El documento describe cómo un colegio en España utilizó la tecnología móvil para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Los maestros crearon juegos de preguntas y respuestas sobre temas del currículo y colocaron códigos QR por la escuela con pistas. Los estudiantes trabajaron en equipos usando sus dispositivos para resolver los enigmas. Tanto los estudiantes como los maestros evaluaron positivamente la actividad por motivar a los estudiantes y reforzar los contenidos de una manera colaborativa y tecnol