Tarea de desempeño 5.3 Visualización de una gota de agua

1. ProfaMirza I. RodríguezRomán-2016
Tarea de Desempeño 5.3
Visualización: “SI yo fuera una gota”, de agua dulce o salada
Instrucciones:
A. Crearán un libro de ilustraciones describiendoel viaje de la gota de agua salada y dulce. (Pueden
hacer uso de láminas o dibujos)
B. En las ilustraciones de su libro, ya creado, identificarán los momentos en que ha ocurrido
evaporación, condensación, precipitación, escorrentía, infiltración y transpiración.
C. Analiza la siguiente situación: El agua es primordial para la supervivencia de los seres vivos.
Aproximadamente, el 71% de la superficie de la Tierra es agua, el 3% de esa agua es dulce y de éste,
menos de 1% está accesible para el consumo. El resto está en los glaciares, en los polos y en el
subsuelo. ¿Cuánto representa esta cantidad?
D. Con estos datos, construye dos gráficas circulares una que represente la proporción de agua y
tierra en la superficie terrestre y otra que represente la proporción de agua dulce, salada y de
consumo en la Tierra. Representa en números y color cada proporción de tus gráficas. (Coloca título
y leyenda a tus gráficas)
E. Luego haz lo siguiente:
Debajo de las gráficas escribir 3 oraciones donde expongas tu opinión sobre por qué es importante
para ti hacer uso responsable del agua como recurso indispensable para la vida en la Tierra.
Tarea de Desempeño 5.3
Visualización: “SI yo fuera una gota”, de agua dulce o salada
Instrucciones:
A. Crearán un libro de ilustraciones describiendoel viaje de la gota de agua salada y dulce. (Pueden
hacer uso de láminas o dibujos)
B. En las ilustraciones de su libro, ya creado, identificarán los momentos en que ha ocurrido
evaporación, condensación, precipitación, escorrentía, infiltración y transpiración.
C. Analiza la siguiente situación: El agua es primordial para la supervivencia de los seres vivos.
Aproximadamente, el 71% de la superficie de la Tierra es agua, el 3% de esa agua es dulce y de éste,
menos de 1% está accesible para el consumo. El resto está en los glaciares, en los polos y en el
subsuelo. ¿Cuánto representa esta cantidad?
D. Con estos datos, construye dos gráficas circulares una que represente la proporción de agua y
tierra en la superficie terrestre y otra que represente la proporción de agua dulce, salada y de
consumo en la Tierra. Representa en números y color cada proporción de tus gráficas. (Coloca título
y leyenda a tus gráficas)
E. Luego haz lo siguiente:
Debajo de las gráficas escribir 5 oraciones donde expongas tu opinión sobre por qué es importante
para ti hacer uso responsable del agua como recurso indispensable para la vida en la Tierra.