Modelo de discrepancias de PROVUS

Universidad Metropolitana Proyectos Especiales Diseño y Evaluación Curricular Modelo de Discrepancia MALCOM PROVUS M ILTON FAJARDO MANTILLA

Modelo que enfatiza la evaluación como insumo para la toma de decisiones

Inicios del modelo ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Descripción del modelo

Continuación descripción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Etapas del modelo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],rovus Comparar los costos y beneficios Costo 5 Evaluación del proceso Producto 4 Ajuste del proceso Proceso 3 Fidelidad de la Institución Instalación 2 Criterio Diseño Diseño 1 Estándar Ejecución Fases

Nec = I- A ¿Qué es Discrepancia?

Pasos a ejecutar si existiese la discrepancia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Fase 1 Fase 2 Fase 3 C D M M EJ E T R E EJ C D M M T R E EJ C D M M R T

DISEÑO: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Instalación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROCESO ,[object Object],[object Object],[object Object]

PRODUCTO ,[object Object],[object Object],[object Object]

COSTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Funciones del evaluador No toma diecisoones con respecto al diseño. E s un facilitador. Retrocomunicas si hay doscrepancias Es necesario la participacion en equipo.

Ventajas del modelo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Continuación ventajas del modelo… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Desventajas del modelo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Referencias Provus, M. (1971). Discrepancy Evaluation for Educational program Improvement and Assessment . Berkeleym McCutchan. pp.14. Provus, M. (1972). The Discrepancy Model: Readings in Curriculum and Evaluation. Brown Publishers. Duboque Iowa, W.C. pps.117-137. Stufflebeam, D., Madaus, G., & Kellahan, T. (2000). Evaluations Models viewpoints on educational and human services evaluation. (2 nd Edition).Kluwer Academic Publisher. MA. USA.

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