $ 313.905
Imprevistos Gastos que no aparecen en los demás rubros $ 354.358
Otros pagos Retefuente mes diciembre $ 80.000
TOTAL EJECUTADO 2013 $ 43.432.867
Saldo Disponible En caja y Banco $ 122.476
Presupuesto de Gastos e InversionesPresupuesto de Gastos e Inversiones

14. Resumen GeneralResumen General
¿Qué se logró?
Ampliar la cobertura.
Aumentar la Planta de Personal Docente.
Mejorar el Resultado Pruebas Saber.
Cambiar la Infraestructura en el Área Administrativa.
Aumentar la carga eléctrica, permitiendo la utilización
plena de todos los equipos eléctricos y electrónicos.
Mejorar los espacios académicos, deportivos y
culturales, dándoles más comodidad a los docentes y
estudiantes.

15. ¿Cómo se logró?Cómo se logró?
Promocionando a través de los medios masivos de
comunicación nuestra IE, todo basado en los resultados
tanto Académicos, Comunitarios, Directivos y Financieros.
Puesto que cada año venimos ajustando PEI, SIEE e
iniciamos algunos procesos enmarcados en la Calidad.
Asimismo, la Administración Municipal contribuyó con el
envío de 5 docentes.
Solicitándole a la Administración Municipal, a través de la
Emisora Comunitaria, el Concejo y Secretaria de
Educación, utilizando a los Candidatos a Personería
Estudiantil, Miembros del Consejo de Estudiantes, quienes
también se involucraron en el proceso de gestión y
demostrándoles con el Simat y con evidencias fotográficas
nuestro crecimiento.

16. Creando espacios en donde los docentes pudieran analizar y
tabular información sobre los resultados de las Pruebas Saber.
Allí los docentes y directivos docentes debatían, aclaraban dudas,
compartían experiencias sobre sus quehaceres pedagógicos. De
igual forma ajustando el SIEE.
Enviando solicitudes escritas a la Administración Municipal
(Alcaldía, Secretarías de Planeación y de Educación), el apoyo
fue incondicional y a través del Portal Contratos.gov.co, se
procedió a realizar la obra de Remodelación del Área
Administrativa, cambiándole la fachada, techos, cielos rasos,
permitiendo otro ingreso a la I. E.
Siendo asistidos financieramente por la Administración
Municipal, que donó el Trasformador y con Recursos de
Gratuidad se montó.

17. Adquiriendo lockers para el almacenamiento de los libros,
escritorios para los docentes, amplificación de sonido,
Portátiles, entre otros elementos. Debemos destacar el
apoyo de los Padres, Madres y Acudientes, quienes todos
los años participan en el Festival Gastronómico
Sansebastiano; el cual se enmarca en la Conmemoración del
Aniversario de Creación de la I. E. Y por primera vez, se
realizó el I Festival Intercurso de Porras. Se les acondicionó
un espacio para un Mini gimnasio.
¿Qué proyectamos para el Futuro Institucional?¿Qué proyectamos para el Futuro Institucional?
Cumplir con nuestro Horizonte Institucional..
Seguir gestionando ante los entes competentes la
ampliación de Infraestructura del plantel.

18. EVIDENCIASEVIDENCIAS
Inauguración de la Remodelación del Área AdministrativaInauguración de la Remodelación del Área Administrativa

19. Remodelación del Área Administrativa a Cargo del MunicipioRemodelación del Área Administrativa a Cargo del Municipio

20. El Alcalde ante la Comunidad Sansebastiana anunciandoEl Alcalde ante la Comunidad Sansebastiana anunciando
la donación del Transformador y el aumento de la Plantala donación del Transformador y el aumento de la Planta
de Personal Docentede Personal Docente

21. Equipo de Secretaría de Educación liderado por el Lic. Daniel EscorciaEquipo de Secretaría de Educación liderado por el Lic. Daniel Escorcia
trayendo la buena nueva de los Docentes, sirven de Testigos los Miembrostrayendo la buena nueva de los Docentes, sirven de Testigos los Miembros
del Consejo de Estudiantes y Candidatos a la Personería Estudiantildel Consejo de Estudiantes y Candidatos a la Personería Estudiantil

22. Montaje del Transformador con Recursos de GratuidadMontaje del Transformador con Recursos de Gratuidad

23. Aumento de Cobertura en el 2013Aumento de Cobertura en el 2013

24. Construcción del Minigimnasio con Recursos deConstrucción del Minigimnasio con Recursos de
GratuidadGratuidad

25. Adquisición de la Amplificación del Colegio conAdquisición de la Amplificación del Colegio con
Recursos de GratuidadRecursos de Gratuidad

26. Otros Elementos adquiridos con los Recursos deOtros Elementos adquiridos con los Recursos de
GratuidadGratuidad

27. Portátiles adquiridos con Recursos dePortátiles adquiridos con Recursos de
GratuidadGratuidad

28. La Tradición de Rendir Cuentas 4 Veces al añoLa Tradición de Rendir Cuentas 4 Veces al año

29. Participación de Nuestra IE en eventos programados por laParticipación de Nuestra IE en eventos programados por la
Administración MunicipalAdministración Municipal

30. La Recreación tiene su espacio patrocinado porLa Recreación tiene su espacio patrocinado por
Gratuidad: “I Festival Sansebastiano de Porras”Gratuidad: “I Festival Sansebastiano de Porras”

31. Espacios para Reflexionar sobre el quehacer pedagógico:Espacios para Reflexionar sobre el quehacer pedagógico:
Jornadas Pedagógicas y la Implementación del PTAJornadas Pedagógicas y la Implementación del PTA

32. ¡Gracias, ahora pueden
¡Gracias, ahora pueden
preguntar!
preguntar!